Bibliothèque du Centre de Prévention du Suicide
. Etagères de la bibliothèque
Population enfants
Dans le rayon Population enfants il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer...Non classé | psychologie |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Sang des mots (le) / Eva THOMAS
Titre : Sang des mots (le) Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva THOMAS, Auteur Editeur : Mentha Année de publication : 1992 Importance : 300 Note générale : -inceste Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:CAUSE:abus sexuel Sang des mots (le) [texte imprimé] / Eva THOMAS, Auteur . - [S.l.] : Mentha, 1992 . - 300.
-inceste
Langues : Français (fre)
Catégories : TENTATIVE:CAUSE:abus sexuel Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 15806 PPE THO Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Suicidal child (the) / C. R. PFEFFER
Titre : Suicidal child (the) Type de document : texte imprimé Auteurs : C. R. PFEFFER, Auteur Editeur : The Guilford Press Année de publication : 1986 Importance : 318 Note générale : Bibliographie - travaux suisses, allemands, autrichiens, scandinaves, russes, français, belges, italiens, anglais, américains - Dahlgren K.G. - psychiatrie - sociologie - anatoma-pathologie - psychoanalyse - Lausanne - Bâle - Suisse romande Langues : Anglais (eng) Catégories : SUICIDE:AGE:enfant
SUICIDE:ATTITUDE FACE AU SUICIDE ET A LA MORT
SUICIDE:CAUSE:milieu familial - couple
SUICIDE:PREVENTION
SUICIDE:STATISTIQUES
SUICIDE:SYNDROME PRE-SUICIDAIRE - PREDICTION (tests)
TENTATIVE:TRAITEMENT - INTERVENTION - SUIVI
TENTATIVE:THERAPIESSuicidal child (the) [texte imprimé] / C. R. PFEFFER, Auteur . - [S.l.] : The Guilford Press, 1986 . - 318.
Bibliographie - travaux suisses, allemands, autrichiens, scandinaves, russes, français, belges, italiens, anglais, américains - Dahlgren K.G. - psychiatrie - sociologie - anatoma-pathologie - psychoanalyse - Lausanne - Bâle - Suisse romande
Langues : Anglais (eng)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 2591 PPE PFE Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Indéterminé avant inventaire Exclu du prêt Suicide in children and adolescents / S. A. HUSAIN
Titre : Suicide in children and adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : S. A. HUSAIN, Auteur ; T. VANDIVER, Auteur Editeur : Pergamon Press Année de publication : 1986 Importance : 284 Note générale : - Langues : Anglais (eng) Catégories : SUICIDE:AGE:enfant
SUICIDE:AGE:adolescent
SUICIDE:APPROCHE THEORIQUE - ETHIQUE - DEONTOLOGIE
SUICIDE:ETUDE DE CASSuicide in children and adolescents [texte imprimé] / S. A. HUSAIN, Auteur ; T. VANDIVER, Auteur . - [S.l.] : Pergamon Press, 1986 . - 284.
-
Langues : Anglais (eng)
Catégories : SUICIDE:AGE:enfant
SUICIDE:AGE:adolescent
SUICIDE:APPROCHE THEORIQUE - ETHIQUE - DEONTOLOGIE
SUICIDE:ETUDE DE CASExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 1520 PPE HUS Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Indéterminé avant inventaire Exclu du prêt Tentation du suicide chez les adolescents : symptômes, nature, prévention / Robert BLANCHARD
Titre : Tentation du suicide chez les adolescents : symptômes, nature, prévention Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert BLANCHARD, Auteur Editeur : Presses du Midi Année de publication : 2002 Importance : 45 Note générale : - DSM III - CHAMPVALLON J. - Herman HESSE : loup des steppes - acting out Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent
TENTATIVE:PREVENTIONTentation du suicide chez les adolescents : symptômes, nature, prévention [texte imprimé] / Robert BLANCHARD, Auteur . - [S.l.] : Presses du Midi, 2002 . - 45.
- DSM III - CHAMPVALLON J. - Herman HESSE : loup des steppes - acting out
Langues : Français (fre)
Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent
TENTATIVE:PREVENTIONExemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 14874 B-PPA BLA Texte imprimé Collections en dépôt BENEVOLES Inventorié Disponible 20016 PPA BLA Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Tiens bon ! / Marcel RUFO
Titre : Tiens bon ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel RUFO, Auteur Editeur : Editions anne Carrière Année de publication : 2011 Importance : 139 p Note générale : Parmi les innombrables patients que Marcel Rufo a rencontrés au cours de sa carrière, il a choisi ces sept histoires, et ce n’est pas un hasard. En effet, ces sept cas cliniques l’ont transformé tout autant qu’il les a accompagnés, parfois pendant de nombreuses années. Un cas est d’autisme infantile, d’autres de handicap, de troubles alimentaires graves, de conduite à risques, de troubles de l’adoption… Mais qu’y a-t-il de commun entre un autiste et un enfant adopté ? Peut-être la confiance, la croyance qu’un mieux-être est possible, quelles que soient les difficultés que l’on peut traverser. En somme, il s’agit d’une psychiatrie optimiste, qui croit en l’avenir, qui sait que tout ne dépend pas d’elle et qui peut être surprise par des situations et des évolutions inattendues. Une psychiatrie qui ne se résume pas à la maîtrise de la technique, mais qui englobe le suivi et l’empathie. SOURCE : http://www.annecarriere.fr
Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ENFANT Note de contenu : acq octobre 2012 Tiens bon ! [texte imprimé] / Marcel RUFO, Auteur . - [S.l.] : Editions anne Carrière, 2011 . - 139 p.
Parmi les innombrables patients que Marcel Rufo a rencontrés au cours de sa carrière, il a choisi ces sept histoires, et ce n’est pas un hasard. En effet, ces sept cas cliniques l’ont transformé tout autant qu’il les a accompagnés, parfois pendant de nombreuses années. Un cas est d’autisme infantile, d’autres de handicap, de troubles alimentaires graves, de conduite à risques, de troubles de l’adoption… Mais qu’y a-t-il de commun entre un autiste et un enfant adopté ? Peut-être la confiance, la croyance qu’un mieux-être est possible, quelles que soient les difficultés que l’on peut traverser. En somme, il s’agit d’une psychiatrie optimiste, qui croit en l’avenir, qui sait que tout ne dépend pas d’elle et qui peut être surprise par des situations et des évolutions inattendues. Une psychiatrie qui ne se résume pas à la maîtrise de la technique, mais qui englobe le suivi et l’empathie. SOURCE : http://www.annecarriere.fr
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ENFANT Note de contenu : acq octobre 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20979 PPE RUF Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Treating suicidelike behavior in a preschooler / P.V. TRAD
Titre : Treating suicidelike behavior in a preschooler Type de document : texte imprimé Auteurs : P.V. TRAD, Auteur Editeur : International Universities Press Année de publication : 1990 Importance : 476 Note générale : - Langues : Anglais (eng) Catégories : SUICIDE:AGE:enfant
SUICIDE:ETUDE DE CAS
TENTATIVE:THERAPIESTreating suicidelike behavior in a preschooler [texte imprimé] / P.V. TRAD, Auteur . - [S.l.] : International Universities Press, 1990 . - 476.
-
Langues : Anglais (eng)
Catégories : SUICIDE:AGE:enfant
SUICIDE:ETUDE DE CAS
TENTATIVE:THERAPIESExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 3413 PPE TRA Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Indéterminé avant inventaire Exclu du prêt
Titre : La vie et la mort Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte LABBE, Auteur ; Michel PUECH, Auteur Editeur : Milan Année de publication : 2005 Collection : Les goûters philo Importance : 43 p Note générale : La Vie et la Mort, un « Goûter Philo » pour réfléchir sur ce que sont, philosophiquement, ces deux notions. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq septembre 2013 En ligne : http://www.editionsmilan.com/Livres-Jeunesse/DOCUMENTAIRES/7-ans-et/LES-GOUTERS- [...] La vie et la mort [texte imprimé] / Brigitte LABBE, Auteur ; Michel PUECH, Auteur . - [S.l.] : Milan, 2005 . - 43 p. - (Les goûters philo) .
La Vie et la Mort, un « Goûter Philo » pour réfléchir sur ce que sont, philosophiquement, ces deux notions.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq septembre 2013 En ligne : http://www.editionsmilan.com/Livres-Jeunesse/DOCUMENTAIRES/7-ans-et/LES-GOUTERS- [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21097 PPE LAB Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Une ville enfants non admis / R. CEUPPENS
Titre : Une ville enfants non admis Type de document : texte imprimé Auteurs : R. CEUPPENS, Auteur Editeur : Le Marollien Année de publication : 1975 Importance : 124 Note générale : - Langues : Français (fre) Catégories : DIVERS Une ville enfants non admis [texte imprimé] / R. CEUPPENS, Auteur . - [S.l.] : Le Marollien, 1975 . - 124.
-
Langues : Français (fre)
Catégories : DIVERS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 4106 PPE CEU Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Indéterminé avant inventaire Exclu du prêt Violence et abus sexuels dans la famille : une approche systémique et communicationnelle / Reynaldo PERRONE
Titre : Violence et abus sexuels dans la famille : une approche systémique et communicationnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Reynaldo PERRONE, Auteur ; Martine NANNINI, Auteur Editeur : ESF Année de publication : 2000 Importance : 160 Note générale : - Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:CAUSE:abus sexuel
TENTATIVE:ETUDE DE CASViolence et abus sexuels dans la famille : une approche systémique et communicationnelle [texte imprimé] / Reynaldo PERRONE, Auteur ; Martine NANNINI, Auteur . - [S.l.] : ESF, 2000 . - 160.
-
Langues : Français (fre)
Catégories : TENTATIVE:CAUSE:abus sexuel
TENTATIVE:ETUDE DE CASExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 15035 PPE PER Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Indéterminé avant inventaire Exclu du prêt L'année psychanalytique internationale. L'emploi du dessin pour explorer le champ analytique duel / groupal en analyse d'enfant / Elena MOLINARI
Titre de série : L'année psychanalytique internationale Titre : L'emploi du dessin pour explorer le champ analytique duel / groupal en analyse d'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Elena MOLINARI, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 157-180 Note générale : La prise de conscience du fait que l’enfant appartient à un système relationnel complexe a conduit tous les analystes d’enfants à considérer la nécessité d’instaurer une alliance thérapeutique avec les parents. Dès la toute première consultation, l’analyste est impliqué dans une dynamique conflictuelle inconsciente qui l’inclut dans un champ analytique davantage apparenté aux situations analytiques groupales qu’à la configuration dyadique caractéristique de la psychothérapie d’adultes. À partir d’un exemple clinique, l’auteure postule que les activités ludiques de l’enfant peuvent être utilisées comme des outils susceptibles d’identifier les émotions inconscientes présentes dans le champ analytique ; celui-ci s’étend au-delà de la dyade analyste-enfant. Dessins et jeux peuvent être utilisés dans la relation avec les parents, non pas avec une visée explicative, mais comme moyen d’explorer la multitude d’émotions inconscientes présentes dans le champ groupal. Lorsqu’elles sont utilisées de cette façon, les images ou les histoires liées au jeu, se sont avérées propices à favoriser la fonction alpha de chaque protagoniste du groupe. Ce type de collaboration fournit aux parents l’occasion de prendre mieux conscience des émotions inconscientes qu’ils ont attribuées à l’enfant et que ce dernier exprime au niveau symptomatique. L’oscillation entre ces deux pôles du champ analytique – duel et groupal – permet au petit groupe de sujets impliqués dans la cure de l’enfant, non seulement de vivre une expérience partagée de connaissance, mais aussi de partager un processus créateur voué à la découverte de la vérité émotionnelle (O). Langues : Français (fre) Note de contenu : acq septembre 2015 L'année psychanalytique internationale. L'emploi du dessin pour explorer le champ analytique duel / groupal en analyse d'enfant [texte imprimé] / Elena MOLINARI, Auteur . - 2014 . - 157-180.
La prise de conscience du fait que l’enfant appartient à un système relationnel complexe a conduit tous les analystes d’enfants à considérer la nécessité d’instaurer une alliance thérapeutique avec les parents. Dès la toute première consultation, l’analyste est impliqué dans une dynamique conflictuelle inconsciente qui l’inclut dans un champ analytique davantage apparenté aux situations analytiques groupales qu’à la configuration dyadique caractéristique de la psychothérapie d’adultes. À partir d’un exemple clinique, l’auteure postule que les activités ludiques de l’enfant peuvent être utilisées comme des outils susceptibles d’identifier les émotions inconscientes présentes dans le champ analytique ; celui-ci s’étend au-delà de la dyade analyste-enfant. Dessins et jeux peuvent être utilisés dans la relation avec les parents, non pas avec une visée explicative, mais comme moyen d’explorer la multitude d’émotions inconscientes présentes dans le champ groupal. Lorsqu’elles sont utilisées de cette façon, les images ou les histoires liées au jeu, se sont avérées propices à favoriser la fonction alpha de chaque protagoniste du groupe. Ce type de collaboration fournit aux parents l’occasion de prendre mieux conscience des émotions inconscientes qu’ils ont attribuées à l’enfant et que ce dernier exprime au niveau symptomatique. L’oscillation entre ces deux pôles du champ analytique – duel et groupal – permet au petit groupe de sujets impliqués dans la cure de l’enfant, non seulement de vivre une expérience partagée de connaissance, mais aussi de partager un processus créateur voué à la découverte de la vérité émotionnelle (O).
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq septembre 2015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21327 ART.NUM 10179 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Bulletin de Psychologie, n° 530. L'attachement sécurisé : un facteur de résilience au service de la capacité de penser. Etude clinique comparative chez des enfants de 6 à 12 ans / Nadine DEMOGEOT
Titre de série : Bulletin de Psychologie, n° 530 Titre : L'attachement sécurisé : un facteur de résilience au service de la capacité de penser. Etude clinique comparative chez des enfants de 6 à 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine DEMOGEOT, Auteur ; Joëlle LIGHEZOLO-ALNOT, Auteur Année de publication : 2014 Note générale : À l’appui d’un modèle théorico-clinique croisant la théorie de l’attachement et la théorie psychanalytique, notre travail tente de montrer comment un attachement sécurisé peut constituer un facteur de résilience, au service de la capacité de penser. Le dispositif méthodologique repose sur la passation d’épreuves projectives (Rorschach et épreuves graphiques) auprès de deux groupes d’enfants de 6 à 12 ans (20 enfants présentant un attachement insécurisé et 20 enfants dont l’attachement est sécurisé). Deux hypothèses sont étudiées : l’une, relative à la structuration identitaire et l’autre, renvoyant à l’accès à « l’espace potentiel » entre la maison et l’école. Les résultats montrent que les enfants dont l’attachement est sécurisé manifestent une plasticité des identifications, ainsi que davantage d’aptitudes à penser. La « base sécurisante » apparaît alors comme un élément essentiel de construction du processus résilient.
Langues : Français (fre) Note de contenu : acq octobre 2015 Bulletin de Psychologie, n° 530. L'attachement sécurisé : un facteur de résilience au service de la capacité de penser. Etude clinique comparative chez des enfants de 6 à 12 ans [texte imprimé] / Nadine DEMOGEOT, Auteur ; Joëlle LIGHEZOLO-ALNOT, Auteur . - 2014.
À l’appui d’un modèle théorico-clinique croisant la théorie de l’attachement et la théorie psychanalytique, notre travail tente de montrer comment un attachement sécurisé peut constituer un facteur de résilience, au service de la capacité de penser. Le dispositif méthodologique repose sur la passation d’épreuves projectives (Rorschach et épreuves graphiques) auprès de deux groupes d’enfants de 6 à 12 ans (20 enfants présentant un attachement insécurisé et 20 enfants dont l’attachement est sécurisé). Deux hypothèses sont étudiées : l’une, relative à la structuration identitaire et l’autre, renvoyant à l’accès à « l’espace potentiel » entre la maison et l’école. Les résultats montrent que les enfants dont l’attachement est sécurisé manifestent une plasticité des identifications, ainsi que davantage d’aptitudes à penser. La « base sécurisante » apparaît alors comme un élément essentiel de construction du processus résilient.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq octobre 2015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21333 ART.NUM 10184 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Le carnet psy, n° 181. Résidence alternée : caisse de résonance des troubles psychopathologiques des parents ? / Carine DE BUCK
Titre de série : Le carnet psy, n° 181 Titre : Résidence alternée : caisse de résonance des troubles psychopathologiques des parents ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine DE BUCK, Auteur ; M.-P. DURIEUX, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 42-46 Note générale : Lors de séparations précoces après la venue d’un enfant, on constate fréquemment une difficulté d’accession à la parentalité et aux remaniements identitaires qui y sont inhérents, dont on peut faire l’hypothèse qu’elle s’inscrit dans un tableau de fragilité psychique d’un ou des parents. Les configurations narcissiques-identitaires de la personnalité sont souvent retrouvées. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq janvier 2016 Le carnet psy, n° 181. Résidence alternée : caisse de résonance des troubles psychopathologiques des parents ? [texte imprimé] / Carine DE BUCK, Auteur ; M.-P. DURIEUX, Auteur . - 2014 . - 42-46.
Lors de séparations précoces après la venue d’un enfant, on constate fréquemment une difficulté d’accession à la parentalité et aux remaniements identitaires qui y sont inhérents, dont on peut faire l’hypothèse qu’elle s’inscrit dans un tableau de fragilité psychique d’un ou des parents. Les configurations narcissiques-identitaires de la personnalité sont souvent retrouvées.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq janvier 2016 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21380 ART.NUM 10192 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Cliniques, n° 7. Le jeu video, un objet de soin ? / Eva LE BIHAN
Titre de série : Cliniques, n° 7 Titre : Le jeu video, un objet de soin ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva LE BIHAN, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 94-116 Note générale : La dépendance a de multiples visages mais n’a pas d’âge... De plus en plus d’adolescents en situation d’impasse sont accueillis au sein des établissements de soin. Leur souffrance s’exprime par des conduites d’évitement, des déscolarisations, alors même que ce sont souvent de bons élèves, un enfermement au domicile, un repli sur eux-mêmes, une perte de repères et potentiellement un risque de certaines formes de dépendance. Chez ces jeunes, l’entrée dans la puberté et l’adolescence semble raviver de profondes angoisses plus ou moins masquées durant l’enfance. Ils sont en situation d’impasse. Dans l’accompagnement d’adolescents qui tendent à se couper du monde et parfois d’eux-mêmes, enlisés dans leurs peurs et l’immobilisme qui en découle, l’utilisation d’un jeu vidéo, bien choisi et testé, peut parfois aider à installer une aire de rencontre et d’échange avec le soignant, préalable indispensable à toute évolution accompagnée. La médiation ludique ne pourrait-elle pas permettre de réinscrire, progressivement, un jeune en difficulté dans une dynamique relationnelle ? À partir d’un cas clinique, celui de César, l’auteur tente de retrouver le fil du processus thérapeutique tel qu’il s’est déroulé, d’en tirer quelques leçons d’expérience et de proposer un aperçu plus global des éléments constitutifs d’une dynamique psycholudique qui puisse être porteuse de réassurance pour les jeunes patients. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq novembre 2015 Cliniques, n° 7. Le jeu video, un objet de soin ? [texte imprimé] / Eva LE BIHAN, Auteur . - 2014 . - 94-116.
La dépendance a de multiples visages mais n’a pas d’âge... De plus en plus d’adolescents en situation d’impasse sont accueillis au sein des établissements de soin. Leur souffrance s’exprime par des conduites d’évitement, des déscolarisations, alors même que ce sont souvent de bons élèves, un enfermement au domicile, un repli sur eux-mêmes, une perte de repères et potentiellement un risque de certaines formes de dépendance. Chez ces jeunes, l’entrée dans la puberté et l’adolescence semble raviver de profondes angoisses plus ou moins masquées durant l’enfance. Ils sont en situation d’impasse. Dans l’accompagnement d’adolescents qui tendent à se couper du monde et parfois d’eux-mêmes, enlisés dans leurs peurs et l’immobilisme qui en découle, l’utilisation d’un jeu vidéo, bien choisi et testé, peut parfois aider à installer une aire de rencontre et d’échange avec le soignant, préalable indispensable à toute évolution accompagnée. La médiation ludique ne pourrait-elle pas permettre de réinscrire, progressivement, un jeune en difficulté dans une dynamique relationnelle ? À partir d’un cas clinique, celui de César, l’auteur tente de retrouver le fil du processus thérapeutique tel qu’il s’est déroulé, d’en tirer quelques leçons d’expérience et de proposer un aperçu plus global des éléments constitutifs d’une dynamique psycholudique qui puisse être porteuse de réassurance pour les jeunes patients.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq novembre 2015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21343 ART.NUM 10186 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Dialogue, n° 209. Psychothérapie d'enfants victimes de maltraitance au sein de la famille et travail du secret / Tiphany PERPETE
Titre de série : Dialogue, n° 209 Titre : Psychothérapie d'enfants victimes de maltraitance au sein de la famille et travail du secret Type de document : texte imprimé Auteurs : Tiphany PERPETE, Auteur Année de publication : 2015 Importance : p. 109-120 Note générale : Dans cet article, l’auteur, psychologue exerçant en Institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (itep) et en point-rencontre, traite la question de l’articulation entre la place du secret autour des maltraitances intrafamiliales en psychothérapie de l’enfant et la distorsion du rapport à la dette symbolique chez ce dernier, au regard de son vécu. Le sujet est abordé à partir d’une réflexion théorique associée à des apports cliniques issus de rencontres thérapeutiques. L’objectif est d’amener le lecteur à porter un regard plus nuancé sur les situations de révélations de maltraitances par l’enfant, en considérant avec plus d’attention la perte de la place qu’il occupe au sein de son système familial. En parallèle à la question du positionnement de l’enfant, l’auteur interroge également le positionnement du thérapeute et rappelle l’importance de l’investissement affectif dans la relation thérapeutique, aussi anxiogène qu’il puisse être parfois pour les deux partenaires du dispositif. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq janvier 2016 Dialogue, n° 209. Psychothérapie d'enfants victimes de maltraitance au sein de la famille et travail du secret [texte imprimé] / Tiphany PERPETE, Auteur . - 2015 . - p. 109-120.
Dans cet article, l’auteur, psychologue exerçant en Institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (itep) et en point-rencontre, traite la question de l’articulation entre la place du secret autour des maltraitances intrafamiliales en psychothérapie de l’enfant et la distorsion du rapport à la dette symbolique chez ce dernier, au regard de son vécu. Le sujet est abordé à partir d’une réflexion théorique associée à des apports cliniques issus de rencontres thérapeutiques. L’objectif est d’amener le lecteur à porter un regard plus nuancé sur les situations de révélations de maltraitances par l’enfant, en considérant avec plus d’attention la perte de la place qu’il occupe au sein de son système familial. En parallèle à la question du positionnement de l’enfant, l’auteur interroge également le positionnement du thérapeute et rappelle l’importance de l’investissement affectif dans la relation thérapeutique, aussi anxiogène qu’il puisse être parfois pour les deux partenaires du dispositif.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq janvier 2016 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21387 ART.NUM 10195 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Enfances & psy, n° 51. Le psy dans le chambre d'enfant / Anne-Sylvie PELLOUX
Titre de série : Enfances & psy, n° 51 Titre : Le psy dans le chambre d'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sylvie PELLOUX, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 6-10 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:Enfant Enfances & psy, n° 51. Le psy dans le chambre d'enfant [texte imprimé] / Anne-Sylvie PELLOUX, Auteur . - 2011 . - 6-10.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOLOGIE:Enfant Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20880 ART.NUM 10069 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible