Bibliothèque du Centre de Prévention du Suicide
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAdolescence, 2. Le théâtre de Facebook : réflexion autour des enjeux psychiques pour l'adolescent / Céline MASSON
Titre de série : Adolescence, 2 Titre : Le théâtre de Facebook : réflexion autour des enjeux psychiques pour l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline MASSON, Auteur ; Angélique GOZLAN, Auteur Année de publication : 2013 Importance : 471-481 Note générale : Les adolescents se retrouvent sur la toile après les cours. Les réseaux sociaux, et notamment Facebook, prennent une large place dans leur vie virtuelle. L’univers virtuel apparaît comme une véritable plateforme de jeux et d’enjeux pour l’adolescent. Nous envisagerons une partie du dispositif Facebook, dans cet article, comme un théâtre de soi, une scène en soi et pour soi. Parler de Facebook comme d’une scène où l’adolescent s’expose, présuppose qu’il y a un spectacle à voir, et nous pouvons nous demander s’il ne s’agit pas du spectacle du moment adolescent, de la projection de certains fantasmes, de scénarios internes qui nous sont permis d’entrevoir par la fenêtre de Facebook. Nous développerons au travers du cas d’Elisa comment Facebook peut devenir un lieu propre à l’adolescent, une interface sur laquelle se met à distance l’effroi adolescent tout en proposant un lieu d’identification aux pairs. Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:internet
RELATION D'AIDE:internet
DEQ nouvelles technologiesNote de contenu : acq octobre 2013 Adolescence, 2. Le théâtre de Facebook : réflexion autour des enjeux psychiques pour l'adolescent [texte imprimé] / Céline MASSON, Auteur ; Angélique GOZLAN, Auteur . - 2013 . - 471-481.
Les adolescents se retrouvent sur la toile après les cours. Les réseaux sociaux, et notamment Facebook, prennent une large place dans leur vie virtuelle. L’univers virtuel apparaît comme une véritable plateforme de jeux et d’enjeux pour l’adolescent. Nous envisagerons une partie du dispositif Facebook, dans cet article, comme un théâtre de soi, une scène en soi et pour soi. Parler de Facebook comme d’une scène où l’adolescent s’expose, présuppose qu’il y a un spectacle à voir, et nous pouvons nous demander s’il ne s’agit pas du spectacle du moment adolescent, de la projection de certains fantasmes, de scénarios internes qui nous sont permis d’entrevoir par la fenêtre de Facebook. Nous développerons au travers du cas d’Elisa comment Facebook peut devenir un lieu propre à l’adolescent, une interface sur laquelle se met à distance l’effroi adolescent tout en proposant un lieu d’identification aux pairs.
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Catégories : PSYCHOLOGIE:internet
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DEQ nouvelles technologiesNote de contenu : acq octobre 2013 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21111 ART.NUM 10135 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, t. 38, n°1 Titre : L'agir violent numérique : aux frontières du réel Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie COLIN, Auteur ; Kathleen BEUVELET, Auteur ; David VAVASSORI, Auteur ; Sonia HARRATI, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 103-117 Note générale : L’adolescent d’aujourd’hui est pris dans ce que l’on nomme une hypermodernité. Avec l’avènement des technologies, de nouvelles modalités d’agir sont apparues telles que la violence numérique. À partir d’un cas clinique, les auteurs se proposent d’interroger l’agir violent numérique selon le référentiel psychanalytique. Plus précisément, ils discutent comment la défaillance familiale vient se déplacer sur une nouvelle scène, celle du numérique, pour tenter de restaurer les limites adolescentes. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies Adolescence, t. 38, n°1. L'agir violent numérique : aux frontières du réel [texte imprimé] / Marie COLIN, Auteur ; Kathleen BEUVELET, Auteur ; David VAVASSORI, Auteur ; Sonia HARRATI, Auteur . - 2020 . - 103-117.
L’adolescent d’aujourd’hui est pris dans ce que l’on nomme une hypermodernité. Avec l’avènement des technologies, de nouvelles modalités d’agir sont apparues telles que la violence numérique. À partir d’un cas clinique, les auteurs se proposent d’interroger l’agir violent numérique selon le référentiel psychanalytique. Plus précisément, ils discutent comment la défaillance familiale vient se déplacer sur une nouvelle scène, celle du numérique, pour tenter de restaurer les limites adolescentes.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21765 ART.NUM 10284 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Actes Inventorié Disponible
Titre : Adolescence, médias sociaux & santé mentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal MINOTTE, Auteur Editeur : Centre de référence en santé mentale CRESAM Année de publication : 2020 Importance : 37 p Note générale : Les médias sociaux font l’objet d’un investissement important de la part des adolescents. Cette note est destinée à donner du sens à cette observation et à résumer ce que l’on sait de l’impact de ce phénomène sur la santé mentale des jeunes. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies Adolescence, médias sociaux & santé mentale [texte imprimé] / Pascal MINOTTE, Auteur . - [S.l.] : Centre de référence en santé mentale CRESAM, 2020 . - 37 p.
Les médias sociaux font l’objet d’un investissement important de la part des adolescents. Cette note est destinée à donner du sens à cette observation et à résumer ce que l’on sait de l’impact de ce phénomène sur la santé mentale des jeunes.
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Catégories : DEQ nouvelles technologies Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21750 CES MIN bibliothèque\PDF Etagères de la bibliothèque Sociologie - Anthropologie Inventorié Disponible
Titre : Les ados pris dans la toile Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal LARDELLIER, Auteur Importance : 112-127 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:internet
DEQ nouvelles technologiesNote de contenu : acq avril 2012 Les ados pris dans la toile [texte imprimé] / Pascal LARDELLIER, Auteur . - [s.d.] . - 112-127.
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DEQ nouvelles technologiesNote de contenu : acq avril 2012 Exemplaires
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Titre : Afficher son identité, protéger sa vie privée Type de document : texte imprimé Editeur : Couples et familles Année de publication : 2011 Collection : Dossier NFF Importance : 95 p Note générale : Les jeunes affichent-ils sans réserve leur vie privée sur internet ? Sont-ils imprudents quand ils fréquentent les réseaux sociaux ? Et les adultes ? Ne s’expriment-ils pas souvent plus facilement face à des inconnus qu’en présence de leur conjoint ? Quel plaisir trouvent-ils à partager les petits potins de leur vie quotidienne à leurs « amis » virtuels ? Internet a-t-il produit une société exhibitionniste ? Et la téléréalité ? Rejoint-elle les travers voyeuristes de tout un chacun ? La nécessité de se faire connaître aux autres, de se dire, de communiquer son identité est un besoin humain fondamental. Une condition sine qua non pour être reconnu et exister. Et le besoin de protéger certains aspects de son intimité est aussi une questionde survie.Ces deux besoins -de s’exposer et de se protéger- sont-ils tellement différents aujourd’hui qu’hier ? Les nouvelles technologies de la communication ont-elles modifié les frontières de l’intime et du public ? Et quel est l’impact de ces changements sur la manière de nouer des relations ? Psychothérapeute, philosophe, spécialiste des nouvelles technologies, formateur en éducation aux médias confrontent leurs approches. Des parents font état de leurs expériences heureuses ou douloureuses, de leurs craintes,de leurs questions. Tous incitent en tout cas à porter un regard critique, pour que les nouvelles technologies soient synonymes de mieux-être.
Langues : Français (fre) Catégories : PHILOSOPHIE:INTERNET
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DEQ nouvelles technologiesEn ligne : https://www.couplesfamilles.be/index.php?option=com_content&view=article&id=233: [...] Afficher son identité, protéger sa vie privée [texte imprimé] . - Belgique : Couples et familles, 2011 . - 95 p. - (Dossier NFF) .
Les jeunes affichent-ils sans réserve leur vie privée sur internet ? Sont-ils imprudents quand ils fréquentent les réseaux sociaux ? Et les adultes ? Ne s’expriment-ils pas souvent plus facilement face à des inconnus qu’en présence de leur conjoint ? Quel plaisir trouvent-ils à partager les petits potins de leur vie quotidienne à leurs « amis » virtuels ? Internet a-t-il produit une société exhibitionniste ? Et la téléréalité ? Rejoint-elle les travers voyeuristes de tout un chacun ? La nécessité de se faire connaître aux autres, de se dire, de communiquer son identité est un besoin humain fondamental. Une condition sine qua non pour être reconnu et exister. Et le besoin de protéger certains aspects de son intimité est aussi une questionde survie.Ces deux besoins -de s’exposer et de se protéger- sont-ils tellement différents aujourd’hui qu’hier ? Les nouvelles technologies de la communication ont-elles modifié les frontières de l’intime et du public ? Et quel est l’impact de ces changements sur la manière de nouer des relations ? Psychothérapeute, philosophe, spécialiste des nouvelles technologies, formateur en éducation aux médias confrontent leurs approches. Des parents font état de leurs expériences heureuses ou douloureuses, de leurs craintes,de leurs questions. Tous incitent en tout cas à porter un regard critique, pour que les nouvelles technologies soient synonymes de mieux-être.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20790 COM COU Livre Etagères de la bibliothèque Communication Inventorié Disponible
Titre : En attendant les robots. Enquête sur le travail du clic. Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonio A. CASILLI, Auteur Editeur : Editions du Seuil Année de publication : 2019 Importance : 393 p Note générale : L'essor des intelligences artificielles réactualise une prophétie lancinante : avec le remplacement des êtres humains par les machines, le travail serait appelé à disparaître. Si certains s'en alarment, d'autres voient dans la " disruption numérique " une promesse d'émancipation fondée sur la participation, l'ouverture et le partage. Les coulisses de ce théâtre de marionnettes (sans fils) donnent cependant à voir un tout autre spectacle. Celui des usagers qui alimentent gratuitement les réseaux sociaux de données personnelles et de contenus créatifs monnayés par les géants du Web. Celui des prestataires des start-ups de l'économie collaborative, dont le quotidien connecté consiste moins à conduire des véhicules ou à assister des personnes qu'à produire des flux d'informations sur leur smartphone. Celui des microtravailleurs rivés à leurs écrans qui, à domicile ou depuis des " fermes à clic ", propulsent la viralité des marques, filtrent les images pornographiques et violentes ou saisissent à la chaîne des fragments de textes pour faire fonctionner des logiciels de traduction automatique. En dissipant l'illusion de l'automation intelligente, Antonio Casilli fait apparaître la réalité du digital labor : l'exploitation des petites mains de l'intelligence " artificielle ", ces myriades de tâcherons du clic soumis au management algorithmique de plateformes en passe de reconfigurer et de précariser le travail humain. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies En attendant les robots. Enquête sur le travail du clic. [texte imprimé] / Antonio A. CASILLI, Auteur . - [S.l.] : Editions du Seuil, 2019 . - 393 p.
L'essor des intelligences artificielles réactualise une prophétie lancinante : avec le remplacement des êtres humains par les machines, le travail serait appelé à disparaître. Si certains s'en alarment, d'autres voient dans la " disruption numérique " une promesse d'émancipation fondée sur la participation, l'ouverture et le partage. Les coulisses de ce théâtre de marionnettes (sans fils) donnent cependant à voir un tout autre spectacle. Celui des usagers qui alimentent gratuitement les réseaux sociaux de données personnelles et de contenus créatifs monnayés par les géants du Web. Celui des prestataires des start-ups de l'économie collaborative, dont le quotidien connecté consiste moins à conduire des véhicules ou à assister des personnes qu'à produire des flux d'informations sur leur smartphone. Celui des microtravailleurs rivés à leurs écrans qui, à domicile ou depuis des " fermes à clic ", propulsent la viralité des marques, filtrent les images pornographiques et violentes ou saisissent à la chaîne des fragments de textes pour faire fonctionner des logiciels de traduction automatique. En dissipant l'illusion de l'automation intelligente, Antonio Casilli fait apparaître la réalité du digital labor : l'exploitation des petites mains de l'intelligence " artificielle ", ces myriades de tâcherons du clic soumis au management algorithmique de plateformes en passe de reconfigurer et de précariser le travail humain.
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Catégories : DEQ nouvelles technologies Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21707 CES CAS Livre Etagères de la bibliothèque Sociologie - Anthropologie Inventorié Disponible
Titre : Avec internet, où allons-nous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge SOUDOPLATOFF, Auteur Editeur : Le Pommier Année de publication : 2004 Importance : 219 Note générale : Issu de ce que nous nommons les technologies de l'information et de la communication, fabriquées par les trois industries que sont l'informatique, les télécommunications, et l'audiovisuel, Internet est un objet complexe qu'il est nécessaire de mieux comprendre. Mais la technologie ne suffit pas pour expliquer l'importance du phénomène ; Internet est bien plus. Il prolonge aussi bien notre mémoire, que nos relations et notre pensée. Au même titre que l'écriture, il accomplit une véritable révolution dont nous ne percevons encore que les prémisses. Ce livre s'attache à montrer les liens qui existent entre le développement de la technologie, la création de multiples usages, et les changements de société qu'Internet accompagne. Il se veut pédagogique, faisant toujours le lien entre des histoires vécues, des situations concrètes, et des réflexions sur le phénomène Internet. Langues : Français (fre) Catégories : PHILOSOPHIE:INTERNET
DEQ nouvelles technologiesAvec internet, où allons-nous ? [texte imprimé] / Serge SOUDOPLATOFF, Auteur . - [S.l.] : Le Pommier, 2004 . - 219.
Issu de ce que nous nommons les technologies de l'information et de la communication, fabriquées par les trois industries que sont l'informatique, les télécommunications, et l'audiovisuel, Internet est un objet complexe qu'il est nécessaire de mieux comprendre. Mais la technologie ne suffit pas pour expliquer l'importance du phénomène ; Internet est bien plus. Il prolonge aussi bien notre mémoire, que nos relations et notre pensée. Au même titre que l'écriture, il accomplit une véritable révolution dont nous ne percevons encore que les prémisses. Ce livre s'attache à montrer les liens qui existent entre le développement de la technologie, la création de multiples usages, et les changements de société qu'Internet accompagne. Il se veut pédagogique, faisant toujours le lien entre des histoires vécues, des situations concrètes, et des réflexions sur le phénomène Internet.
Langues : Français (fre)
Catégories : PHILOSOPHIE:INTERNET
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 13801 COM SOU Livre Etagères de la bibliothèque Communication Consultation sur place Exclu du prêt
Titre de série : Bulletin de Psychologie, n° 534 Titre : Enjeux psychiques du virtuel à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique PREIST-LAGACHE, Auteur ; Anne-Valérie MAZOYER, Auteur ; Marjorie ROQUES, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 467-485 Note générale : L’engouement pour les réseaux sociaux comme MySpace ou Facebook sur Internet, et leur utilisation accrue par les adolescents, favorisent la circulation d’informations personnelles et leur permettent de mesurer, auprès de leurs pairs, leur popularité. En nous référant à une conception psychodynamique du fonctionnement psychique et à la distinction établie par Tisseron entre la relation d’objet virtuelle à la relation d’objet virtuel, nous avons cherché à comprendre les enjeux psychiques liés à la virtualité. Une analyse psychodynamique élaborée à partir d’entretiens semi-directifs et Thematic Apperception Test, auprès de deux adolescents de 17 ans, utilisateurs des réseaux sociaux, permet d’accéder aux différentes fonctions des réseaux sociaux pour le psychisme : pour Tom, l’utilisation d’Internet semble s’inscrire dans une défaillance de la transitionnalité, tandis que pour Shany, la virtualité permet de laisser advenir ses capacités créatrices et sert la relation à l’autre. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies Bulletin de Psychologie, n° 534. Enjeux psychiques du virtuel à l'adolescence [texte imprimé] / Frédérique PREIST-LAGACHE, Auteur ; Anne-Valérie MAZOYER, Auteur ; Marjorie ROQUES, Auteur . - 2014 . - 467-485.
L’engouement pour les réseaux sociaux comme MySpace ou Facebook sur Internet, et leur utilisation accrue par les adolescents, favorisent la circulation d’informations personnelles et leur permettent de mesurer, auprès de leurs pairs, leur popularité. En nous référant à une conception psychodynamique du fonctionnement psychique et à la distinction établie par Tisseron entre la relation d’objet virtuelle à la relation d’objet virtuel, nous avons cherché à comprendre les enjeux psychiques liés à la virtualité. Une analyse psychodynamique élaborée à partir d’entretiens semi-directifs et Thematic Apperception Test, auprès de deux adolescents de 17 ans, utilisateurs des réseaux sociaux, permet d’accéder aux différentes fonctions des réseaux sociaux pour le psychisme : pour Tom, l’utilisation d’Internet semble s’inscrire dans une défaillance de la transitionnalité, tandis que pour Shany, la virtualité permet de laisser advenir ses capacités créatrices et sert la relation à l’autre.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21526 ART.NUM 10220 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Cahiers critiques de thérapies familiale et de pratique de réseaux, n 53 Titre : Le numérique comme tiers séparateur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Niels WEBER, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 131-144 Note générale : Nous avons tendance à concevoir que ce qui est virtuel est moins important que ce qui est réel. Pourtant les émotions, positives comme négatives, y sont ressenties de manière identique. Cet article montre que nous utilisons à tort le terme de « virtuel » pour parler des interactions via des outils numériques. Cette distinction permet de mieux comprendre l’importance de ces relations et de constater que la dichotomie entre réel et numérique n’a plus lieu d’être. En revanche, ce contexte doit pouvoir être cadré et bénéficier de limites, comme n’importe quel autre contexte. Il reste encore à savoir de quels genres de limite nous parlons dans un couple, en famille, entre parents et enfant ou encore entre thérapeute et patient. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies Cahiers critiques de thérapies familiale et de pratique de réseaux, n 53. Le numérique comme tiers séparateur ? [texte imprimé] / Niels WEBER, Auteur . - 2014 . - 131-144.
Nous avons tendance à concevoir que ce qui est virtuel est moins important que ce qui est réel. Pourtant les émotions, positives comme négatives, y sont ressenties de manière identique. Cet article montre que nous utilisons à tort le terme de « virtuel » pour parler des interactions via des outils numériques. Cette distinction permet de mieux comprendre l’importance de ces relations et de constater que la dichotomie entre réel et numérique n’a plus lieu d’être. En revanche, ce contexte doit pouvoir être cadré et bénéficier de limites, comme n’importe quel autre contexte. Il reste encore à savoir de quels genres de limite nous parlons dans un couple, en famille, entre parents et enfant ou encore entre thérapeute et patient.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21678 ART.NUM 10268 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Le carnet psy, n° 236 Titre : Psychanalyse à distance : skype ou téléphone ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine MIERMONT-SCHILTON, Auteur ; François RICHARD, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 41-45 Note générale : Nous proposons une réflexion sur les problèmes posés à la pratique psychanalytique par la crise sanitaire actuelle. Si l’impératif de sécurité et l’urgence des soins, face au coronavirus, l’emportent sur les considérations de clinique psychanalytique, nous pouvons néanmoins maintenir vivant notre lien à nos patients. Delphine Miermont-Schilton avance quelques propositions théorico-cliniques que François Richard prolonge par des hypothèses complémentaires. Nombreux sont les analystes qui en ces temps de confinement proposent à leurs patients des séances par Skype ou téléphone, nécessité faisant loi, et ce même si a priori ils n’étaient pas favorables à cette modalité. Ces circonstances particulières m’incitent à partager avec vous la relativement ancienne expérience que j’en ai (plus de 10 ans… donc antérieure à la crise actuelle qui opère un forçage) et les réflexions qui en ont découlé. Plusieurs de mes patients se sont expatriés au cours de leur psychothérapie ; d’autres de passage à Paris mais vivant à l’étranger ont désiré vouloir poursuivre le travail commencé lors d’entretiens préliminaires, etc. Dans tous ces cas il s’agit initialement d’une indication de cadre psychothérapique en face à face de 1 à 3 séances par semaine et de patients que j’ai d’abord rencontrés à mon cabinet, j’insiste sur ce point. Pour les patients en analyse, et dans mon expérience, le téléphone reste à mon avis un équivalent nécessaire surtout en ces temps de confinement mais illusoire aussi, car tributaire d’un désir de rester au plus près de la situation originaire, et Skype là aussi pourrait avoir ses avantages ; jamais la seule voix du patient n’occupe le site de la séance et ce que nous écoutons est jusqu’à preuve du contraire, la voix d’une personne en chair et en os… Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies Le carnet psy, n° 236. Psychanalyse à distance : skype ou téléphone ? [texte imprimé] / Delphine MIERMONT-SCHILTON, Auteur ; François RICHARD, Auteur . - 2020 . - 41-45.
Nous proposons une réflexion sur les problèmes posés à la pratique psychanalytique par la crise sanitaire actuelle. Si l’impératif de sécurité et l’urgence des soins, face au coronavirus, l’emportent sur les considérations de clinique psychanalytique, nous pouvons néanmoins maintenir vivant notre lien à nos patients. Delphine Miermont-Schilton avance quelques propositions théorico-cliniques que François Richard prolonge par des hypothèses complémentaires. Nombreux sont les analystes qui en ces temps de confinement proposent à leurs patients des séances par Skype ou téléphone, nécessité faisant loi, et ce même si a priori ils n’étaient pas favorables à cette modalité. Ces circonstances particulières m’incitent à partager avec vous la relativement ancienne expérience que j’en ai (plus de 10 ans… donc antérieure à la crise actuelle qui opère un forçage) et les réflexions qui en ont découlé. Plusieurs de mes patients se sont expatriés au cours de leur psychothérapie ; d’autres de passage à Paris mais vivant à l’étranger ont désiré vouloir poursuivre le travail commencé lors d’entretiens préliminaires, etc. Dans tous ces cas il s’agit initialement d’une indication de cadre psychothérapique en face à face de 1 à 3 séances par semaine et de patients que j’ai d’abord rencontrés à mon cabinet, j’insiste sur ce point. Pour les patients en analyse, et dans mon expérience, le téléphone reste à mon avis un équivalent nécessaire surtout en ces temps de confinement mais illusoire aussi, car tributaire d’un désir de rester au plus près de la situation originaire, et Skype là aussi pourrait avoir ses avantages ; jamais la seule voix du patient n’occupe le site de la séance et ce que nous écoutons est jusqu’à preuve du contraire, la voix d’une personne en chair et en os…
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Catégories : DEQ nouvelles technologies Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21781 ART.NUM 10291 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
Titre : Le cerf-volant accidenté Type de document : texte imprimé Auteurs : Tanja SPORI, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : 61-75 Note générale : Mettre en œuvre un espace clinique sur internet ou espace d'échanges pour adolescents : www.passado.be Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:internet
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DEQ nouvelles technologiesNote de contenu : acq juin 2012
in Epistoles > 3 (septembre 2011) . - 61-75[article] Le cerf-volant accidenté [texte imprimé] / Tanja SPORI, Auteur . - 2012 . - 61-75.
Mettre en œuvre un espace clinique sur internet ou espace d'échanges pour adolescents : www.passado.be
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in Epistoles > 3 (septembre 2011) . - 61-75
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DEQ nouvelles technologiesNote de contenu : acq juin 2012 Chronique de la psychiatrie à l'ére hypermoderne / Claude CLOES in Journal des Psychologues, 370 (septembre 2019)
Titre : Chronique de la psychiatrie à l'ére hypermoderne Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude CLOES, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 72-78 Note générale : La psychiatrie actuelle connaît de profondes mutations. L’auteure propose ici d’explorer les effets de l’hypermodernité au sein des établissements de santé mentale. L’accélération du temps social impose un nouveau rythme dans les prises en charge, avec comme credo le traitement le plus rapide possible des troubles psychiques. Comment ce nouveau modèle s’articule-t-il avec la chronicité réputée de la psychose et avec les pratiques soignantes ? À quoi ressemble la figure contemporaine du «fou » devenu «usager » en santé mentale ? Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies
in Journal des Psychologues > 370 (septembre 2019) . - 72-78[article] Chronique de la psychiatrie à l'ére hypermoderne [texte imprimé] / Claude CLOES, Auteur . - 2019 . - 72-78.
La psychiatrie actuelle connaît de profondes mutations. L’auteure propose ici d’explorer les effets de l’hypermodernité au sein des établissements de santé mentale. L’accélération du temps social impose un nouveau rythme dans les prises en charge, avec comme credo le traitement le plus rapide possible des troubles psychiques. Comment ce nouveau modèle s’articule-t-il avec la chronicité réputée de la psychose et avec les pratiques soignantes ? À quoi ressemble la figure contemporaine du «fou » devenu «usager » en santé mentale ?
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in Journal des Psychologues > 370 (septembre 2019) . - 72-78
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Titre de série : Cliniques méditerranéennes, n° 98 Titre : Les métamorphoses du sujet à l'ère du virtuel : enjeux contemporains d'une clinique hypermoderne Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa GODART, Auteur Année de publication : 2018 Importance : 25-46 Note générale : Notre monde semble soumis à nombre de métamorphoses qui viennent jusqu’à interroger les fondements même de l’humanité en l’homme. Ce monde c’est celui de l’hypermodernité et de la virtualité, produisant un nouvel éthos. Or, si le monde se métamorphose, et en se métamorphosant produit de nouveaux comportements, qu’en est-il des répercussions qu’il peut y avoir sur le sujet ? Qu’en est-il des métamorphoses du sujet à l’ère du virtuel ? Cette question nous conduit à analyser dans un premier temps l’essence même de ces probables métamorphoses ( nous présentons plusieurs changements de paradigmes fondamentaux : le rapport au temps et à l’espace et le passage d’une société dominée par la raison (logos) à une société régie par le règne d’images-éphémères (eidôlon) ; ainsi que l’importance de l’avénement d’une société de la jouissance au détriment d’une société du désir) ; puis dans un second temps, de réfléchir sur l’impact de ces métamorphoses sur la subjectivité. À la suite de cela, nous avons mis au jour l’importance de ce mouvement propre à la métamorphose dans lequel s’inscrit le sujet : subjectivation/désubjectivation/resubjectivation. Ce mouvement, ces métamorphoses, – qui donnent lieu à des symptômes hybrides, entre le normal et le pathologique, ce que l’auteur appelle des « malaises » – aboutissent à une subjectivité augmentée. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies Cliniques méditerranéennes, n° 98. Les métamorphoses du sujet à l'ère du virtuel : enjeux contemporains d'une clinique hypermoderne [texte imprimé] / Elsa GODART, Auteur . - 2018 . - 25-46.
Notre monde semble soumis à nombre de métamorphoses qui viennent jusqu’à interroger les fondements même de l’humanité en l’homme. Ce monde c’est celui de l’hypermodernité et de la virtualité, produisant un nouvel éthos. Or, si le monde se métamorphose, et en se métamorphosant produit de nouveaux comportements, qu’en est-il des répercussions qu’il peut y avoir sur le sujet ? Qu’en est-il des métamorphoses du sujet à l’ère du virtuel ? Cette question nous conduit à analyser dans un premier temps l’essence même de ces probables métamorphoses ( nous présentons plusieurs changements de paradigmes fondamentaux : le rapport au temps et à l’espace et le passage d’une société dominée par la raison (logos) à une société régie par le règne d’images-éphémères (eidôlon) ; ainsi que l’importance de l’avénement d’une société de la jouissance au détriment d’une société du désir) ; puis dans un second temps, de réfléchir sur l’impact de ces métamorphoses sur la subjectivité. À la suite de cela, nous avons mis au jour l’importance de ce mouvement propre à la métamorphose dans lequel s’inscrit le sujet : subjectivation/désubjectivation/resubjectivation. Ce mouvement, ces métamorphoses, – qui donnent lieu à des symptômes hybrides, entre le normal et le pathologique, ce que l’auteur appelle des « malaises » – aboutissent à une subjectivité augmentée.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21780 ART.NUM 10290 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
Titre : Comprendre et soigner l'homme connecté. Manuel de cyberpsychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge TISSERON, Auteur ; Frédéric TORDO, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2021 Importance : 258 p Note générale : La cyberpsychologie vise la compréhension des processus psychiques mis en jeu lorsque l’homme entre en interaction avec des outils technologiques, ainsi que leur utilisation dans un cadre clinique et thérapeutique. La première partie de ce manuel présente l’histoire de la discipline et ses principaux concepts. La deuxième partie propose de comprendre les troubles psychiques qui peuvent résulter de l’usage des technologies, et donne des outils pour les prendre en charge. La troisième partie présente l’utilisation de technologies émergentes en psychothérapies. Elle explore les processus psychiques qui s’y déploient et les nouvelles modalités de relation entre thérapeutes et patients connectés. L'ouvrage aborde : - Les enjeux et perspectives en cyberpsychologie et cyberpsychologie clinique : histoire, concepts et influences des outils numériques sur la vie mentale. - Les troubles psychiques associés aux technologies émergentes : cyberdépendance, cyberharcèlement, cybersexualités, hikikomori et patients connectés à des appareils médicaux. - Les psychothérapies assistées par des outils numériques : jeux vidéo, réalité virtuelle, robots et pratiques cliniques en ligne. Le lecteur trouvera dans ce manuel, conçu pour être facile d’accès et d’usage, de nombreux exemples, des encarts cliniques qui illustrent la théorie et la pratique, et un résumé à la fin de chaque chapitre. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies Comprendre et soigner l'homme connecté. Manuel de cyberpsychologie [texte imprimé] / Serge TISSERON, Auteur ; Frédéric TORDO, Auteur . - [S.l.] : Dunod, 2021 . - 258 p.
La cyberpsychologie vise la compréhension des processus psychiques mis en jeu lorsque l’homme entre en interaction avec des outils technologiques, ainsi que leur utilisation dans un cadre clinique et thérapeutique. La première partie de ce manuel présente l’histoire de la discipline et ses principaux concepts. La deuxième partie propose de comprendre les troubles psychiques qui peuvent résulter de l’usage des technologies, et donne des outils pour les prendre en charge. La troisième partie présente l’utilisation de technologies émergentes en psychothérapies. Elle explore les processus psychiques qui s’y déploient et les nouvelles modalités de relation entre thérapeutes et patients connectés. L'ouvrage aborde : - Les enjeux et perspectives en cyberpsychologie et cyberpsychologie clinique : histoire, concepts et influences des outils numériques sur la vie mentale. - Les troubles psychiques associés aux technologies émergentes : cyberdépendance, cyberharcèlement, cybersexualités, hikikomori et patients connectés à des appareils médicaux. - Les psychothérapies assistées par des outils numériques : jeux vidéo, réalité virtuelle, robots et pratiques cliniques en ligne. Le lecteur trouvera dans ce manuel, conçu pour être facile d’accès et d’usage, de nombreux exemples, des encarts cliniques qui illustrent la théorie et la pratique, et un résumé à la fin de chaque chapitre.
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Catégories : DEQ nouvelles technologies Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21820 PSY TIS Livre Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
Titre : Le culte de l’ Internet. Une menace pour le lien social ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe BRETON, Auteur Editeur : La Découverte Année de publication : 2000 Importance : 124 Note générale : Pour le première fois dans l'histoire de l'humanité, l'homme a construit un dispositif technique, Internet, capable de dispenser les hommes de toute communication directe. Personne n'aurait sans doute pensé à un tel usage, si Internet n'était pas devenu l'objet d'un véritable culte, porté par la promesse d'un monde meilleur, celui du « cyber espace ». Ses thuriféraires, partisans du « tout-Internet », semblent aujourd'hui l'avoir provisoirement emporté face aux « technophobes », mais surtout face à tous ceux qui réclament un usage raisonné des nouvelles technologies. Ces militants fondamentalistes appellent de leurs vœux une « société mondiale de l'information », où le nouveau lien social serait fondé sur la séparation des corps et la collectivisation des consciences. Une vision où se mêlent l'héritage de Teilhard de Chardin, le bouddhisme zen et les croyances New Age. Et qui mobilise des valeurs propres à la culture américaine, comme le puritanisme, le manichéisme, la recherche de l'harmonie sociale et le jeunisme. Elle s'inscrit dans une nouvelle religiosité, qui célèbre l'utopie de la transparence, dans un contexte marqué par la crise du politique, mais également l'affaiblissement de l'influence du monothéisme et de l'humanisme. L'un des meilleurs spécialistes français de la communication répond à des questions très actuelles : d'où vient ce nouveau culte, quelles sont ses racines historiques, pourquoi son succès ? N'est-il pas porteur, dans ses excès, d'un risque majeur pour un lien social déjà très fragilisé ? Langues : Français (fre) Catégories : PHILOSOPHIE:INTERNET
DEQ nouvelles technologiesLe culte de l’ Internet. Une menace pour le lien social ? [texte imprimé] / Philippe BRETON, Auteur . - [S.l.] : La Découverte, 2000 . - 124.
Pour le première fois dans l'histoire de l'humanité, l'homme a construit un dispositif technique, Internet, capable de dispenser les hommes de toute communication directe. Personne n'aurait sans doute pensé à un tel usage, si Internet n'était pas devenu l'objet d'un véritable culte, porté par la promesse d'un monde meilleur, celui du « cyber espace ». Ses thuriféraires, partisans du « tout-Internet », semblent aujourd'hui l'avoir provisoirement emporté face aux « technophobes », mais surtout face à tous ceux qui réclament un usage raisonné des nouvelles technologies. Ces militants fondamentalistes appellent de leurs vœux une « société mondiale de l'information », où le nouveau lien social serait fondé sur la séparation des corps et la collectivisation des consciences. Une vision où se mêlent l'héritage de Teilhard de Chardin, le bouddhisme zen et les croyances New Age. Et qui mobilise des valeurs propres à la culture américaine, comme le puritanisme, le manichéisme, la recherche de l'harmonie sociale et le jeunisme. Elle s'inscrit dans une nouvelle religiosité, qui célèbre l'utopie de la transparence, dans un contexte marqué par la crise du politique, mais également l'affaiblissement de l'influence du monothéisme et de l'humanisme. L'un des meilleurs spécialistes français de la communication répond à des questions très actuelles : d'où vient ce nouveau culte, quelles sont ses racines historiques, pourquoi son succès ? N'est-il pas porteur, dans ses excès, d'un risque majeur pour un lien social déjà très fragilisé ?
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Catégories : PHILOSOPHIE:INTERNET
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 12841 COM BRE Livre Etagères de la bibliothèque Communication Inventorié Disponible
Titre : Cyberdépendance et autres croquemitaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal MINOTTE, Auteur Editeur : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2010 Collection : Temps d'arrêt. Lectures Importance : 57 p Note générale : Internet et les jeux vidéo appartiennent maintenant à notre quotidien, ce qui ne les empêche pas d’être régulièrement au centre de polémiques. On leur prête volontiers une influence négative sur les nouvelles générations. C’est ainsi que depuis quelques années, le concept de « cyberdépendances » est utilisé pour évoquer l’usage abusif qui peut être fait de ces technologies. On pourrait être accro à celles-ci comme à une substance psychotrope. De la même façon, elles sont accusées d’engendrer de la violence et des passages à l’acte. Au même titre que le rock and roll, il y a quelques années, elles sont suspectées d’entretenir chez les jeunes un imaginaire malsain. Des faits divers, parfois dramatiques, viendraient ponctuellement créditer ces hypothèses. Néanmoins, les résultats des recherches menées sur ces questions invitent à nuancer sérieusement ces affirmations. Pascal Minotte est psychologue, psychothérapeute et chercheur à l'Institut Wallon pour la Santé Mentale (IWSM) en Belgique. Dans ce cadre, suite à une demande de la Région wallonne, il réalise, avec son collègue Jean-Yves Donnay, une recherche sur les usages problématiques d'Internet et des jeux vidéo. Celle-ci, réalisée en collaboration avec l'ASBL Nadja et le Groupe de recherche interdisciplinaire en communication & internet (FUNDP), fait l'état des lieux des connaissances sur la question. De ce travail est né un module de formation adressé aux professionnels des secteurs médico-psychosociaux. Source : yapaka.be Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:jeu vidéo
DEQ nouvelles technologiesEn ligne : http://www.yapaka.be/professionnels/livre/cyberdependance-et-autres-croquemitain [...] Cyberdépendance et autres croquemitaines [texte imprimé] / Pascal MINOTTE, Auteur . - Belgique : Ministère de la Communauté Française, 2010 . - 57 p. - (Temps d'arrêt. Lectures) .
Internet et les jeux vidéo appartiennent maintenant à notre quotidien, ce qui ne les empêche pas d’être régulièrement au centre de polémiques. On leur prête volontiers une influence négative sur les nouvelles générations. C’est ainsi que depuis quelques années, le concept de « cyberdépendances » est utilisé pour évoquer l’usage abusif qui peut être fait de ces technologies. On pourrait être accro à celles-ci comme à une substance psychotrope. De la même façon, elles sont accusées d’engendrer de la violence et des passages à l’acte. Au même titre que le rock and roll, il y a quelques années, elles sont suspectées d’entretenir chez les jeunes un imaginaire malsain. Des faits divers, parfois dramatiques, viendraient ponctuellement créditer ces hypothèses. Néanmoins, les résultats des recherches menées sur ces questions invitent à nuancer sérieusement ces affirmations. Pascal Minotte est psychologue, psychothérapeute et chercheur à l'Institut Wallon pour la Santé Mentale (IWSM) en Belgique. Dans ce cadre, suite à une demande de la Région wallonne, il réalise, avec son collègue Jean-Yves Donnay, une recherche sur les usages problématiques d'Internet et des jeux vidéo. Celle-ci, réalisée en collaboration avec l'ASBL Nadja et le Groupe de recherche interdisciplinaire en communication & internet (FUNDP), fait l'état des lieux des connaissances sur la question. De ce travail est né un module de formation adressé aux professionnels des secteurs médico-psychosociaux. Source : yapaka.be
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Catégories : PSYCHOLOGIE:jeu vidéo
DEQ nouvelles technologiesEn ligne : http://www.yapaka.be/professionnels/livre/cyberdependance-et-autres-croquemitain [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20883 PPA MIN Livre Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre : Cyberpsychologie et cyberpsychanalyse : quel avenir pour l'homme connecté ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri-Pierre BASS, Auteur ; Serge TISSERON, Auteur ; Frédéric TORDO, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 47-53 Note générale : Si tout un chacun peut noter l’évolution exponentielle des nouvelles technologies que régit l’intelligence artificielle, quelle appréhension avons-nous des relations que l’homme, en tant qu’être humain, mais aussi en qualité de sujet, entretient avec ses objets technologiques ? Les avancées novatrices ouvertes par la cyberpsychologie et la cyberpsychanalyse sont ici détaillées par Serge Tisseron et Frédéric Tordo. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies
in Journal des Psychologues > 383 (decembre 20 janvier 21) . - 47-53[article] Cyberpsychologie et cyberpsychanalyse : quel avenir pour l'homme connecté ? [texte imprimé] / Henri-Pierre BASS, Auteur ; Serge TISSERON, Auteur ; Frédéric TORDO, Auteur . - 2021 . - 47-53.
Si tout un chacun peut noter l’évolution exponentielle des nouvelles technologies que régit l’intelligence artificielle, quelle appréhension avons-nous des relations que l’homme, en tant qu’être humain, mais aussi en qualité de sujet, entretient avec ses objets technologiques ? Les avancées novatrices ouvertes par la cyberpsychologie et la cyberpsychanalyse sont ici détaillées par Serge Tisseron et Frédéric Tordo.
Langues : Français (fre)
in Journal des Psychologues > 383 (decembre 20 janvier 21) . - 47-53
Catégories : DEQ nouvelles technologies
Titre : Des dinosaures au pays du net Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale GUSTIN, Auteur Editeur : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2006 Collection : Temps d'arrêt. Lectures Importance : 62 p Note générale : Pascale Gustin, psychologue et thérapeute d’enfants, entraîne le lecteur dans un voyage fantastique en territoires virtuels. La révolution technologique actuelle modifie radicalement notre rapport au monde et notre construction identitaire. L’auteur propose d’analyser les effets d’un tel environnement sur le développement de l’enfant. L’analyse s’ouvre sur quatre axes : le rapport de la technique à la pensée, son rapport à la nature via le travail de la culture, le rapport de la vitesse à l’espace et enfin celui du corps à la machine. De même qu ’Obélix est tombé dans la potion magique quand il était petit; l’enfant arrive au monde au diapason de cette poussée technologique. Si l’enfant en a incontestablement la maîtrise technique, l’adulte a sans doute pour mission d’être un « passeur de sens » afin de ramener cet univers virtuel aux conditions nécessaires à l’éducation et au vivre ensemble. Langues : Français (fre) Catégories : PHILOSOPHIE:INTERNET
PSYCHOLOGIE:internet
DEQ nouvelles technologiesDes dinosaures au pays du net [texte imprimé] / Pascale GUSTIN, Auteur . - Belgique : Ministère de la Communauté Française, 2006 . - 62 p. - (Temps d'arrêt. Lectures) .
Pascale Gustin, psychologue et thérapeute d’enfants, entraîne le lecteur dans un voyage fantastique en territoires virtuels. La révolution technologique actuelle modifie radicalement notre rapport au monde et notre construction identitaire. L’auteur propose d’analyser les effets d’un tel environnement sur le développement de l’enfant. L’analyse s’ouvre sur quatre axes : le rapport de la technique à la pensée, son rapport à la nature via le travail de la culture, le rapport de la vitesse à l’espace et enfin celui du corps à la machine. De même qu ’Obélix est tombé dans la potion magique quand il était petit; l’enfant arrive au monde au diapason de cette poussée technologique. Si l’enfant en a incontestablement la maîtrise technique, l’adulte a sans doute pour mission d’être un « passeur de sens » afin de ramener cet univers virtuel aux conditions nécessaires à l’éducation et au vivre ensemble.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20492 COM GUS Livre Etagères de la bibliothèque Communication Inventorié Disponible
Titre de série : Droit, santé et société, n 3-4 Titre : Anticiper les usages et les conséquences des technologies connectées en santé mentale. Une étude de cas "fictif" Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier BRIFFAULT, Auteur ; Margot MORGIEVE, Auteur Année de publication : 2017 Importance : 35-46 Note générale : Le champ de la e-santé (mentale) est particulièrement actif, et produit de nouveaux dispositifs à un rythme extrêmement rapide. Si l’analyse empirique des usages actuels de ces dispositifs est indispensable, il est tout aussi nécessaire d’anticiper sur les bouleversements qui surviendront dans un avenir proche en réfléchissant sur des usages possibles, mais non encore avérés, de ces dispositifs pour les personnes présentant des problématiques psychiques / des troubles mentaux, et sur les problématiques que poseront les données générées par ces nouveaux dispositifs. L’analyse de cas fictif offre de telles possibilités de réfléchir par avance sur des technologies émergentes dont le potentiel « disruptif » – pour reprendre le terme popularisé par différents acteurs du numérique – impose de ne pas se limiter aux usages connus. C’est ce que nous proposons ici avec un cas dont nous situons l’occurrence dans cinq ans. Nous aborderons les usages possibles des dispositifs connectés tout au long d’une journée « typique » d’une personne présentant des problèmes sévères de dysrégulations émotionnelles et de conduites suicidaires. Ils nous serviront de support à une réflexion sur cinq modalités de régulation envisageables pour la propriété et les usages des données générées par ces dispositifs ubiquitaires, qui seront à terme intégrés dans les moindres interstices de nos vies quotidiennes. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies Droit, santé et société, n 3-4. Anticiper les usages et les conséquences des technologies connectées en santé mentale. Une étude de cas "fictif" [texte imprimé] / Xavier BRIFFAULT, Auteur ; Margot MORGIEVE, Auteur . - 2017 . - 35-46.
Le champ de la e-santé (mentale) est particulièrement actif, et produit de nouveaux dispositifs à un rythme extrêmement rapide. Si l’analyse empirique des usages actuels de ces dispositifs est indispensable, il est tout aussi nécessaire d’anticiper sur les bouleversements qui surviendront dans un avenir proche en réfléchissant sur des usages possibles, mais non encore avérés, de ces dispositifs pour les personnes présentant des problématiques psychiques / des troubles mentaux, et sur les problématiques que poseront les données générées par ces nouveaux dispositifs. L’analyse de cas fictif offre de telles possibilités de réfléchir par avance sur des technologies émergentes dont le potentiel « disruptif » – pour reprendre le terme popularisé par différents acteurs du numérique – impose de ne pas se limiter aux usages connus. C’est ce que nous proposons ici avec un cas dont nous situons l’occurrence dans cinq ans. Nous aborderons les usages possibles des dispositifs connectés tout au long d’une journée « typique » d’une personne présentant des problèmes sévères de dysrégulations émotionnelles et de conduites suicidaires. Ils nous serviront de support à une réflexion sur cinq modalités de régulation envisageables pour la propriété et les usages des données générées par ces dispositifs ubiquitaires, qui seront à terme intégrés dans les moindres interstices de nos vies quotidiennes.
Langues : Français (fre)
Catégories : DEQ nouvelles technologies Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21650 ART.NUM 10265 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Sociologie - Anthropologie Inventorié Disponible
Titre : Les enfants-puce. Comment internet et les jeux vidéo fabriquent les adultes de demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine KERDELLANT, Auteur ; Gabriel GRESILLON, Auteur Editeur : Denoël Année de publication : 2003 Importance : 349 Note générale : Les jeux vidéo, Internet et le téléphone portable sont-ils dangereux pour les enfants ? En quoi les enfants-puce, ceux qui auront connu dès l'âge du biberon l'ordinateur et la console, seront-ils différents des adultes que nous sommes aujourd'hui ? Les jeunes «accros» aux jeux électroniques seront-ils plus violents, moins sociables, moins intelligents que leurs aînés ? Découvrir l'amour et le sexe sur Internet est-il perturbant ? Les inconditionnels des mails et des texto sauront-ils toujours écrire en bon français ? Accepteront-ils encore l'autorité de ces parents et de ces profs auxquels ils donnent déjà des leçons d'informatique ? En s'appuyant sur l'expérience de pays plus avancés dans la «démocratisation» du multimédia, sur les études scientifiques existantes et sur l'avis des meilleurs spécialistes français ou étrangers, sur les observations et les recommandations des enseignants et des psychothérapeutes, les auteurs brossent un portrait très vivant de l'homme que nous préparent les technologies numériques. Ils font le tri entre les idées reçues, les purs fantasmes et les dangers réels d'Internet et des jeux vidéo. Mais ils montrent aussi que les nouvelles générations disposent d'atouts inédits. Langues : Français (fre) Catégories : PHILOSOPHIE:INTERNET
DEQ nouvelles technologiesLes enfants-puce. Comment internet et les jeux vidéo fabriquent les adultes de demain [texte imprimé] / Christine KERDELLANT, Auteur ; Gabriel GRESILLON, Auteur . - [S.l.] : Denoël, 2003 . - 349.
Les jeux vidéo, Internet et le téléphone portable sont-ils dangereux pour les enfants ? En quoi les enfants-puce, ceux qui auront connu dès l'âge du biberon l'ordinateur et la console, seront-ils différents des adultes que nous sommes aujourd'hui ? Les jeunes «accros» aux jeux électroniques seront-ils plus violents, moins sociables, moins intelligents que leurs aînés ? Découvrir l'amour et le sexe sur Internet est-il perturbant ? Les inconditionnels des mails et des texto sauront-ils toujours écrire en bon français ? Accepteront-ils encore l'autorité de ces parents et de ces profs auxquels ils donnent déjà des leçons d'informatique ? En s'appuyant sur l'expérience de pays plus avancés dans la «démocratisation» du multimédia, sur les études scientifiques existantes et sur l'avis des meilleurs spécialistes français ou étrangers, sur les observations et les recommandations des enseignants et des psychothérapeutes, les auteurs brossent un portrait très vivant de l'homme que nous préparent les technologies numériques. Ils font le tri entre les idées reçues, les purs fantasmes et les dangers réels d'Internet et des jeux vidéo. Mais ils montrent aussi que les nouvelles générations disposent d'atouts inédits.
Langues : Français (fre)
Catégories : PHILOSOPHIE:INTERNET
DEQ nouvelles technologiesExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 13802 COM KER Livre Etagères de la bibliothèque Actes Inventorié Disponible
Titre : Entretien avec Serge Tisseron : l'identité et les liens transformés par les nouvelles technologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent BELHOMME, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : 33-55 Note générale : Les nouvelles technologies bouleversent l’identité et l’intimité, les attentes vis-à-vis d’autrui, le rapport aux images et les formes de l’apprentissage. Il en résulte de nouvelles formes de liens et de défenses psychiques. L’éducation doit être pensée sur de nouvelles bases, notamment en donnant plus de place à la construction narrative et à l’apprentissage de l’empathie. SOURCE : revue cahiers de psychologie clinique Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE:internet
DEQ nouvelles technologiesNote de contenu : acq avril 2012
in CAHIERS de Psychologie Clinique > 35 (2010) . - 33-55[article] Entretien avec Serge Tisseron : l'identité et les liens transformés par les nouvelles technologies [texte imprimé] / Laurent BELHOMME, Auteur . - 2010 . - 33-55.
Les nouvelles technologies bouleversent l’identité et l’intimité, les attentes vis-à-vis d’autrui, le rapport aux images et les formes de l’apprentissage. Il en résulte de nouvelles formes de liens et de défenses psychiques. L’éducation doit être pensée sur de nouvelles bases, notamment en donnant plus de place à la construction narrative et à l’apprentissage de l’empathie. SOURCE : revue cahiers de psychologie clinique
Langues : Français (fre)
in CAHIERS de Psychologie Clinique > 35 (2010) . - 33-55
Catégories : PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE:internet
DEQ nouvelles technologiesNote de contenu : acq avril 2012
Titre : Générations numériques : des enfants mutants ? Dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : 26-57 Note générale : Sommaire : L'avènement de l'Homo numericus, Jean-François Dortier. Virtuel psychique et virtuel numérique, Serge Tisseron. Les écrans changent-ils le cerveau ? Olivier Houdé. École numérique : de quoi parle-t-on ? André Tricot. Un monde de geeks, Yann Leroux. Écrans : attention danger ? Xavier Molénat. Faut-il avoir peur des MMORPG ? Serge Tisseron. Bibliographie du dossier Générations numériques : des enfants mutants. Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE :internet
DEQ nouvelles technologiesNote de contenu : acq septembre 2013
in Sciences humaines > 252 (octobre- novembre 2013) . - 26-57[article] Générations numériques : des enfants mutants ? Dossier [texte imprimé] . - 2013 . - 26-57.
Sommaire : L'avènement de l'Homo numericus, Jean-François Dortier. Virtuel psychique et virtuel numérique, Serge Tisseron. Les écrans changent-ils le cerveau ? Olivier Houdé. École numérique : de quoi parle-t-on ? André Tricot. Un monde de geeks, Yann Leroux. Écrans : attention danger ? Xavier Molénat. Faut-il avoir peur des MMORPG ? Serge Tisseron. Bibliographie du dossier Générations numériques : des enfants mutants.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 252 (octobre- novembre 2013) . - 26-57
Catégories : SOCIOLOGIE :internet
DEQ nouvelles technologiesNote de contenu : acq septembre 2013
Titre : La gouvernance par les nombres Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain SUPIOT, Auteur Editeur : Fayard Année de publication : 2015 Importance : 520 p Note générale : Le sentiment de « malaise dans la civilisation » n’est pas nouveau, mais il a retrouvé aujourd’hui en Europe une intensité sans précédent depuis la Seconde Guerre mondiale. La saturation de l’espace public par des discours économiques et identitaires est le symptôme d’une crise dont les causes profondes sont institutionnelles. La Loi, la démocratie, l’État, et tous les cadres juridiques auxquels nous continuons de nous référer, sont bousculés par la résurgence du vieux rêve occidental d’une harmonie fondée sur le calcul. Réactivé d’abord par le taylorisme et la planification soviétique, ce projet scientiste prend aujourd’hui la forme d’une gouvernance par les nombres, qui se déploie sous l’égide de la « globalisation ». La raison du pouvoir n’est plus recherchée dans une instance souveraine transcendant la société, mais dans des normes inhérentes à son bon fonctionnement. Prospère sur ces bases un nouvel idéal normatif, qui vise la réalisation efficace d’objectifs mesurables plutôt que l’obéissance à des lois justes. Porté par la révolution numérique, ce nouvel imaginaire institutionnel est celui d’une société où la loi cède la place au programme et la réglementation à la régulation. Mais dès lors que leur sécurité n’est pas garantie par une loi s’appliquant également à tous, les hommes n’ont plus d’autre issue que de faire allégeance à plus fort qu’eux. Radicalisant l’aspiration à un pouvoir impersonnel, qui caractérisait déjà l’affirmation du règne de la loi, la gouvernance par les nombres donne ainsi paradoxalement le jour à un monde dominé par les liens d’allégeance. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ discrimination
DEQ nouvelles technologiesNote de contenu : acq mai 2016 La gouvernance par les nombres [texte imprimé] / Alain SUPIOT, Auteur . - [S.l.] : Fayard, 2015 . - 520 p.
Le sentiment de « malaise dans la civilisation » n’est pas nouveau, mais il a retrouvé aujourd’hui en Europe une intensité sans précédent depuis la Seconde Guerre mondiale. La saturation de l’espace public par des discours économiques et identitaires est le symptôme d’une crise dont les causes profondes sont institutionnelles. La Loi, la démocratie, l’État, et tous les cadres juridiques auxquels nous continuons de nous référer, sont bousculés par la résurgence du vieux rêve occidental d’une harmonie fondée sur le calcul. Réactivé d’abord par le taylorisme et la planification soviétique, ce projet scientiste prend aujourd’hui la forme d’une gouvernance par les nombres, qui se déploie sous l’égide de la « globalisation ». La raison du pouvoir n’est plus recherchée dans une instance souveraine transcendant la société, mais dans des normes inhérentes à son bon fonctionnement. Prospère sur ces bases un nouvel idéal normatif, qui vise la réalisation efficace d’objectifs mesurables plutôt que l’obéissance à des lois justes. Porté par la révolution numérique, ce nouvel imaginaire institutionnel est celui d’une société où la loi cède la place au programme et la réglementation à la régulation. Mais dès lors que leur sécurité n’est pas garantie par une loi s’appliquant également à tous, les hommes n’ont plus d’autre issue que de faire allégeance à plus fort qu’eux. Radicalisant l’aspiration à un pouvoir impersonnel, qui caractérisait déjà l’affirmation du règne de la loi, la gouvernance par les nombres donne ainsi paradoxalement le jour à un monde dominé par les liens d’allégeance.
Langues : Français (fre)
Catégories : DEQ discrimination
DEQ nouvelles technologiesNote de contenu : acq mai 2016 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21426 CES SUP Livre Etagères de la bibliothèque Sociologie - Anthropologie Inventorié Disponible
Titre : Harcèlement et cyberharcèlement à l'école. Une souffrance scolaire 2.0 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre BELLON, Auteur ; Bertrand GARDETTE, Auteur Editeur : ESF Année de publication : 2013 Importance : 151 p Note générale : Longtemps considéré comme un phénomène marginal, le harcèlement entre élèves est identifié aujourd’hui comme une des formes de violence les plus détestables qui gangrène notre institution scolaire. Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette en ont étudié la montée en puissance et les différentes formes. Ils prolongent ici leur réflexion en s’attachant, plus particulièrement, au cyberharcèlement : ce nouveau phénomène lié à la systématisation de l’usage par les jeunes du téléphone portable, des smartphones, d’Internet et des réseaux sociaux, démultiplie dangereusement les possibilités de harcèlement entre pairs. Mais il contribue aussi à un changement de nature du harcèlement : la possibilité d’agir sur l’autre à distance, sans face-à-face direct, vingt-quatre heures sur vingt-quatre, écarte ou minimise l’empathie, neutralise la compassion et accroît la violence des attaques. Les effets peuvent être dévastateurs et la frénésie de communication « en temps direct », loin d’améliorer la sociabilité, peut engendrer des humiliations systématiques et conduire certains au bord du gouffre. En mobilisant de très nombreuses études françaises et étrangères ainsi que leurs propres recherches, les auteurs analysent minutieusement ces phénomènes. Ils montrent ainsi que nous sommes appelés à la construction d’un « humanisme numérique » : il faut que, dans chaque établissement, se mettent en place des plans de prévention et de formation sur les dangers du cyberharcèlement ; il faut que les compétences des élèves eux-mêmes soient mises à profit dans ce travail. Il faut que les parents comme les enseignants assument leur rôle d’adulte et leur devoir d’éducation : ce livre les y aidera.
Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:harcèlement moral - cyberharcèlement (internet)
DEQ nouvelles technologiesNote de contenu : acq février 2014 Harcèlement et cyberharcèlement à l'école. Une souffrance scolaire 2.0 [texte imprimé] / Jean-Pierre BELLON, Auteur ; Bertrand GARDETTE, Auteur . - [S.l.] : ESF, 2013 . - 151 p.
Longtemps considéré comme un phénomène marginal, le harcèlement entre élèves est identifié aujourd’hui comme une des formes de violence les plus détestables qui gangrène notre institution scolaire. Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette en ont étudié la montée en puissance et les différentes formes. Ils prolongent ici leur réflexion en s’attachant, plus particulièrement, au cyberharcèlement : ce nouveau phénomène lié à la systématisation de l’usage par les jeunes du téléphone portable, des smartphones, d’Internet et des réseaux sociaux, démultiplie dangereusement les possibilités de harcèlement entre pairs. Mais il contribue aussi à un changement de nature du harcèlement : la possibilité d’agir sur l’autre à distance, sans face-à-face direct, vingt-quatre heures sur vingt-quatre, écarte ou minimise l’empathie, neutralise la compassion et accroît la violence des attaques. Les effets peuvent être dévastateurs et la frénésie de communication « en temps direct », loin d’améliorer la sociabilité, peut engendrer des humiliations systématiques et conduire certains au bord du gouffre. En mobilisant de très nombreuses études françaises et étrangères ainsi que leurs propres recherches, les auteurs analysent minutieusement ces phénomènes. Ils montrent ainsi que nous sommes appelés à la construction d’un « humanisme numérique » : il faut que, dans chaque établissement, se mettent en place des plans de prévention et de formation sur les dangers du cyberharcèlement ; il faut que les compétences des élèves eux-mêmes soient mises à profit dans ce travail. Il faut que les parents comme les enseignants assument leur rôle d’adulte et leur devoir d’éducation : ce livre les y aidera.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:harcèlement moral - cyberharcèlement (internet)
DEQ nouvelles technologiesNote de contenu : acq février 2014 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21145 PPA BEL Livre Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre : Harcèlement scolaire : conséquence et traitements. Dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : 12-47 Note générale : Article(s) du dossier : Les obstacles au traitement du harcèlement scolaire - Clinique du harcèlement scolaire : résonances familiales et sociétales - Conséquences psychopathologiques et relationnelles du harcèlement entre enfants - Théâtre de l’opprimé et groupe multifamille : un dispositif de prise en charge original - Cyberviolence, cyberharcèlement et cyberhaine : conséquences et facteurs de protection. Auteur(s) : Da Silva Éric, Quartier Marie, Bellon Jean-Pierre, Karray Amira, Catheline Nicole, Roques Marjorie, Roques Marjorie, Sinanian Alexandre, Blaya Catherine. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies
in Journal des Psychologues > 382 (novembre 2020) . - 12-47[article] Harcèlement scolaire : conséquence et traitements. Dossier [texte imprimé] . - 2020 . - 12-47.
Article(s) du dossier : Les obstacles au traitement du harcèlement scolaire - Clinique du harcèlement scolaire : résonances familiales et sociétales - Conséquences psychopathologiques et relationnelles du harcèlement entre enfants - Théâtre de l’opprimé et groupe multifamille : un dispositif de prise en charge original - Cyberviolence, cyberharcèlement et cyberhaine : conséquences et facteurs de protection. Auteur(s) : Da Silva Éric, Quartier Marie, Bellon Jean-Pierre, Karray Amira, Catheline Nicole, Roques Marjorie, Roques Marjorie, Sinanian Alexandre, Blaya Catherine.
Langues : Français (fre)
in Journal des Psychologues > 382 (novembre 2020) . - 12-47
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