Bibliothèque du Centre de Prévention du Suicide
Détail de la série
Adolescence |
Documents disponibles dans cette série
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Titre de série : Adolescence, 1 Titre : Adolescence, comment le langage y travaille ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent DANON-BOILEAU, Auteur Année de publication : 2013 Importance : 87-94 Note générale : L’adolescent cherche à construire une langue qui témoigne de sa révolte. Toutefois, les exigences du code inhérent à tout parler le contraignent à l’organisation de règles sophistiquées dont on aurait tort de croire qu’elles constituent une ruine de la langue classique. Il s’agit d’un travail sur les normes qui interroge les processus de création nés de la révolte et de l’excès. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq mars 2014 Adolescence, 1. Adolescence, comment le langage y travaille ? [texte imprimé] / Laurent DANON-BOILEAU, Auteur . - 2013 . - 87-94.
L’adolescent cherche à construire une langue qui témoigne de sa révolte. Toutefois, les exigences du code inhérent à tout parler le contraignent à l’organisation de règles sophistiquées dont on aurait tort de croire qu’elles constituent une ruine de la langue classique. Il s’agit d’un travail sur les normes qui interroge les processus de création nés de la révolte et de l’excès.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq mars 2014 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21152 ART.NUM 10144 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, 2. Le théâtre de Facebook : réflexion autour des enjeux psychiques pour l'adolescent / Céline MASSON
Titre de série : Adolescence, 2 Titre : Le théâtre de Facebook : réflexion autour des enjeux psychiques pour l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline MASSON, Auteur ; Angélique GOZLAN, Auteur Année de publication : 2013 Importance : 471-481 Note générale : Les adolescents se retrouvent sur la toile après les cours. Les réseaux sociaux, et notamment Facebook, prennent une large place dans leur vie virtuelle. L’univers virtuel apparaît comme une véritable plateforme de jeux et d’enjeux pour l’adolescent. Nous envisagerons une partie du dispositif Facebook, dans cet article, comme un théâtre de soi, une scène en soi et pour soi. Parler de Facebook comme d’une scène où l’adolescent s’expose, présuppose qu’il y a un spectacle à voir, et nous pouvons nous demander s’il ne s’agit pas du spectacle du moment adolescent, de la projection de certains fantasmes, de scénarios internes qui nous sont permis d’entrevoir par la fenêtre de Facebook. Nous développerons au travers du cas d’Elisa comment Facebook peut devenir un lieu propre à l’adolescent, une interface sur laquelle se met à distance l’effroi adolescent tout en proposant un lieu d’identification aux pairs. Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:internet
RELATION D'AIDE:internet
DEQ nouvelles technologiesNote de contenu : acq octobre 2013 Adolescence, 2. Le théâtre de Facebook : réflexion autour des enjeux psychiques pour l'adolescent [texte imprimé] / Céline MASSON, Auteur ; Angélique GOZLAN, Auteur . - 2013 . - 471-481.
Les adolescents se retrouvent sur la toile après les cours. Les réseaux sociaux, et notamment Facebook, prennent une large place dans leur vie virtuelle. L’univers virtuel apparaît comme une véritable plateforme de jeux et d’enjeux pour l’adolescent. Nous envisagerons une partie du dispositif Facebook, dans cet article, comme un théâtre de soi, une scène en soi et pour soi. Parler de Facebook comme d’une scène où l’adolescent s’expose, présuppose qu’il y a un spectacle à voir, et nous pouvons nous demander s’il ne s’agit pas du spectacle du moment adolescent, de la projection de certains fantasmes, de scénarios internes qui nous sont permis d’entrevoir par la fenêtre de Facebook. Nous développerons au travers du cas d’Elisa comment Facebook peut devenir un lieu propre à l’adolescent, une interface sur laquelle se met à distance l’effroi adolescent tout en proposant un lieu d’identification aux pairs.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOLOGIE:internet
RELATION D'AIDE:internet
DEQ nouvelles technologiesNote de contenu : acq octobre 2013 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21111 ART.NUM 10135 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, 28,2 Titre : Tentatives de suicide à l'adolescence : entre geste de survie et pulsion de mort Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles GHEORGHIEV, Auteur Année de publication : 2010 Importance : 315-319 Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Note de contenu : Acq avril 2012 Adolescence, 28,2. Tentatives de suicide à l'adolescence : entre geste de survie et pulsion de mort [texte imprimé] / Charles GHEORGHIEV, Auteur . - 2010 . - 315-319.
Langues : Français (fre)
Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Note de contenu : Acq avril 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20912 ART.NUM 10080 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, 28, 2 Titre : "Violon". La tentative de suicide d'une adolescente : travail de deuil et sublimation Type de document : texte imprimé Auteurs : Y. MORHAIN, Auteur ; Emilie MORHAIN, Auteur Année de publication : 2010 Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Adolescence, 28, 2. "Violon". La tentative de suicide d'une adolescente : travail de deuil et sublimation [texte imprimé] / Y. MORHAIN, Auteur ; Emilie MORHAIN, Auteur . - 2010.
Langues : Français (fre)
Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20848 ART.NUM 10061 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, 29, 1 Titre : De l’adolescence dite « délinquante » : un autre paradigme du lien ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne WINTER, Auteur ; Loïk M. VILLERBU, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 293-304 Note générale : Régulièrement, la littérature intéressée par la délinquance au temps de l’adolescence convoque la défaillance de l’instance paternelle comme explicative des transgressions du lien social. Ce sont là les héritages d’une tradition théorique qui a témoigné à maintes reprises des effets de la triangulation œdipienne, paradigmatique des relations affectives et sociales. Or, un pan de la clinique montre aujourd’hui tout le poids d’une dynamique de l’échange soumise à une injonction paritaire, que l’on ne saurait négliger. Sous-tendue par le narcissisme, elle prend le pas sur la généalogie et confère aux distances et proximités en jeu dans la génération, un rôle certain ; celui de garantir au sujet réciprocité et intégrité, en fondant autrement les valeurs qui sont les siennes. SOURCE : revue Adolescence Langues : Français (fre) Note de contenu : acq décembre 2012 Adolescence, 29, 1. De l’adolescence dite « délinquante » : un autre paradigme du lien ? [texte imprimé] / Anne WINTER, Auteur ; Loïk M. VILLERBU, Auteur . - 2011 . - 293-304.
Régulièrement, la littérature intéressée par la délinquance au temps de l’adolescence convoque la défaillance de l’instance paternelle comme explicative des transgressions du lien social. Ce sont là les héritages d’une tradition théorique qui a témoigné à maintes reprises des effets de la triangulation œdipienne, paradigmatique des relations affectives et sociales. Or, un pan de la clinique montre aujourd’hui tout le poids d’une dynamique de l’échange soumise à une injonction paritaire, que l’on ne saurait négliger. Sous-tendue par le narcissisme, elle prend le pas sur la généalogie et confère aux distances et proximités en jeu dans la génération, un rôle certain ; celui de garantir au sujet réciprocité et intégrité, en fondant autrement les valeurs qui sont les siennes. SOURCE : revue Adolescence
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq décembre 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21012 ART.NUM 10103 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, 29, 2 Titre : Coupure, peinture au sang, regard du thérapeute Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques LAGET, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 339-353 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ADOLESCENT Adolescence, 29, 2. Coupure, peinture au sang, regard du thérapeute [texte imprimé] / Jacques LAGET, Auteur . - 2011 . - 339-353.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ADOLESCENT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20781 ART.NUM 10050 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, 29, 2 Titre : "Je" dangereux et processus psychiques à l'oeuvre dans les pratiques dangereuses Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène ROMANO, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 305-315 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ADOLESCENT Adolescence, 29, 2. "Je" dangereux et processus psychiques à l'oeuvre dans les pratiques dangereuses [texte imprimé] / Hélène ROMANO, Auteur . - 2011 . - 305-315.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ADOLESCENT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20782 ART.NUM 10051 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, T.31, n°2 Titre : Héros et adolescents. Question de vie et mort Type de document : texte imprimé Auteurs : P. CARBONE, Auteur Année de publication : 2013 Importance : 345-366 Note générale : Cet article tente de répondre à deux questions : qui est « le héros » ? et quel est le rapport de la question héroïque avec l’adolescence ? Pour rencontrer les héros dans leur essence originaire, l’auteur retourne à l’Iliade et l’Odyssée, et repère certaines caractéristiques fondamentales qui identifient profondément la mission héroïque à celle de l’adolescence. Les deux poèmes organisés autour des dimensions narratives du siège et du voyage représentent assez bien les lignes de force le long desquelles se décline l’expérience adolescente. Le fil rouge de l’exposé se noue autour de quatre thèmes articulés en couples dialectiques : la Préhistoire et l’Histoire, l’Unique et le Double, le Cercle et l’Ellipse, la Vie et la Mort. Le mythe du héros – dans cette perspective – est le moyen grâce auquel il est possible de tenter une confrontation laïque avec la mort, confrontation qui paradoxalement représente un des points cardinaux du processus adolescent. Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ADOLESCENT Note de contenu : acq décembre 2013 Adolescence, T.31, n°2. Héros et adolescents. Question de vie et mort [texte imprimé] / P. CARBONE, Auteur . - 2013 . - 345-366.
Cet article tente de répondre à deux questions : qui est « le héros » ? et quel est le rapport de la question héroïque avec l’adolescence ? Pour rencontrer les héros dans leur essence originaire, l’auteur retourne à l’Iliade et l’Odyssée, et repère certaines caractéristiques fondamentales qui identifient profondément la mission héroïque à celle de l’adolescence. Les deux poèmes organisés autour des dimensions narratives du siège et du voyage représentent assez bien les lignes de force le long desquelles se décline l’expérience adolescente. Le fil rouge de l’exposé se noue autour de quatre thèmes articulés en couples dialectiques : la Préhistoire et l’Histoire, l’Unique et le Double, le Cercle et l’Ellipse, la Vie et la Mort. Le mythe du héros – dans cette perspective – est le moyen grâce auquel il est possible de tenter une confrontation laïque avec la mort, confrontation qui paradoxalement représente un des points cardinaux du processus adolescent.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ADOLESCENT Note de contenu : acq décembre 2013 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21133 ART.NUM 10142 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, T.33, n° 2 Titre : La voix blanche de Kurt Cobain ou les accents mélancoliques de la musique GRUNGE Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe GIVRE, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 541-466 Note générale : Tout en soulignant comment le groupe Nirvana a réussi à cristalliser le mal-être et la fureur latente de toute une génération adolescente, l’auteur s’attarde sur l’influence très particulière jouée par les tonalités mélancoliques de la voix de Kurt Cobain. Si cette voix blanche a grandement contribué aux pouvoirs d’auto-affectation et de captation qui émanaient des mélodies musicales de ce groupe grunge, elle n’aura pas été sans lien avec la présence cachée d’un compagnon imaginaire, Boddah, lequel aura pris une part active dans la destinée fatale de l’artiste. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq septembre 2015 Adolescence, T.33, n° 2. La voix blanche de Kurt Cobain ou les accents mélancoliques de la musique GRUNGE [texte imprimé] / Philippe GIVRE, Auteur . - 2015 . - 541-466.
Tout en soulignant comment le groupe Nirvana a réussi à cristalliser le mal-être et la fureur latente de toute une génération adolescente, l’auteur s’attarde sur l’influence très particulière jouée par les tonalités mélancoliques de la voix de Kurt Cobain. Si cette voix blanche a grandement contribué aux pouvoirs d’auto-affectation et de captation qui émanaient des mélodies musicales de ce groupe grunge, elle n’aura pas été sans lien avec la présence cachée d’un compagnon imaginaire, Boddah, lequel aura pris une part active dans la destinée fatale de l’artiste.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq septembre 2015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21313 ART.NUM 10174 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, t. 38, n°1 Titre : L'agir violent numérique : aux frontières du réel Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie COLIN, Auteur ; Kathleen BEUVELET, Auteur ; David VAVASSORI, Auteur ; Sonia HARRATI, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 103-117 Note générale : L’adolescent d’aujourd’hui est pris dans ce que l’on nomme une hypermodernité. Avec l’avènement des technologies, de nouvelles modalités d’agir sont apparues telles que la violence numérique. À partir d’un cas clinique, les auteurs se proposent d’interroger l’agir violent numérique selon le référentiel psychanalytique. Plus précisément, ils discutent comment la défaillance familiale vient se déplacer sur une nouvelle scène, celle du numérique, pour tenter de restaurer les limites adolescentes. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies Adolescence, t. 38, n°1. L'agir violent numérique : aux frontières du réel [texte imprimé] / Marie COLIN, Auteur ; Kathleen BEUVELET, Auteur ; David VAVASSORI, Auteur ; Sonia HARRATI, Auteur . - 2020 . - 103-117.
L’adolescent d’aujourd’hui est pris dans ce que l’on nomme une hypermodernité. Avec l’avènement des technologies, de nouvelles modalités d’agir sont apparues telles que la violence numérique. À partir d’un cas clinique, les auteurs se proposent d’interroger l’agir violent numérique selon le référentiel psychanalytique. Plus précisément, ils discutent comment la défaillance familiale vient se déplacer sur une nouvelle scène, celle du numérique, pour tenter de restaurer les limites adolescentes.
Langues : Français (fre)
Catégories : DEQ nouvelles technologies Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21765 ART.NUM 10284 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Actes Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, 4/02 Titre : Acte suicidaire, dépressivité, dépression Type de document : texte imprimé Auteurs : S. LEBOVICI, Auteur Année de publication : 1986 Importance : pp. 219-223 Note générale : - Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent
SUICIDE:CAUSE:dépressionAdolescence, 4/02. Acte suicidaire, dépressivité, dépression [texte imprimé] / S. LEBOVICI, Auteur . - 1986 . - pp. 219-223.
-
Langues : Français (fre)
Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent
SUICIDE:CAUSE:dépressionExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 1803 ART.ALPHA Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Revues Indéterminé avant inventaire Exclu du prêt
Titre de série : Adolescence, 4/02 Titre : Le suicide est-il une perversion à l' adolescence? Type de document : texte imprimé Auteurs : O. MORVAN, Auteur Année de publication : 1986 Importance : pp. 233-250 Note générale : - Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent
SUICIDE:CAUSE:dépressionAdolescence, 4/02. Le suicide est-il une perversion à l' adolescence? [texte imprimé] / O. MORVAN, Auteur . - 1986 . - pp. 233-250.
-
Langues : Français (fre)
Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent
SUICIDE:CAUSE:dépressionExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 2334 ART.ALPHA Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Revues Indéterminé avant inventaire Exclu du prêt
Titre de série : Adolescence, 4/02 Titre : Tentatives de suicide des adolescents. Réflexions sur les caractéristiques de leur fonctionnement mentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe JEAMMET, Auteur Année de publication : 1986 Importance : pp. 225-232 Note générale : - Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:CAUSE:dépression
TENTATIVE:AGE:adolescentAdolescence, 4/02. Tentatives de suicide des adolescents. Réflexions sur les caractéristiques de leur fonctionnement mentale [texte imprimé] / Philippe JEAMMET, Auteur . - 1986 . - pp. 225-232.
-
Langues : Français (fre)
Catégories : SUICIDE:CAUSE:dépression
TENTATIVE:AGE:adolescentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 1571 ART.ALPHA Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Revues Indéterminé avant inventaire Exclu du prêt
Titre de série : Adolescence, 4/02 Titre : Traitement des adolescents suicidants et le problème du contre-transfert (le) Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe GUTTON, Auteur ; François LADAME, Auteur ; M. LAUFER, Auteur ; S. LEBOVICI, Auteur ; Philippe JEAMMET, Auteur Année de publication : 1986 Importance : pp. 251-261 Note générale : - Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent
SUICIDE:APPROCHE THEORIQUE - ETHIQUE - DEONTOLOGIEAdolescence, 4/02. Traitement des adolescents suicidants et le problème du contre-transfert (le) [texte imprimé] / Philippe GUTTON, Auteur ; François LADAME, Auteur ; M. LAUFER, Auteur ; S. LEBOVICI, Auteur ; Philippe JEAMMET, Auteur . - 1986 . - pp. 251-261.
-
Langues : Français (fre)
Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent
SUICIDE:APPROCHE THEORIQUE - ETHIQUE - DEONTOLOGIEExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 11743 ART.ALPHA Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Revues Indéterminé avant inventaire Exclu du prêt
Titre de série : Adolescence, 71 Titre : L'agir suicidaire de l'adolescent sur écran blanc Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Valérie MAZOYER, Auteur Année de publication : 2010 Importance : 133-142 Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Adolescence, 71. L'agir suicidaire de l'adolescent sur écran blanc [texte imprimé] / Anne-Valérie MAZOYER, Auteur . - 2010 . - 133-142.
Langues : Français (fre)
Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20506 ART.NUM 10022 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, 71 Titre : Frôler la mort à l'adolescence : un danger nécessaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte BLANQUET, Auteur Année de publication : 2010 Importance : 123-131 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:CONDUITE A RISQUE Adolescence, 71. Frôler la mort à l'adolescence : un danger nécessaire [texte imprimé] / Brigitte BLANQUET, Auteur . - 2010 . - 123-131.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:CONDUITE A RISQUE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20507 ART.NUM 10023 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, n° 1 Titre : Adolescence sous influence - les sentiers (chemins) du deuil Type de document : texte imprimé Auteurs : François POMMIER, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 57-70 Note générale : L’adolescent qui court le risque de se perdre dans son propre reflet ou dans celui d’autres qu’il porte, est donc à la fois en quête d’images et sous l’emprise du passé. Certaines sont directes et très évidentes, d’autres parallèles ou latérales, dans la fratrie par exemple, et parfois plus lointaines dans l’ascendance. Nous proposons, autour de la question d’une anthropologie de l’adolescence, d’aborder les transformations silencieuses inhérentes aux processus adolescents et l’installation insidieuse de figures qui obscurcissent en partie le champ des représentations. Nous chercherons à montrer que si ces figures installent parfois le sujet dans une dynamique de deuil interminable, elles participent finalement à la structuration et qu’elles ont donc une influence positive sur le processus adolescent. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq octobre 2015 Adolescence, n° 1. Adolescence sous influence - les sentiers (chemins) du deuil [texte imprimé] / François POMMIER, Auteur . - 2014 . - 57-70.
L’adolescent qui court le risque de se perdre dans son propre reflet ou dans celui d’autres qu’il porte, est donc à la fois en quête d’images et sous l’emprise du passé. Certaines sont directes et très évidentes, d’autres parallèles ou latérales, dans la fratrie par exemple, et parfois plus lointaines dans l’ascendance. Nous proposons, autour de la question d’une anthropologie de l’adolescence, d’aborder les transformations silencieuses inhérentes aux processus adolescents et l’installation insidieuse de figures qui obscurcissent en partie le champ des représentations. Nous chercherons à montrer que si ces figures installent parfois le sujet dans une dynamique de deuil interminable, elles participent finalement à la structuration et qu’elles ont donc une influence positive sur le processus adolescent.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq octobre 2015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21330 ART.NUM 10181 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, n° 1 Titre : Du trauma à la passion : quand le corps se fait question Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie LE POULICHET, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 47-60 Note générale : Pour des adolescents dont l’histoire est marquée par de nombreux traumas dès la naissance, il arrive qu’une entrée en Passion – par analogie avec les souffrances du Christ avant et pendant sa crucifixion – constitue une solution. À travers le cas clinique d’une adolescente anorexique, ce texte montre comment la mise en Passion des traumas permet de mettre en scène l’histoire de morts réelles ou annoncées et comment le corps se fait question à l’autre, réouvrant la question fondamentale du désir. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq octobre 2015 Adolescence, n° 1. Du trauma à la passion : quand le corps se fait question [texte imprimé] / Sylvie LE POULICHET, Auteur . - 2015 . - 47-60.
Pour des adolescents dont l’histoire est marquée par de nombreux traumas dès la naissance, il arrive qu’une entrée en Passion – par analogie avec les souffrances du Christ avant et pendant sa crucifixion – constitue une solution. À travers le cas clinique d’une adolescente anorexique, ce texte montre comment la mise en Passion des traumas permet de mettre en scène l’histoire de morts réelles ou annoncées et comment le corps se fait question à l’autre, réouvrant la question fondamentale du désir.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq octobre 2015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21329 ART.NUM 10180 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, n° 2 Titre : Haine et adolescence : qui hait qui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François LADAME, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 289-300 Note générale : J’aborderai la question de la haine et de l’adolescence comme un jeu de miroir : d’un côté, la haine que peut ressentir l’adolescent et qui peut être une haine de l’autre comme une haine de soi ; de l’autre côté, la haine dont l’adolescent peut être la cible, autrement dit la haine contre les adolescents. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq aout 2015 Adolescence, n° 2. Haine et adolescence : qui hait qui ? [texte imprimé] / François LADAME, Auteur . - 2015 . - 289-300.
J’aborderai la question de la haine et de l’adolescence comme un jeu de miroir : d’un côté, la haine que peut ressentir l’adolescent et qui peut être une haine de l’autre comme une haine de soi ; de l’autre côté, la haine dont l’adolescent peut être la cible, autrement dit la haine contre les adolescents.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq aout 2015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21308 ART.NUM 10170 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, n° 2 Titre : Plus de suicides en préadolescence ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard GOLSE, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 385-404 Note générale : Après avoir précisé quelques problématiques théoriques centrales de la période de latence, ce travail insiste sur le fait que la latence n’est pas un stade comme les autres et qu’il est le fruit d’une co-construction entre l’enfant et les adultes. À partir de là, sont envisagées les tentatives de suicide des préadolescents dont la recrudescence actuelle est indéniable dans nos sociétés occidentales, en lien peut-être avec le fait que les bébés n’ont pas le temps suffisant d’être des bébés. Langues : Français (fre) Adolescence, n° 2. Plus de suicides en préadolescence ? [texte imprimé] / Bernard GOLSE, Auteur . - 2016 . - 385-404.
Après avoir précisé quelques problématiques théoriques centrales de la période de latence, ce travail insiste sur le fait que la latence n’est pas un stade comme les autres et qu’il est le fruit d’une co-construction entre l’enfant et les adultes. À partir de là, sont envisagées les tentatives de suicide des préadolescents dont la recrudescence actuelle est indéniable dans nos sociétés occidentales, en lien peut-être avec le fait que les bébés n’ont pas le temps suffisant d’être des bébés.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21527 ART.NUM 10221 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, n° 2 Titre : Ronde de capoeira : jouons (la violence) camarade ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura KARSENTY, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 377-387 Note générale : Cet article propose d’aborder la Capoeira, art afro-brésilien entre lutte et danse, en lien avec le processus adolescent. La singularité de cette activité et de son dispositif, la Roda (ronde), met en jeu de façon particulière : le corps, une possible sublimation de la violence et une proposition de rencontre narcissique et objectale à l’intérieur d’un cadre contenant. Ce jeu corporel créatif s’articule avec la vie pulsionnelle adolescente. Il pourrait être développé comme médiation thérapeutique intéressante en soutenant le travail de subjectivation : il s’agirait de proposer à ces adolescents d’agir leur violence pubertaire en passant par le jeu. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq septembre 2015 Adolescence, n° 2. Ronde de capoeira : jouons (la violence) camarade ! [texte imprimé] / Laura KARSENTY, Auteur . - 2014 . - 377-387.
Cet article propose d’aborder la Capoeira, art afro-brésilien entre lutte et danse, en lien avec le processus adolescent. La singularité de cette activité et de son dispositif, la Roda (ronde), met en jeu de façon particulière : le corps, une possible sublimation de la violence et une proposition de rencontre narcissique et objectale à l’intérieur d’un cadre contenant. Ce jeu corporel créatif s’articule avec la vie pulsionnelle adolescente. Il pourrait être développé comme médiation thérapeutique intéressante en soutenant le travail de subjectivation : il s’agirait de proposer à ces adolescents d’agir leur violence pubertaire en passant par le jeu.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq septembre 2015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21324 ART.NUM 10176 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, n° 3 Titre : Parents dans les situations de phobies scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie BIRRAUX, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 465-479 Note générale : L’auteur illustre combien les résistances parentales peuvent faire le lit de la psychopathologie de l’adolescent. L’exposé d’une situation problématique de suivi thérapeutique permet de rappeler quelques principes concernant la prise en charge des familles. Il propose de penser la phobie scolaire comme un syndrome post-traumatique plutôt que comme une histoire névrotique, mais insiste sur le poids, dans le développement de l’adolescent, des idéaux infantiles parentaux non introjectés. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq octobre 215 Adolescence, n° 3. Parents dans les situations de phobies scolaires [texte imprimé] / Annie BIRRAUX, Auteur . - 2014 . - 465-479.
L’auteur illustre combien les résistances parentales peuvent faire le lit de la psychopathologie de l’adolescent. L’exposé d’une situation problématique de suivi thérapeutique permet de rappeler quelques principes concernant la prise en charge des familles. Il propose de penser la phobie scolaire comme un syndrome post-traumatique plutôt que comme une histoire névrotique, mais insiste sur le poids, dans le développement de l’adolescent, des idéaux infantiles parentaux non introjectés.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq octobre 215 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21331 ART.NUM 10182 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, n° 4 Titre : Un paradoxe de la réflexivité : penser sa propre mort Type de document : texte imprimé Auteurs : Johann JUNG, Auteur Année de publication : 2015 Importance : p. 859-870 Note générale : La réorganisation psychique impliquée par la puberté fait de la réflexivité un axe majeur de l’adolescence qui éclaire autrement la problématique de la subjectivation. Dans ce contexte, la mise en scène de sa propre mort permet paradoxalement de rétablir une forme de réflexivité subjectivante à même de relancer les processus d’appropriation de soi. Ce travail s’étaye sur l’investissement d’un objet-double capable de soutenir la réflexivité en souffrance. Langues : Français (fre) Adolescence, n° 4. Un paradoxe de la réflexivité : penser sa propre mort [texte imprimé] / Johann JUNG, Auteur . - 2015 . - p. 859-870.
La réorganisation psychique impliquée par la puberté fait de la réflexivité un axe majeur de l’adolescence qui éclaire autrement la problématique de la subjectivation. Dans ce contexte, la mise en scène de sa propre mort permet paradoxalement de rétablir une forme de réflexivité subjectivante à même de relancer les processus d’appropriation de soi. Ce travail s’étaye sur l’investissement d’un objet-double capable de soutenir la réflexivité en souffrance.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21564 ART.NUM 10242 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, n° 51 Titre : Adolescence et suicide : questions déontologiques, questions éthiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise FERICELLI-BROUN, Auteur Année de publication : 2005 Importance : 145-158 Note générale : Dans cet article, l’auteur se propose de définir et de distinguer les notions de morale, de déontologie et d’éthique appliquées au domaine médical. Déontologie et éthique sont ensuite interrogées dans le cadre d’une pratique de soins psychiatriques auprès d’adolescents suicidants. Ce type de situation thérapeutique confronte répétitivement et violemment les soignants aux questions déontologiques et éthiques. Une vignette clinique permet la mise en évidence des modalités du questionnement éthique, questionnement indispensable à l’élaboration d’une action soignante. SOURCE : Adolescence Langues : Français (fre) Note de contenu : acq juillet 2012 Adolescence, n° 51. Adolescence et suicide : questions déontologiques, questions éthiques [texte imprimé] / Françoise FERICELLI-BROUN, Auteur . - 2005 . - 145-158.
Dans cet article, l’auteur se propose de définir et de distinguer les notions de morale, de déontologie et d’éthique appliquées au domaine médical. Déontologie et éthique sont ensuite interrogées dans le cadre d’une pratique de soins psychiatriques auprès d’adolescents suicidants. Ce type de situation thérapeutique confronte répétitivement et violemment les soignants aux questions déontologiques et éthiques. Une vignette clinique permet la mise en évidence des modalités du questionnement éthique, questionnement indispensable à l’élaboration d’une action soignante. SOURCE : Adolescence
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq juillet 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20958 ART.NUM 10090 Livre Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, n° 53 Titre : L'état pré-suicidaire chez une adolescente Type de document : texte imprimé Auteurs : Donald CAMPBELL, Auteur Année de publication : 2005 Importance : pp 717-731 Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Adolescence, n° 53. L'état pré-suicidaire chez une adolescente [texte imprimé] / Donald CAMPBELL, Auteur . - 2005 . - pp 717-731.
Langues : Français (fre)
Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20859 ART.NUM 10064 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, n° 62 Titre : Avoir mal, se faire mal et mourir Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène ROMANO, Auteur Année de publication : 2007 Importance : 879-891 Note générale : Face à l’inquiétante étrangeté que représente ce passage de l’adolescence, face à ce vécu douloureux de « non-existence », face à ce qui apparaît comme un impossible accès à dépasser son corps et sa psyché d’enfance, l’adolescent peut agir sa souffrance intérieure par des conduites auto-agressives dont l’acte suicidaire est paradoxalement la revendication existentielle majeure. Nous proposons, d’interroger cette position suicidaire et les répercussions chez les adultes d’un acte suicidaire à partir d’un exemple d’intervention auprès d’adolescents et de personnels d’un collège consécutivement au suicide de deux élèves. SOURCE : revue adolescence Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent
SUICIDE:POPULATION:étudiants - établissements d'enseignementNote de contenu : acq mai 2012 Adolescence, n° 62. Avoir mal, se faire mal et mourir [texte imprimé] / Hélène ROMANO, Auteur . - 2007 . - 879-891.
Face à l’inquiétante étrangeté que représente ce passage de l’adolescence, face à ce vécu douloureux de « non-existence », face à ce qui apparaît comme un impossible accès à dépasser son corps et sa psyché d’enfance, l’adolescent peut agir sa souffrance intérieure par des conduites auto-agressives dont l’acte suicidaire est paradoxalement la revendication existentielle majeure. Nous proposons, d’interroger cette position suicidaire et les répercussions chez les adultes d’un acte suicidaire à partir d’un exemple d’intervention auprès d’adolescents et de personnels d’un collège consécutivement au suicide de deux élèves. SOURCE : revue adolescence
Langues : Français (fre)
Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent
SUICIDE:POPULATION:étudiants - établissements d'enseignementNote de contenu : acq mai 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20926 ART.NUM 10086 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, n° 77 Titre : Conduites adolescentes et developpement cérébral : psychanalyse et neurosciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques DAYAN, Auteur ; Bérangère GUILLERY-GIRARD, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 479-515 Note générale : Constatations empiriques, enquêtes épidémiologiques, clinique psychopathologique et neurosciences confirment la spécificité de certains comportements à l’adolescence : impulsivité, recherche de sensations et comportements à risque. Ces comportements plus fréquents entre quinze et vingt-cinq ans sont contemporains d’une réorganisation cérébrale majeure qui affecte électivement le cortex préfrontal. La découverte des caractéristiques anatomiques et fonctionnelles du remaniement cérébral permet la mise en perspective des neurosciences et de la psychanalyse. Deux conceptions de l’adolescence s’expriment tout à la fois dans ces deux champs. L’une de ces conceptions dresse le tableau d’un adolescent aisément débordé par le pulsionnel (en psychanalyse) ou par l’émotion (en neurosciences) : dans le premier cas, il est postulé un défaut de mentalisation, dans le second, un défaut de contrôle du cortex préfrontal encore immature sur le cerveau limbique (émotionnel). L’autre conception, que nous soutenons, consiste en ce que le déséquilibre relatif entre émotion et cognition au cours de cette période, permet par le biais de l’expérimentation sociale, y compris « impulsive », une adaptation fine de la structure, de la connectivité et de la fonctionnalité des régions préfrontales. Dans une perspective évolutionniste, les modifications tardives de ces régions cérébrales, les dernières à se développer tant sur le plan de la phylogenèse que de l’ontogenèse, permettent non seulement la transition vers l’âge adulte, mais aussi une adaptation aux changements de valeurs opérés d’une génération à l’autre. La présentation d’approches croisées entre neurosciences et psychanalyse conduit à des remarques d’ordre épistémologique. SOURCE : revue adolescence Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:Neurosciences Note de contenu : acq juillet 2012 Adolescence, n° 77. Conduites adolescentes et developpement cérébral : psychanalyse et neurosciences [texte imprimé] / Jacques DAYAN, Auteur ; Bérangère GUILLERY-GIRARD, Auteur . - 2011 . - 479-515.
Constatations empiriques, enquêtes épidémiologiques, clinique psychopathologique et neurosciences confirment la spécificité de certains comportements à l’adolescence : impulsivité, recherche de sensations et comportements à risque. Ces comportements plus fréquents entre quinze et vingt-cinq ans sont contemporains d’une réorganisation cérébrale majeure qui affecte électivement le cortex préfrontal. La découverte des caractéristiques anatomiques et fonctionnelles du remaniement cérébral permet la mise en perspective des neurosciences et de la psychanalyse. Deux conceptions de l’adolescence s’expriment tout à la fois dans ces deux champs. L’une de ces conceptions dresse le tableau d’un adolescent aisément débordé par le pulsionnel (en psychanalyse) ou par l’émotion (en neurosciences) : dans le premier cas, il est postulé un défaut de mentalisation, dans le second, un défaut de contrôle du cortex préfrontal encore immature sur le cerveau limbique (émotionnel). L’autre conception, que nous soutenons, consiste en ce que le déséquilibre relatif entre émotion et cognition au cours de cette période, permet par le biais de l’expérimentation sociale, y compris « impulsive », une adaptation fine de la structure, de la connectivité et de la fonctionnalité des régions préfrontales. Dans une perspective évolutionniste, les modifications tardives de ces régions cérébrales, les dernières à se développer tant sur le plan de la phylogenèse que de l’ontogenèse, permettent non seulement la transition vers l’âge adulte, mais aussi une adaptation aux changements de valeurs opérés d’une génération à l’autre. La présentation d’approches croisées entre neurosciences et psychanalyse conduit à des remarques d’ordre épistémologique. SOURCE : revue adolescence
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOLOGIE:Neurosciences Note de contenu : acq juillet 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20959 ART.NUM 10091 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre de série : Adolescence, n° 77 Titre : Vérité et illusion des approches croisées entre psychanalyse et neurosciences. entretien avec Roland GORI Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy POTIER, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 531-544 Note générale : Les approches croisées entre neurosciences et psychanalyse sont de plus en plus défendues sur le plan méthodologique. À l’occasion de ce numéro de la revue Adolescence, Rémy Potier interview Roland Gori à propos de l’heuristique de ces nouvelles recherches. La rigueur conceptuelle semble souvent faire défaut à ces approches qui ne se soucient pas suffisamment de la polysémie des concepts comme des enjeux sociaux-historiques. Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:Neurosciences Note de contenu : acq octobre 2012 Adolescence, n° 77. Vérité et illusion des approches croisées entre psychanalyse et neurosciences. entretien avec Roland GORI [texte imprimé] / Rémy POTIER, Auteur . - 2011 . - 531-544.
Les approches croisées entre neurosciences et psychanalyse sont de plus en plus défendues sur le plan méthodologique. À l’occasion de ce numéro de la revue Adolescence, Rémy Potier interview Roland Gori à propos de l’heuristique de ces nouvelles recherches. La rigueur conceptuelle semble souvent faire défaut à ces approches qui ne se soucient pas suffisamment de la polysémie des concepts comme des enjeux sociaux-historiques.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOLOGIE:Neurosciences Note de contenu : acq octobre 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20980 ART.NUM 10092 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
