Bibliothèque du Centre de Prévention du Suicide
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[périodique]
Titre : Dossier NFF n°93. Couples et Familles,asbl : Quand je m'engage... Type de document : texte imprimé Editeur : Couples et familles Année de publication : 2010 Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : Quand engage Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : Pierre est membre de l'association de parents de l'école des enfants. Ce week-end, toute la famille est mobilisée pour la fête de l'école. Christine est engagée dans une association de défense de la nature. Les actions proposées ne manquent pas. Mais son compagnon trouve qu'elle consacre plus de temps à la nature qu'à leur vie de couple. Jeanne ne comprend pas ce qui peut pousser son mari à se créer tant de soucis depuis qu'il a accepté d'être trésorier de la chorale. Comme s'il n'en avait déjà assez au boulot... A côté de la vie professionnelle et de la vie familiale, beaucoup de personnes s'impliquent bénévolement dans toutes sortes d'actions ou d'associations dans les secteurs de l'aide sociale, de la vie culturelle, de l'action politique, de la réflexion philosophique, de l'éducation, etc.. Pour la plupart, cela fait partie d'eux-mêmes, ils ne pourraient même pas imaginer qu'il en soit autrement. Mais les engagements absorbent parfois beaucoup de temps et d'énergie. Le conjoint et les enfants ne partagent pas nécessairement la même motivation. Cela crée parfois des conflits. Les engagements constituent souvent une ouverture extraordinaire sur d'autres univers, qui bénéficie aussi aux autres membres de la famille. Pour certains, cette "vie en dehors du couple" est à la fois une respiration indispensable et une richesse que l'on peut ensuite partager avec l'autre... Entre motivation plus ou moins avouées, difficultés, conflits ou bénéfices, les rapports entre vie relationnelle, vie professionnelle et engagement dans la société sont riches et complexes. Au départ de tranches de vie et d'analyses variées, cette étude invite chacun à s'interroger sur sa propre vie. En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html [périodique] Dossier NFF n°93. Couples et Familles,asbl : Quand je m'engage... [texte imprimé] . - Belgique : Couples et familles, 2010.
Langues : Français (fre)
Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : Quand engage Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : Pierre est membre de l'association de parents de l'école des enfants. Ce week-end, toute la famille est mobilisée pour la fête de l'école. Christine est engagée dans une association de défense de la nature. Les actions proposées ne manquent pas. Mais son compagnon trouve qu'elle consacre plus de temps à la nature qu'à leur vie de couple. Jeanne ne comprend pas ce qui peut pousser son mari à se créer tant de soucis depuis qu'il a accepté d'être trésorier de la chorale. Comme s'il n'en avait déjà assez au boulot... A côté de la vie professionnelle et de la vie familiale, beaucoup de personnes s'impliquent bénévolement dans toutes sortes d'actions ou d'associations dans les secteurs de l'aide sociale, de la vie culturelle, de l'action politique, de la réflexion philosophique, de l'éducation, etc.. Pour la plupart, cela fait partie d'eux-mêmes, ils ne pourraient même pas imaginer qu'il en soit autrement. Mais les engagements absorbent parfois beaucoup de temps et d'énergie. Le conjoint et les enfants ne partagent pas nécessairement la même motivation. Cela crée parfois des conflits. Les engagements constituent souvent une ouverture extraordinaire sur d'autres univers, qui bénéficie aussi aux autres membres de la famille. Pour certains, cette "vie en dehors du couple" est à la fois une respiration indispensable et une richesse que l'on peut ensuite partager avec l'autre... Entre motivation plus ou moins avouées, difficultés, conflits ou bénéfices, les rapports entre vie relationnelle, vie professionnelle et engagement dans la société sont riches et complexes. Au départ de tranches de vie et d'analyses variées, cette étude invite chacun à s'interroger sur sa propre vie. En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html
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Titre : Dossier NFF n°93. Couples et Familles,asbl : Quand je m'engage... Type de document : texte imprimé Editeur : Couples et familles Année de publication : 2010 Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : Quand engage Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : Pierre est membre de l'association de parents de l'école des enfants. Ce week-end, toute la famille est mobilisée pour la fête de l'école. Christine est engagée dans une association de défense de la nature. Les actions proposées ne manquent pas. Mais son compagnon trouve qu'elle consacre plus de temps à la nature qu'à leur vie de couple. Jeanne ne comprend pas ce qui peut pousser son mari à se créer tant de soucis depuis qu'il a accepté d'être trésorier de la chorale. Comme s'il n'en avait déjà assez au boulot... A côté de la vie professionnelle et de la vie familiale, beaucoup de personnes s'impliquent bénévolement dans toutes sortes d'actions ou d'associations dans les secteurs de l'aide sociale, de la vie culturelle, de l'action politique, de la réflexion philosophique, de l'éducation, etc.. Pour la plupart, cela fait partie d'eux-mêmes, ils ne pourraient même pas imaginer qu'il en soit autrement. Mais les engagements absorbent parfois beaucoup de temps et d'énergie. Le conjoint et les enfants ne partagent pas nécessairement la même motivation. Cela crée parfois des conflits. Les engagements constituent souvent une ouverture extraordinaire sur d'autres univers, qui bénéficie aussi aux autres membres de la famille. Pour certains, cette "vie en dehors du couple" est à la fois une respiration indispensable et une richesse que l'on peut ensuite partager avec l'autre... Entre motivation plus ou moins avouées, difficultés, conflits ou bénéfices, les rapports entre vie relationnelle, vie professionnelle et engagement dans la société sont riches et complexes. Au départ de tranches de vie et d'analyses variées, cette étude invite chacun à s'interroger sur sa propre vie. En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html [périodique] Dossier NFF n°93. Couples et Familles,asbl : Quand je m'engage... [texte imprimé] . - Belgique : Couples et familles, 2010.
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Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : Quand engage Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : Pierre est membre de l'association de parents de l'école des enfants. Ce week-end, toute la famille est mobilisée pour la fête de l'école. Christine est engagée dans une association de défense de la nature. Les actions proposées ne manquent pas. Mais son compagnon trouve qu'elle consacre plus de temps à la nature qu'à leur vie de couple. Jeanne ne comprend pas ce qui peut pousser son mari à se créer tant de soucis depuis qu'il a accepté d'être trésorier de la chorale. Comme s'il n'en avait déjà assez au boulot... A côté de la vie professionnelle et de la vie familiale, beaucoup de personnes s'impliquent bénévolement dans toutes sortes d'actions ou d'associations dans les secteurs de l'aide sociale, de la vie culturelle, de l'action politique, de la réflexion philosophique, de l'éducation, etc.. Pour la plupart, cela fait partie d'eux-mêmes, ils ne pourraient même pas imaginer qu'il en soit autrement. Mais les engagements absorbent parfois beaucoup de temps et d'énergie. Le conjoint et les enfants ne partagent pas nécessairement la même motivation. Cela crée parfois des conflits. Les engagements constituent souvent une ouverture extraordinaire sur d'autres univers, qui bénéficie aussi aux autres membres de la famille. Pour certains, cette "vie en dehors du couple" est à la fois une respiration indispensable et une richesse que l'on peut ensuite partager avec l'autre... Entre motivation plus ou moins avouées, difficultés, conflits ou bénéfices, les rapports entre vie relationnelle, vie professionnelle et engagement dans la société sont riches et complexes. Au départ de tranches de vie et d'analyses variées, cette étude invite chacun à s'interroger sur sa propre vie. En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html
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Titre : Dossier NFF n°96. Couples et Familles, asbl : Adolescence élastique Type de document : texte imprimé Editeur : Couples et familles Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : Adolescence Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : Dès l'âge de 10 ans, certaines enfants adoptent des comportements d'ados: ils réclament plus de liberté, s'habillent en lolitas ou comme leurs stars préférées, utilisent un vocabulaire de grands... Beaucoup de jeunes ont du mal à quitter l'adolescence. Ils prolongent leurs études, font de spécialités, voyagent "pour réfléchir". Ils jouent les "Tanguy". Ils ont déjà du boulot et des revenus mais continuent de vivre chez papa et maman, comme s'ils hésitaient à faire le pas... Que ce soit au début ou à la fin, l'adolescence semble s'allonger. Le statut d'adolescent serait-il donc enviable? Les plus jeunes semblent en tout cas impatients d'y accéder et les plus âgés pas pressés de le quitter. Pourtant, les transformations physiques de la puberté n'ont guère changé, même si l'on dit que le démarrage est plus précoce aujourd'hui. Les parents poussent-ils les enfants à entrer plus vite dans la cour des grands? ou bien est - ce la publicité et les médias qui les bombardent de modèles pour en faire très tôt des consommateurs? Le processus de prise d'autonomie est-il plus difficile aujourd'hui? Les parents retiennent-ils leurs enfants à la maison? sont-ils responsables de cet état de fait ou les jeunes sont bien contents de profiter de l'aubaine? Les perspectives d'insertion sociale sont-elles tellement aléatoires pour les jeunes? Les familles sont en tout cas confrontées à une nouvelle donne et sont parfois dépassées par les événements. Comment analyser la situation? Quelle opinion se faire et quelle attitude adopter? Des questions qui méritent de s'y arrêter En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html [périodique] Dossier NFF n°96. Couples et Familles, asbl : Adolescence élastique [texte imprimé] . - Belgique : Couples et familles.
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Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : Adolescence Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : Dès l'âge de 10 ans, certaines enfants adoptent des comportements d'ados: ils réclament plus de liberté, s'habillent en lolitas ou comme leurs stars préférées, utilisent un vocabulaire de grands... Beaucoup de jeunes ont du mal à quitter l'adolescence. Ils prolongent leurs études, font de spécialités, voyagent "pour réfléchir". Ils jouent les "Tanguy". Ils ont déjà du boulot et des revenus mais continuent de vivre chez papa et maman, comme s'ils hésitaient à faire le pas... Que ce soit au début ou à la fin, l'adolescence semble s'allonger. Le statut d'adolescent serait-il donc enviable? Les plus jeunes semblent en tout cas impatients d'y accéder et les plus âgés pas pressés de le quitter. Pourtant, les transformations physiques de la puberté n'ont guère changé, même si l'on dit que le démarrage est plus précoce aujourd'hui. Les parents poussent-ils les enfants à entrer plus vite dans la cour des grands? ou bien est - ce la publicité et les médias qui les bombardent de modèles pour en faire très tôt des consommateurs? Le processus de prise d'autonomie est-il plus difficile aujourd'hui? Les parents retiennent-ils leurs enfants à la maison? sont-ils responsables de cet état de fait ou les jeunes sont bien contents de profiter de l'aubaine? Les perspectives d'insertion sociale sont-elles tellement aléatoires pour les jeunes? Les familles sont en tout cas confrontées à une nouvelle donne et sont parfois dépassées par les événements. Comment analyser la situation? Quelle opinion se faire et quelle attitude adopter? Des questions qui méritent de s'y arrêter En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html
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Titre : Dossier NFF n°99. Couples et Familles, asbl : Education à l'école, à la maison... Type de document : texte imprimé Editeur : Editions Feuilles familiales Année de publication : 2012 Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : Education Ecole Maison Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : " On ne t'a jamais appris à fermer une porte sans la claquer?" "Non, chez moi, je les ferme comme je veux, ça ne dérange personne" Le prof soupire mais renonce à argumenter. Il n'a pas que cela à faire... Catherine assiste à la fête de l'école de ses enfants. Elle est ébahie: l'institutrice de sixième a préparé une danse et les filles se déhanchent sur scène de manière tellement suggestive que les profs et enseignants masculins sifflent dans la salle. Dans l'un et l'autre cas, parents et enseignants sont confrontés à une autre manière d'envisager l'éducation. Aujourd'hui plus qu'hier,ils ont du mal à se sentir sur la même longueur d'ondes. la priorité donnée à l'épanouissement personnel est passée par là. Chacun s'estime en droit de vivre selon les normes qu'il choisit. Mais l'école doit fonctionner selon des règles communes à tous. Le choc est parfois rude et certaines conflits arrivent jusqu'aux tribunaux. Pourtant, l'éducation d'un enfant ne peut réussir que si les différents adultes qui en ont la charge arrivent à nouer des alliances éducatives autour d'un même projet. Alors, comment faire? S'interroger sur ses propres manières d'envisager l'éducation est un premier pas vers la prise en compte du point de vue de l'autre. En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html [périodique] Dossier NFF n°99. Couples et Familles, asbl : Education à l'école, à la maison... [texte imprimé] . - [S.l.] : Editions Feuilles familiales, 2012.
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Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : Education Ecole Maison Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : " On ne t'a jamais appris à fermer une porte sans la claquer?" "Non, chez moi, je les ferme comme je veux, ça ne dérange personne" Le prof soupire mais renonce à argumenter. Il n'a pas que cela à faire... Catherine assiste à la fête de l'école de ses enfants. Elle est ébahie: l'institutrice de sixième a préparé une danse et les filles se déhanchent sur scène de manière tellement suggestive que les profs et enseignants masculins sifflent dans la salle. Dans l'un et l'autre cas, parents et enseignants sont confrontés à une autre manière d'envisager l'éducation. Aujourd'hui plus qu'hier,ils ont du mal à se sentir sur la même longueur d'ondes. la priorité donnée à l'épanouissement personnel est passée par là. Chacun s'estime en droit de vivre selon les normes qu'il choisit. Mais l'école doit fonctionner selon des règles communes à tous. Le choc est parfois rude et certaines conflits arrivent jusqu'aux tribunaux. Pourtant, l'éducation d'un enfant ne peut réussir que si les différents adultes qui en ont la charge arrivent à nouer des alliances éducatives autour d'un même projet. Alors, comment faire? S'interroger sur ses propres manières d'envisager l'éducation est un premier pas vers la prise en compte du point de vue de l'autre. En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html
Titre : L'empire des croyances Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Importance : 281P. Format : 19cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-079615-2 Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : empire croyances Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : "La masse extraordinaire d'informations qui est disponible pour qui veut, qui s'offre même à celui qui ne fait aucun effort, s'abîme dans une concurrence cognitive effrénée et confuse qui réduit considérablement la légitimité de la parole officielle. Cette balkanisation des idées, qui paraît être la conséquence mécanique du développement du marché cognitif et du légitime droit à la liberté d'expression, constitue l'une des fertilisations les plus efficaces du territoire des croyances" En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html L'empire des croyances [texte imprimé] . - 2018 . - 281P. ; 19cm.
ISBN : 978-2-13-079615-2
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Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : empire croyances Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : "La masse extraordinaire d'informations qui est disponible pour qui veut, qui s'offre même à celui qui ne fait aucun effort, s'abîme dans une concurrence cognitive effrénée et confuse qui réduit considérablement la légitimité de la parole officielle. Cette balkanisation des idées, qui paraît être la conséquence mécanique du développement du marché cognitif et du légitime droit à la liberté d'expression, constitue l'une des fertilisations les plus efficaces du territoire des croyances" En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 22030 CES BRO Livre Etagères de la bibliothèque Sociologie - Anthropologie Inventorié Disponible
Titre : Enfances. Pratiques, croyances et inventions Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle COQUET, Auteur ; Claude MACHEREL, Auteur Editeur : CNRS éditions Année de publication : 2013 Importance : 355 p Note générale : Des enfances sont au foyer de ce livre : toutes faites d’expériences inaugurales et de rapports humains fondateurs, vécus et intégrés par chacun, entre dépendance nécessaire et autonomie croissante au fil des jours et des ans. Ce « petit monde dans le grand » (Walter Benjamin) a retenu l’attention des écrivains, des poètes, des artistes. Mais les cultures et les sociabilités juvéniles sont encore, étrangement, des terres largement inconnues. Les huit anthropologues réunis ici explorent ces friches de la connaissance, à partir de recherches effectuées en Europe, en Afrique, en Amérique du Nord et en Asie. Quelles cultures des enfants produisent-ils, tandis qu’ils s’humanisent au sein des leurs et entre eux, avant d’intégrer l’âge adulte ? Leurs activités peuvent-elles féconder en retour leurs milieux d’appartenance : familles, quartiers, ethnies, cités, nations… ? Fondé sur des ethnographies directes ou des récits de première main, Enfances révèle que des groupes humains très divers, articulent efficacement au bien commun le caractère transitoire de l’âge d’enfance, son anomie relative, la gratuité, l’intensité et l’inventivité des actions juvéniles, comparées aux régulations plus rigides, aux vastes enjeux, aux marches mieux assurées et aux routines indispensables qui pérennisent l’existence collective en entier.
Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE Note de contenu : acq septembre 2014 Enfances. Pratiques, croyances et inventions [texte imprimé] / Michèle COQUET, Auteur ; Claude MACHEREL, Auteur . - [S.l.] : CNRS éditions, 2013 . - 355 p.
Des enfances sont au foyer de ce livre : toutes faites d’expériences inaugurales et de rapports humains fondateurs, vécus et intégrés par chacun, entre dépendance nécessaire et autonomie croissante au fil des jours et des ans. Ce « petit monde dans le grand » (Walter Benjamin) a retenu l’attention des écrivains, des poètes, des artistes. Mais les cultures et les sociabilités juvéniles sont encore, étrangement, des terres largement inconnues. Les huit anthropologues réunis ici explorent ces friches de la connaissance, à partir de recherches effectuées en Europe, en Afrique, en Amérique du Nord et en Asie. Quelles cultures des enfants produisent-ils, tandis qu’ils s’humanisent au sein des leurs et entre eux, avant d’intégrer l’âge adulte ? Leurs activités peuvent-elles féconder en retour leurs milieux d’appartenance : familles, quartiers, ethnies, cités, nations… ? Fondé sur des ethnographies directes ou des récits de première main, Enfances révèle que des groupes humains très divers, articulent efficacement au bien commun le caractère transitoire de l’âge d’enfance, son anomie relative, la gratuité, l’intensité et l’inventivité des actions juvéniles, comparées aux régulations plus rigides, aux vastes enjeux, aux marches mieux assurées et aux routines indispensables qui pérennisent l’existence collective en entier.
Langues : Français (fre)
Catégories : SOCIOLOGIE Note de contenu : acq septembre 2014 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21200 PPE COQ Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible
Titre : La Fabrique de la Radicalité : Une sociologie des jeunes Djihadistes français Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Importance : 309p. Présentation : couv.ill. en coul. Format : 20cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-139793-2 Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : Fabrique radicalité sociologie Djihadiste, Français Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : L'inquiétude produite par les attentats récents et par le départ de centaines de jeunes vers la Syrie a suscité un déferlement d'analyses, dont le caractère foisonnant masque l’absence quasi complète de données à grande échelle sur ceux qui épousent la cause djihadiste. C 'est cette lacune que vient combler cette enquête, la plus fouillée à ce jour sur le sujet. Fondée sur l'étude systématique de 133 dossiers judiciaires de mineurs poursuivis pour des affaires de terrorisme ou signalés pour "radicalisation", elle permet d'appréhender la manière dont les situations familiales, les relations avec les institutions, les cursus scolaires ou la socialisation entre pairs façonnent les appropriations de l'idéologie djihadiste. L'enquête révèle ainsi des types de radicalité différents, de la rébellion contre les familles ou les institutions à un engagement pour faire advenir une nouvelle utopie politique et religieuse. A rebours des clichés sur les "délinquants terroristes", cet engagement peut aussi concerner des jeunes issus de familles stables, doués à l'école et sans passé judiciaire. De façon troublante, c'est aussi le rôle que les réponses institutionnelles peuvent parfois jouer dans les passages à l'acte que ce travail capital met au jour. En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html La Fabrique de la Radicalité : Une sociologie des jeunes Djihadistes français [texte imprimé] . - 2018 . - 309p. : couv.ill. en coul. ; 20cm.
ISBN : 978-2-02-139793-2
Langues : Français (fre)
Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : Fabrique radicalité sociologie Djihadiste, Français Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : L'inquiétude produite par les attentats récents et par le départ de centaines de jeunes vers la Syrie a suscité un déferlement d'analyses, dont le caractère foisonnant masque l’absence quasi complète de données à grande échelle sur ceux qui épousent la cause djihadiste. C 'est cette lacune que vient combler cette enquête, la plus fouillée à ce jour sur le sujet. Fondée sur l'étude systématique de 133 dossiers judiciaires de mineurs poursuivis pour des affaires de terrorisme ou signalés pour "radicalisation", elle permet d'appréhender la manière dont les situations familiales, les relations avec les institutions, les cursus scolaires ou la socialisation entre pairs façonnent les appropriations de l'idéologie djihadiste. L'enquête révèle ainsi des types de radicalité différents, de la rébellion contre les familles ou les institutions à un engagement pour faire advenir une nouvelle utopie politique et religieuse. A rebours des clichés sur les "délinquants terroristes", cet engagement peut aussi concerner des jeunes issus de familles stables, doués à l'école et sans passé judiciaire. De façon troublante, c'est aussi le rôle que les réponses institutionnelles peuvent parfois jouer dans les passages à l'acte que ce travail capital met au jour. En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 22033 CES BON Livre Etagères de la bibliothèque Sociologie - Anthropologie Inventorié Disponible
[article]
Titre : Faire équipe. Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles AMADO, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Paul FUSTIER, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2012 Article en page(s) : 7-256 Note générale : L'équipe peut être définie comme un groupement de sujets que réunit un « projet » commun lié à l'exécution de la tâche primaire dévolue à l'institution (soigner, produire des objets symboliques ou réels...). Le « faire équipe » suppose une organisation des pratiques incluant des échanges entre les personnes, c'est-à-dire un certain partage dans un « vivre avec » suffisant.
Qu'en est-il du fonctionnement de l'équipe ? Favorise-t-il le « vivre avec », multiplie-t-il les situations interpersonnelles chargées d'affects ? Ou au contraire le travail d'équipe est-il principalement centré sur son rapport au « projet » dans lequel les affects des membres de l'équipe seront mis en dépôt ? Qui fait (ou ne fait pas) partie de l'équipe ? Le directeur est-il dans l'équipe, ou bien a-t-il son équipe, ou bien est-il hors équipe ? Que se passe-t-il lors d'une intervention auprès d'une équipe ? L'intervenant lui-même vient-il de l'extérieur, pour cette seule tâche consistant à favoriser un travail de l'équipe dans des espace-temps clairement définis et limités ? Ou cette tâche est-elle confiée au « psy » de l'institution qui l'exerce parmi d'autres ? Ce numéro se fixe comme ambition d'éclairer les questions portant sur les problématiques psychiques, culturelles, sociales, économiques qui traversent l'équipe, à l'aide de réflexions multiples mais aussi de présentations et d'analyses d'interventions dans des champs divers tels que le médico-social, l'entreprise, le sport, le pédagogique, l'interculturel, la recherche, par exemple.Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE Note de contenu : acq octobre 2013
in Nouvelle revue de psychosociolologie > 14 (automne 2012) . - 7-256[article] Faire équipe. Dossier [texte imprimé] / Gilles AMADO, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Paul FUSTIER, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2012 . - 7-256.
L'équipe peut être définie comme un groupement de sujets que réunit un « projet » commun lié à l'exécution de la tâche primaire dévolue à l'institution (soigner, produire des objets symboliques ou réels...). Le « faire équipe » suppose une organisation des pratiques incluant des échanges entre les personnes, c'est-à-dire un certain partage dans un « vivre avec » suffisant.
Qu'en est-il du fonctionnement de l'équipe ? Favorise-t-il le « vivre avec », multiplie-t-il les situations interpersonnelles chargées d'affects ? Ou au contraire le travail d'équipe est-il principalement centré sur son rapport au « projet » dans lequel les affects des membres de l'équipe seront mis en dépôt ? Qui fait (ou ne fait pas) partie de l'équipe ? Le directeur est-il dans l'équipe, ou bien a-t-il son équipe, ou bien est-il hors équipe ? Que se passe-t-il lors d'une intervention auprès d'une équipe ? L'intervenant lui-même vient-il de l'extérieur, pour cette seule tâche consistant à favoriser un travail de l'équipe dans des espace-temps clairement définis et limités ? Ou cette tâche est-elle confiée au « psy » de l'institution qui l'exerce parmi d'autres ? Ce numéro se fixe comme ambition d'éclairer les questions portant sur les problématiques psychiques, culturelles, sociales, économiques qui traversent l'équipe, à l'aide de réflexions multiples mais aussi de présentations et d'analyses d'interventions dans des champs divers tels que le médico-social, l'entreprise, le sport, le pédagogique, l'interculturel, la recherche, par exemple.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue de psychosociolologie > 14 (automne 2012) . - 7-256
Catégories : SOCIOLOGIE Note de contenu : acq octobre 2013
Titre : La fatigue d' être soi. Dépression et société Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain EHRENBERG, Auteur Editeur : Odile Jacob Année de publication : 1998 Importance : 318 Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE
PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:DEPRESSIONLa fatigue d' être soi. Dépression et société [texte imprimé] / Alain EHRENBERG, Auteur . - [S.l.] : Odile Jacob, 1998 . - 318.
Langues : Français (fre)
Catégories : SOCIOLOGIE
PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:DEPRESSIONExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 11269 DEP EHR Livre Etagères de la bibliothèque Dépression Inventorié Disponible
Titre : Histoires de la souffrance sociale : XVIIe - XX e siècles Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Importance : 245p. Présentation : couv.ill Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-0444-8 Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : Histoire souffrance sociale Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : Fréquemment ignorée par les contemporains, souvent inaperçue par la recherche, l'histoire de la souffrance sociale concerne à la fois les individus et les groupes. Elle relève de l'expérience douloureuse que les hommes et les femmes peuvent faire du monde social.L'histoire de ceux qui souffrent car ils se battent contre eux-mêmes,leur milieu, leur destinée familiale, la place sociale qui leur est faite ou encore les rets de la fatalité a trop longtemps été négligée. Depuis peu, cependant, se multiplient les propos sur la souffrance sociale, devenue "symptôme" du malaise des sociétés contemporaines, expression de l'exclusion des sans domicile, des sans travail, des sans ressources. Nombreux sont les mots qui expriment la résignation, mais certains se présentent comme des sortes de cri, où se mêlent le désespoir, le renoncement et la haine de l'autre ou d'un système social. Entre la résignation silencieuse et la révolte, toute la gamme des attitudes s'avère ouverte. En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html Histoires de la souffrance sociale : XVIIe - XX e siècles [texte imprimé] . - 2007 . - 245p. : couv.ill ; 24cm.
ISBN : 978-2-7535-0444-8
Langues : Français (fre)
Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : Histoire souffrance sociale Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : Fréquemment ignorée par les contemporains, souvent inaperçue par la recherche, l'histoire de la souffrance sociale concerne à la fois les individus et les groupes. Elle relève de l'expérience douloureuse que les hommes et les femmes peuvent faire du monde social.L'histoire de ceux qui souffrent car ils se battent contre eux-mêmes,leur milieu, leur destinée familiale, la place sociale qui leur est faite ou encore les rets de la fatalité a trop longtemps été négligée. Depuis peu, cependant, se multiplient les propos sur la souffrance sociale, devenue "symptôme" du malaise des sociétés contemporaines, expression de l'exclusion des sans domicile, des sans travail, des sans ressources. Nombreux sont les mots qui expriment la résignation, mais certains se présentent comme des sortes de cri, où se mêlent le désespoir, le renoncement et la haine de l'autre ou d'un système social. Entre la résignation silencieuse et la révolte, toute la gamme des attitudes s'avère ouverte. En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 22032 CES CHA Livre Etagères de la bibliothèque Sociologie - Anthropologie Inventorié Disponible
Titre : L'homme pluriel. Les ressorts de l'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard LAHIRE, Auteur Editeur : Armand Colin Année de publication : 2005 Importance : 271 p Note générale : L'homme que les sciences humaines et sociales prennent pour objet est le plus souvent étudié dans un seul contexte ou à partir d'une seule dimension. On l'analyse en tant qu'élève, travailleur, consommateur, conjoint, lecteur, pratiquant d'un sport, électeur, ect. Or, dans des sociétés où les hommes vivent souvent simultanément et successivement des expériences sociolisatrices hétérogènes et parfois contradictoires, chacun est inévitablement porteur d'une pluralité de dispositions, de façons de voir, de sentit et d'agir. S'interroger sur les manières dont la pluralité des mondes et des expériences s'incorpe au sein de chaque individu, observer son action sur une diversité de scènes, voilà l'horizon scientifique vers lequel tend cet ouvrage. Sociologue, l'auteur noue un dialogue avec une partie de la psychologie, de l'histoire, de l'anthropologie et de la philosophie. Ses réflexions débouchent sur le programme d'une sociologie et s'attachent à mettre en évidence les plis les plus singuliers du social. SOURCE : http://www.armand-colin.com
Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE L'homme pluriel. Les ressorts de l'action [texte imprimé] / Bernard LAHIRE, Auteur . - [S.l.] : Armand Colin, 2005 . - 271 p.
L'homme que les sciences humaines et sociales prennent pour objet est le plus souvent étudié dans un seul contexte ou à partir d'une seule dimension. On l'analyse en tant qu'élève, travailleur, consommateur, conjoint, lecteur, pratiquant d'un sport, électeur, ect. Or, dans des sociétés où les hommes vivent souvent simultanément et successivement des expériences sociolisatrices hétérogènes et parfois contradictoires, chacun est inévitablement porteur d'une pluralité de dispositions, de façons de voir, de sentit et d'agir. S'interroger sur les manières dont la pluralité des mondes et des expériences s'incorpe au sein de chaque individu, observer son action sur une diversité de scènes, voilà l'horizon scientifique vers lequel tend cet ouvrage. Sociologue, l'auteur noue un dialogue avec une partie de la psychologie, de l'histoire, de l'anthropologie et de la philosophie. Ses réflexions débouchent sur le programme d'une sociologie et s'attachent à mettre en évidence les plis les plus singuliers du social. SOURCE : http://www.armand-colin.com
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Titre : L' Homme unidimensionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Herbert MARCUSE, Auteur Editeur : Minuit Année de publication : 1970 Importance : 312 Note générale : - Langues : Français (fre) Catégories : PHILOSOPHIE:CRITIQUES-DEBAT-IDEES
SOCIOLOGIEL' Homme unidimensionnel [texte imprimé] / Herbert MARCUSE, Auteur . - [S.l.] : Minuit, 1970 . - 312.
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Titre : Des Hommes sur le Fil : La construction de l'identité masculine en milieux précaires Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Importance : 294p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-4754-7 Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : Homme fil identité masculine construction milieux Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : Comment quitter l'adolescence, devenir un homme et s'affirmer en tant que tel dans les cités et autres zones dénigrées, touchées de plain fouet par la désindustrialisation et son cortège d'insécurités sociales et mentales? Cette enquête de terrain menée pendant trois ans dans des cités d'anciennes villes ouvrières s'intéresse aux figures masculines dans des milieux où la précarité s'étend. Elle montre comment les prises de risques et conduites "décalées" permettent aux jeunes gens de poser les bases de leur identité virile et de construire leur réputation sur un territoire. Mais aussi, plus avant dans leur vie d'homme, de gagner leur vie dans les réseaux souterrains, de diversifier leurs relations et de répliquer à la honte de vivre dans des lieux stigmatisés. Ces prises de risque s'apparentent à des conduites d'honneur et de distinction, et sont souvent le fruit d'une conjonction d'éléments: fragilisation du rapport au travail, question du logement social, évolution des relations du logement social, évolution des relations familiales, culture des cités stigmatisées et tensions de genre exacerbées qu'elle produit... En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html Des Hommes sur le Fil : La construction de l'identité masculine en milieux précaires [texte imprimé] . - 2005 . - 294p. ; 22cm.
ISBN : 978-2-7071-4754-7
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Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : Homme fil identité masculine construction milieux Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : Comment quitter l'adolescence, devenir un homme et s'affirmer en tant que tel dans les cités et autres zones dénigrées, touchées de plain fouet par la désindustrialisation et son cortège d'insécurités sociales et mentales? Cette enquête de terrain menée pendant trois ans dans des cités d'anciennes villes ouvrières s'intéresse aux figures masculines dans des milieux où la précarité s'étend. Elle montre comment les prises de risques et conduites "décalées" permettent aux jeunes gens de poser les bases de leur identité virile et de construire leur réputation sur un territoire. Mais aussi, plus avant dans leur vie d'homme, de gagner leur vie dans les réseaux souterrains, de diversifier leurs relations et de répliquer à la honte de vivre dans des lieux stigmatisés. Ces prises de risque s'apparentent à des conduites d'honneur et de distinction, et sont souvent le fruit d'une conjonction d'éléments: fragilisation du rapport au travail, question du logement social, évolution des relations du logement social, évolution des relations familiales, culture des cités stigmatisées et tensions de genre exacerbées qu'elle produit... En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
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Titre : Individu hypermoderne (l') Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole AUBERT, Auteur ; F. ASCHER, Auteur ; Paul-Laurent ASSOUN, Auteur ; N. AUBERT, Auteur ; J. BARUS, Auteur ; R. CASTEL, Auteur ; B. COVA, Auteur ; E. ENRIQUEZ, Auteur ; M. GAUCHET, Auteur ; Vincent DE GAULEJAC, Auteur ; C. HAROCHE, Auteur ; F. JAUREGUIBERRY, Auteur ; M. MAFFESOLI, Auteur ; E. MANZINI, Auteur ; M. PAGES, Auteur ; J. RHEAUME, Auteur ; B. STIGLER, Auteur ; E. TISSIER, Auteur Editeur : Erès Année de publication : 2004 Importance : 315 Note générale : vers une mutation anthropologique ? Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE Individu hypermoderne (l') [texte imprimé] / Nicole AUBERT, Auteur ; F. ASCHER, Auteur ; Paul-Laurent ASSOUN, Auteur ; N. AUBERT, Auteur ; J. BARUS, Auteur ; R. CASTEL, Auteur ; B. COVA, Auteur ; E. ENRIQUEZ, Auteur ; M. GAUCHET, Auteur ; Vincent DE GAULEJAC, Auteur ; C. HAROCHE, Auteur ; F. JAUREGUIBERRY, Auteur ; M. MAFFESOLI, Auteur ; E. MANZINI, Auteur ; M. PAGES, Auteur ; J. RHEAUME, Auteur ; B. STIGLER, Auteur ; E. TISSIER, Auteur . - [S.l.] : Erès, 2004 . - 315.
vers une mutation anthropologique ?
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Titre : L'infantile dans les liens : Le social, le groupe, la famille, le couple, le sujet Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Importance : 169p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-084127-1 Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : Infantile lien social groupe famille couple sujet Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : Cet ouvrage explore le devenir et les traces des expériences infantiles dans les liens entre les sujets. Comment s'exprime l'infantile dans les liens sociaux, groupaux, familiaux, conjugaux? De quelle manière les liens que tissent deux ou plusieurs personnes sont-ils tributaires ou rappellent-ils à la mémoire des expériences qu'elles ont connues dans leur enfance et leur petite enfance?Comment se manifeste l'infantile actuel, présent, toujours actif? Qu'est-ce que les sujets mettent en communs, à leur insu, dans un lien intersubjectif, et qui concerne l'infantile de chacun, avec ses dimensions présentes et passées? Comment cet infantile s'empare - t - il du lien, fait-il vivre le lien, ou l'empêche -t-il de vivre? Et quels sont les effets de l'infantile sur les liens internes, tels qu'ils sont intériorisés par le sujet? Les auteurs mettent en évidence les traces des expériences infantiles en commençant par le champ le plus large, le social, avec ses dimensions historique et politique, pour arriver, après l'institution, le groupe et la famille, à l'espace singulier entre deux sujets d'un couple, puis à l'espace intime du sujet lui-même. En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html L'infantile dans les liens : Le social, le groupe, la famille, le couple, le sujet [texte imprimé] . - 2022 . - 169p. ; 24cm.
ISBN : 978-2-10-084127-1
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Catégories : SOCIOLOGIE Mots-clés : Infantile lien social groupe famille couple sujet Index. décimale : CES SOCIOLOGIE Résumé : Cet ouvrage explore le devenir et les traces des expériences infantiles dans les liens entre les sujets. Comment s'exprime l'infantile dans les liens sociaux, groupaux, familiaux, conjugaux? De quelle manière les liens que tissent deux ou plusieurs personnes sont-ils tributaires ou rappellent-ils à la mémoire des expériences qu'elles ont connues dans leur enfance et leur petite enfance?Comment se manifeste l'infantile actuel, présent, toujours actif? Qu'est-ce que les sujets mettent en communs, à leur insu, dans un lien intersubjectif, et qui concerne l'infantile de chacun, avec ses dimensions présentes et passées? Comment cet infantile s'empare - t - il du lien, fait-il vivre le lien, ou l'empêche -t-il de vivre? Et quels sont les effets de l'infantile sur les liens internes, tels qu'ils sont intériorisés par le sujet? Les auteurs mettent en évidence les traces des expériences infantiles en commençant par le champ le plus large, le social, avec ses dimensions historique et politique, pour arriver, après l'institution, le groupe et la famille, à l'espace singulier entre deux sujets d'un couple, puis à l'espace intime du sujet lui-même. En ligne : https://www.preventionsuicide.be/ Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 22025 CES CIC Livre Etagères de la bibliothèque Sociologie - Anthropologie Inventorié Disponible