Bibliothèque du Centre de Prévention du Suicide
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Thérapie Familiale |
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Thérapie Familiale, vol. 24, n° 1. Un apport systémique en santé mentale. L'entretien infirmier en institution : un temps fondamental / N. BEAUZEE
Titre de série : Thérapie Familiale, vol. 24, n° 1 Titre : Un apport systémique en santé mentale. L'entretien infirmier en institution : un temps fondamental Type de document : texte imprimé Auteurs : N. BEAUZEE, Auteur ; Marie-Christine CABIE, Auteur ; Annie LELEVRIER-VASSEUR, Auteur ; Christian RYBAK, Auteur Année de publication : 2003 Importance : 5-20 Note générale : "Il paraît plus adapté, en psychiatrie, d’établir ce que nous appelons une circularité de mandats. Comme nous l’avons vu, du fait de sa demande d’aide, le patient nous place en position haute. Nous devons accepter cette position haute et reconnaître nos connaissances, nos compétences. Mais nous devons utiliser cette position haute pour faire valoir la compétence du patient pour lui-même. Le patient nous mandate pour l’aider, nous le mandatons pour nous aider à l’aider. Si nous sommes experts en thérapie, le patient est expert pour sa thérapie ! C’est dans cette circularité de mandats que se développe une relation de coopération." SOURCE : article Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Note de contenu : acq février 2013 Thérapie Familiale, vol. 24, n° 1. Un apport systémique en santé mentale. L'entretien infirmier en institution : un temps fondamental [texte imprimé] / N. BEAUZEE, Auteur ; Marie-Christine CABIE, Auteur ; Annie LELEVRIER-VASSEUR, Auteur ; Christian RYBAK, Auteur . - 2003 . - 5-20.
"Il paraît plus adapté, en psychiatrie, d’établir ce que nous appelons une circularité de mandats. Comme nous l’avons vu, du fait de sa demande d’aide, le patient nous place en position haute. Nous devons accepter cette position haute et reconnaître nos connaissances, nos compétences. Mais nous devons utiliser cette position haute pour faire valoir la compétence du patient pour lui-même. Le patient nous mandate pour l’aider, nous le mandatons pour nous aider à l’aider. Si nous sommes experts en thérapie, le patient est expert pour sa thérapie ! C’est dans cette circularité de mandats que se développe une relation de coopération." SOURCE : article
Langues : Français (fre)
Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Note de contenu : acq février 2013 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21044 ART.NUM 10115 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible Thérapie Familiale, vol. 24, n. 1. Penser l'émotion en thérapie systémique : du fracas de l'événement à l'émotion reconstruite / Yveline REY
Titre de série : Thérapie Familiale, vol. 24, n. 1 Titre : Penser l'émotion en thérapie systémique : du fracas de l'événement à l'émotion reconstruite Type de document : texte imprimé Auteurs : Yveline REY, Auteur Année de publication : 2003 Importance : 39-52 Note générale : Cet article, qui fait suite à celui paru précédemment, porte sur la façon de penser l’émotion dans un référentiel systémo-constructiviste. Les illustrations cliniques, cette fois, hors du champ (stricto sensu) des thérapies familiales, montrent comment il est possible d’explorer la culture des émotions dans des situations bloquées et de la modéliser (à l’aide des objets flottants) pour favoriser un passage du choc de l’émotion à l’émotion-contemplation qui permet distanciation et élaboration. SOURCE : article Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:approche systémique Note de contenu : acq février 2013 Thérapie Familiale, vol. 24, n. 1. Penser l'émotion en thérapie systémique : du fracas de l'événement à l'émotion reconstruite [texte imprimé] / Yveline REY, Auteur . - 2003 . - 39-52.
Cet article, qui fait suite à celui paru précédemment, porte sur la façon de penser l’émotion dans un référentiel systémo-constructiviste. Les illustrations cliniques, cette fois, hors du champ (stricto sensu) des thérapies familiales, montrent comment il est possible d’explorer la culture des émotions dans des situations bloquées et de la modéliser (à l’aide des objets flottants) pour favoriser un passage du choc de l’émotion à l’émotion-contemplation qui permet distanciation et élaboration. SOURCE : article
Langues : Français (fre)
Catégories : RELATION D'AIDE:approche systémique Note de contenu : acq février 2013 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21037 ART.NUM 10114 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible Thérapie Familiale, vol. 24, n°2. Des rituels de deuil : libération pour les parents, libération pour les enfants / Claire-Lise CUENDET
Titre de série : Thérapie Familiale, vol. 24, n°2 Titre : Des rituels de deuil : libération pour les parents, libération pour les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire-Lise CUENDET, Auteur ; A. Grimaud VINCENZI, Auteur Année de publication : 2003 Importance : 161-168 Note générale : L’article porte sur les deuils « figés», deuils qui n’ont pas pu être élaborés par un parent et dont le fardeau est expulsé sur un enfant « portefaix». Les conditions de faisabilité du deuil sont explorées ainsi que les effets du blocage de ce processus sur les enfants. Des rituels comme moyens thérapeutiques pour relancer l’évolution familiale sont proposés et illustrés. SOURCE : revue Langues : Français (fre) Note de contenu : acq février 2013 Thérapie Familiale, vol. 24, n°2. Des rituels de deuil : libération pour les parents, libération pour les enfants [texte imprimé] / Claire-Lise CUENDET, Auteur ; A. Grimaud VINCENZI, Auteur . - 2003 . - 161-168.
L’article porte sur les deuils « figés», deuils qui n’ont pas pu être élaborés par un parent et dont le fardeau est expulsé sur un enfant « portefaix». Les conditions de faisabilité du deuil sont explorées ainsi que les effets du blocage de ce processus sur les enfants. Des rituels comme moyens thérapeutiques pour relancer l’évolution familiale sont proposés et illustrés. SOURCE : revue
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq février 2013 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21043 ART.NUM 10116 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Mort, euthanasie, deuil Inventorié Disponible Thérapie Familiale, Vol. 33, n° 2. Adolescent suicidant : le non-transmissible du traumatisme et le mythe familal / Barbara GHYSSEL
Titre de série : Thérapie Familiale, Vol. 33, n° 2 Titre : Adolescent suicidant : le non-transmissible du traumatisme et le mythe familal Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara GHYSSEL, Auteur ; Serge GOFFINET, Auteur Année de publication : 2012 Importance : 91-104 Note générale : Notre article prend appui sur une réflexion théorico-clinique destinée à créer des dispositifs psychothérapeutiques permettant de prévenir les gestes suicidaires chez des adolescents psychotraumatisés. Dans ce cadre, nous nous sommes demandé s’il y avait des éléments spécifiques liés à l’adolescence dans la question du dépassement du trauma, en particulier l’abus sexuel intrafamilial. Une de nos hypothèses est que, dans cette période adolescentaire, le trauma doit d’abord être incorporé sur la scène familiale avant que le sujet puisse entamer son travail d’élaboration psychique. La tentative de suicide serait ainsi à voir comme un signe de l’échec de ce processus d’incorporation du trauma. Nous développerons l’idée que ce non- transmissible serait lié à ce que le trauma individuel viendrait constituer une attaque mythique trop importante pour l’équilibre familial. SOURCE : Thérapie Familiale Langues : Français (fre) Note de contenu : acq juillet 2012 Thérapie Familiale, Vol. 33, n° 2. Adolescent suicidant : le non-transmissible du traumatisme et le mythe familal [texte imprimé] / Barbara GHYSSEL, Auteur ; Serge GOFFINET, Auteur . - 2012 . - 91-104.
Notre article prend appui sur une réflexion théorico-clinique destinée à créer des dispositifs psychothérapeutiques permettant de prévenir les gestes suicidaires chez des adolescents psychotraumatisés. Dans ce cadre, nous nous sommes demandé s’il y avait des éléments spécifiques liés à l’adolescence dans la question du dépassement du trauma, en particulier l’abus sexuel intrafamilial. Une de nos hypothèses est que, dans cette période adolescentaire, le trauma doit d’abord être incorporé sur la scène familiale avant que le sujet puisse entamer son travail d’élaboration psychique. La tentative de suicide serait ainsi à voir comme un signe de l’échec de ce processus d’incorporation du trauma. Nous développerons l’idée que ce non- transmissible serait lié à ce que le trauma individuel viendrait constituer une attaque mythique trop importante pour l’équilibre familial. SOURCE : Thérapie Familiale
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq juillet 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20957 ART.NUM 10089 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Thérapie Familiale, vol. 34, n° 1. L'intervention systémique brève : un manuel thérapeutique / Claudio CARNEIRO
Titre de série : Thérapie Familiale, vol. 34, n° 1 Titre : L'intervention systémique brève : un manuel thérapeutique Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudio CARNEIRO, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2013 Importance : 115-130 Note générale : Evaluer l’efficacité d’une thérapie ne devrait pas se limiter à en étudier l’impact sur différentes dimensions pertinentes. En effet, la recherche en psychothérapie insiste sur l’importance de développer des manuels thérapeutiques, afin de décrire ce que les thérapeutes font et donc comprendre ce qui est efficace, ainsi que des protocoles d’adhérence à ces manuels, afin de pouvoir évaluer si les intervenants font effectivement ce qu’ils prétendent faire. Cet article présente le manuel thérapeutique de l’Intervention systémique brève (ISB), un modèle d’intervention en six séances, utilisé dans une consultation pour couples et familles au Département de psychiatrie du CHUV à Lausanne. Ce modèle fait l’objet d’une recherche visant à évaluer son efficacité à court et moyen termes, au moyen de questionnaires remplis par les patients, évaluant différents niveaux : 1) les symptômes individuels, 2) la satisfaction conjugale, 3) la qualité des relations parentales, 4) la qualité des relations coparentales et 5) les relations familiales. L’ISB est un modèle intégratif des principales écoles de thérapie familiale systémique. Pour élaborer le manuel de l’ISB, nous nous sommes basés sur certains principes généraux communs aux différentes approches systémiques. La difficulté d’élaborer un tel manuel thérapeutique intégratif systémique sera discutée. Langues : Français (fre) Thérapie Familiale, vol. 34, n° 1. L'intervention systémique brève : un manuel thérapeutique [texte imprimé] / Claudio CARNEIRO, Auteur ; et al., Auteur . - 2013 . - 115-130.
Evaluer l’efficacité d’une thérapie ne devrait pas se limiter à en étudier l’impact sur différentes dimensions pertinentes. En effet, la recherche en psychothérapie insiste sur l’importance de développer des manuels thérapeutiques, afin de décrire ce que les thérapeutes font et donc comprendre ce qui est efficace, ainsi que des protocoles d’adhérence à ces manuels, afin de pouvoir évaluer si les intervenants font effectivement ce qu’ils prétendent faire. Cet article présente le manuel thérapeutique de l’Intervention systémique brève (ISB), un modèle d’intervention en six séances, utilisé dans une consultation pour couples et familles au Département de psychiatrie du CHUV à Lausanne. Ce modèle fait l’objet d’une recherche visant à évaluer son efficacité à court et moyen termes, au moyen de questionnaires remplis par les patients, évaluant différents niveaux : 1) les symptômes individuels, 2) la satisfaction conjugale, 3) la qualité des relations parentales, 4) la qualité des relations coparentales et 5) les relations familiales. L’ISB est un modèle intégratif des principales écoles de thérapie familiale systémique. Pour élaborer le manuel de l’ISB, nous nous sommes basés sur certains principes généraux communs aux différentes approches systémiques. La difficulté d’élaborer un tel manuel thérapeutique intégratif systémique sera discutée.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21558 ART.NUM 10237 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible Thérapie Familiale, vol., n° 3. Aide à la résilience familiale dans des situations traumatiques / Michel DELAGE
Titre de série : Thérapie Familiale, vol., n° 3 Titre : Aide à la résilience familiale dans des situations traumatiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel DELAGE, Auteur Année de publication : 2002 Importance : 269-287 Note générale : On doit nettement distinguer ce qui relève de la situation, et ce qui relève du retentissement sur les psychismes. Ce qui relève de la situation nous amène à préciser que nous n’aborderons ici que les cas où les individus et les familles sont soumis à des agressions extérieures, à des phénomènes qu’ils subissent et qui ne sont pas de leur fait, ce qui inclut les deuils traumatiques, et ce qui écarte les situations de maltraitance familiale qui posent des problèmes spécifiques. Ce qui relève du retentissement psychique nous amène à souligner qu’on a jusqu’à récemment insisté avec justesse sur la souffrance et sur les troubles déclenchés par le trauma. Mais ce faisant et en conformité avec une démarche clinique traditionnelle, on a négligé deux aspects : D’abord l’étude des ressources et des capacités dont les victimes sont susceptibles de faire preuve pour surmonter les dommages subis. Ici la notion de résilience est particulièrement enrichissante. Ensuite, le fait que la mobilisation de ces ressources et capacités dépendent en partie des facteurs environnementaux, en premier lieu, la famille, à la fois impliquée dans la souffrance et espace potentiel privilégié d’aide, de soins, de réparation, de protection. C’est donc sur ces deux aspects que nous allons concentrer notre attention en réfléchissant aux conséquences que le thérapeute peut en tirer dans sa pratique. SOURCE : revue Langues : Français (fre) Catégories : THERAPIES:Thérapie familale Note de contenu : acq janvier 2013 Thérapie Familiale, vol., n° 3. Aide à la résilience familiale dans des situations traumatiques [texte imprimé] / Michel DELAGE, Auteur . - 2002 . - 269-287.
On doit nettement distinguer ce qui relève de la situation, et ce qui relève du retentissement sur les psychismes. Ce qui relève de la situation nous amène à préciser que nous n’aborderons ici que les cas où les individus et les familles sont soumis à des agressions extérieures, à des phénomènes qu’ils subissent et qui ne sont pas de leur fait, ce qui inclut les deuils traumatiques, et ce qui écarte les situations de maltraitance familiale qui posent des problèmes spécifiques. Ce qui relève du retentissement psychique nous amène à souligner qu’on a jusqu’à récemment insisté avec justesse sur la souffrance et sur les troubles déclenchés par le trauma. Mais ce faisant et en conformité avec une démarche clinique traditionnelle, on a négligé deux aspects : D’abord l’étude des ressources et des capacités dont les victimes sont susceptibles de faire preuve pour surmonter les dommages subis. Ici la notion de résilience est particulièrement enrichissante. Ensuite, le fait que la mobilisation de ces ressources et capacités dépendent en partie des facteurs environnementaux, en premier lieu, la famille, à la fois impliquée dans la souffrance et espace potentiel privilégié d’aide, de soins, de réparation, de protection. C’est donc sur ces deux aspects que nous allons concentrer notre attention en réfléchissant aux conséquences que le thérapeute peut en tirer dans sa pratique. SOURCE : revue
Langues : Français (fre)
Catégories : THERAPIES:Thérapie familale Note de contenu : acq janvier 2013 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21024 ART.NUM 10108 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible