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Population enfants
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Agressivité chez l' enfant (l') : [copy] / Richard CLOUTIER
Titre : Agressivité chez l' enfant (l') : [copy] Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard CLOUTIER, Auteur ; Louise DIONNE, Auteur Editeur : Edisem Année de publication : 1996 Importance : 123 Note générale : agressivité : théories - Freud - K. Lorenz - Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:AGE:enfant
TENTATIVE:CAUSE:violenceAgressivité chez l' enfant (l') : [copy] [texte imprimé] / Richard CLOUTIER, Auteur ; Louise DIONNE, Auteur . - [S.l.] : Edisem, 1996 . - 123.
agressivité : théories - Freud - K. Lorenz -
Langues : Français (fre)
Catégories : SUICIDE:AGE:enfant
TENTATIVE:CAUSE:violenceExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 13388 PPE CLO Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Indéterminé avant inventaire Exclu du prêt L'aide aux enfants victimes de maltraitances. Guide à l'usage des intervenants auprès des enfants et des adolescents
Titre : L'aide aux enfants victimes de maltraitances. Guide à l'usage des intervenants auprès des enfants et des adolescents Type de document : texte imprimé Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2002 Collection : Temps d'arrêt. Lectures Importance : 62 p Note générale : - Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:MALTRAITANCE L'aide aux enfants victimes de maltraitances. Guide à l'usage des intervenants auprès des enfants et des adolescents [texte imprimé] . - 2ème édition . - Belgique : Ministère de la Communauté Française, 2002 . - 62 p. - (Temps d'arrêt. Lectures) .
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Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:MALTRAITANCE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20153 PPE AID Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Autobiographie d'une courgette / Gilles PARIS
Titre : Autobiographie d'une courgette Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles PARIS, Auteur Mention d'édition : 1ère édition : 2002 Editeur : Flammarion Année de publication : 2013 Importance : 284 p Note générale : Autobiographie d'une courgette. Un nom de cucurbitacée en guise de sobriquet, ça n'est pas banal ! La vie même d'Icare - alias Courgette -, neuf ans, n'a rien d'ordinaire : son père est parti faire le tour du monde « avec une poule » ; sa mère n'a d'yeux que pour la télévision, d'intérêt que pour les canettes de bière et d'énergie que pour les raclées qu'elle inflige à son fils. Mais Courgette surmonte ces malheurs sans se plaindre... Jusqu'au jour où, découvrant un revolver, il tue accidentellement sa mère. Le voici placé en foyer. Une tragédie ? Et si, au contraire, ce drame était la condition de rencontres et d'initiations - à l'amitié, à l'amour et au bonheur, tout simplement ? À travers le regard optimiste de son jeune héros, Gilles Paris restitue le monde de l'enfance dans un récit aussi drôle que poignant. Langues : Français (fre) Autobiographie d'une courgette [texte imprimé] / Gilles PARIS, Auteur . - 1ère édition : 2002 . - [S.l.] : Flammarion, 2013 . - 284 p.
Autobiographie d'une courgette. Un nom de cucurbitacée en guise de sobriquet, ça n'est pas banal ! La vie même d'Icare - alias Courgette -, neuf ans, n'a rien d'ordinaire : son père est parti faire le tour du monde « avec une poule » ; sa mère n'a d'yeux que pour la télévision, d'intérêt que pour les canettes de bière et d'énergie que pour les raclées qu'elle inflige à son fils. Mais Courgette surmonte ces malheurs sans se plaindre... Jusqu'au jour où, découvrant un revolver, il tue accidentellement sa mère. Le voici placé en foyer. Une tragédie ? Et si, au contraire, ce drame était la condition de rencontres et d'initiations - à l'amitié, à l'amour et au bonheur, tout simplement ? À travers le regard optimiste de son jeune héros, Gilles Paris restitue le monde de l'enfance dans un récit aussi drôle que poignant.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21494 PPE PAR Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Cause des enfants (la) / Françoise DOLTO
Titre : Cause des enfants (la) Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise DOLTO, Auteur Editeur : Laffont Année de publication : 1989 Importance : 636 Note générale : - Déclaration universelle des droits de l'enfant Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:AGE:enfant Cause des enfants (la) [texte imprimé] / Françoise DOLTO, Auteur . - [S.l.] : Laffont, 1989 . - 636.
- Déclaration universelle des droits de l'enfant
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Catégories : SUICIDE:AGE:enfant Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 13794 PPE DOL Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible CD1. Chansons
Titre : CD1. Chansons Type de document : enregistrement sonore musical Langues : Français (fre) CD1. Chansons [enregistrement sonore musical] . - [s.d.].
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20453 PPE DEP CD musical Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible CD1. Contes
Titre : CD1. Contes Type de document : enregistrement sonore musical Langues : Français (fre) CD1. Contes [enregistrement sonore musical] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20454 PPE DEP CD musical Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Ces familles qui ne demandent rien / Jean-Paul MUGNIER
Titre : Ces familles qui ne demandent rien Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul MUGNIER, Auteur Editeur : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2011 Importance : 62 p Note générale : Vouloir protéger des enfants victimes de maltraitances, de négligences et tenter d’aider leurs parents pour leur permettre de se montrer plus compétents, amène régulièrement les intervenants de la protection de l’enfance à devoir faire face à un premier obstacle : comment convaincre ces familles d’accepter les aides qui leur sont proposées ou imposées ? Passée cette première difficulté, de nouvelles questions apparaissent : est-il possible d’envisager, sans excuser ni condamner, ce qui dans leur histoire a pu conduire des parents à se montrer à ce point défaillants ? Comment s’assurer, ensuite, que ces aides, laisseront des traces positives durables dans l’histoire de ces familles ? Ce texte propose d’apporter des pistes de réflexions pour permettre à chacun de trouver des réponses à ces interrogations et lutter contre le sentiment de découragement que souvent ces familles inspirent. SOURCE : www.yapaka.be
Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:MALTRAITANCE Ces familles qui ne demandent rien [texte imprimé] / Jean-Paul MUGNIER, Auteur . - [S.l.] : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2011 . - 62 p.
Vouloir protéger des enfants victimes de maltraitances, de négligences et tenter d’aider leurs parents pour leur permettre de se montrer plus compétents, amène régulièrement les intervenants de la protection de l’enfance à devoir faire face à un premier obstacle : comment convaincre ces familles d’accepter les aides qui leur sont proposées ou imposées ? Passée cette première difficulté, de nouvelles questions apparaissent : est-il possible d’envisager, sans excuser ni condamner, ce qui dans leur histoire a pu conduire des parents à se montrer à ce point défaillants ? Comment s’assurer, ensuite, que ces aides, laisseront des traces positives durables dans l’histoire de ces familles ? Ce texte propose d’apporter des pistes de réflexions pour permettre à chacun de trouver des réponses à ces interrogations et lutter contre le sentiment de découragement que souvent ces familles inspirent. SOURCE : www.yapaka.be
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:MALTRAITANCE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20840 PPE MUG Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Children who don' t want to live / I. ORBACH
Titre : Children who don' t want to live Type de document : texte imprimé Auteurs : I. ORBACH, Auteur Editeur : Jossey-Bass Année de publication : 1988 Importance : 267 Note générale : - Langues : Anglais (eng) Catégories : SUICIDE:AGE:enfant
SUICIDE:APPROCHE THEORIQUE - ETHIQUE - DEONTOLOGIE
SUICIDE:ATTITUDE FACE AU SUICIDE ET A LA MORT
SUICIDE:CAUSE:milieu familial - couple
SUICIDE:ETUDE DE CAS
TENTATIVE:AGE:enfant
TENTATIVE:THERAPIESChildren who don' t want to live [texte imprimé] / I. ORBACH, Auteur . - [S.l.] : Jossey-Bass, 1988 . - 267.
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Langues : Anglais (eng)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 2457 PPE ORB Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Indéterminé avant inventaire Exclu du prêt La clinique de l'enfant. Un regard psychiatrique sur la condition enfantine actuelle / Michèle BRIAN
Titre : La clinique de l'enfant. Un regard psychiatrique sur la condition enfantine actuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle BRIAN, Auteur Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2008 Collection : Temps d'arrêt. Lectures Importance : 62 p Note générale : Les professionnels de l'enfance sont de plus en plus interpellés par les parents pour des troubles présentés par leur enfant même très jeune, pour des difficultés d'apprentissage ou à la suite d'épisodes traumatiques. Ce phénomène témoigne d'une attention nouvelle à l'égard de la vie psychologique des enfants mais aussi d'une conception renouvelée de la parentalité. L'enfant étant considéré comme un adulte en formation dont il faut préserver toutes les potentialités, son épanouissement et sa protection vis à vis des évènements de vie douloureux deviennent une priorité.. Dans une confusion de repères éducatifs, la contrainte et la limite nécessaire à l'évolution de l'enfant apparaîssent même comme maltraitantes aux parents qui craignent de frustrer l'enfant voire de perdre son amour. Paradoxalement, à cette recherche du risque zéro, subsiste une violence omniprésente qui témoigne d'une difficulté des adultes dans leur fonction d'éducation. SOURCE : yapaka.be
Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ENFANT La clinique de l'enfant. Un regard psychiatrique sur la condition enfantine actuelle [texte imprimé] / Michèle BRIAN, Auteur . - 2ème édition . - Belgique : Ministère de la Communauté Française, 2008 . - 62 p. - (Temps d'arrêt. Lectures) .
Les professionnels de l'enfance sont de plus en plus interpellés par les parents pour des troubles présentés par leur enfant même très jeune, pour des difficultés d'apprentissage ou à la suite d'épisodes traumatiques. Ce phénomène témoigne d'une attention nouvelle à l'égard de la vie psychologique des enfants mais aussi d'une conception renouvelée de la parentalité. L'enfant étant considéré comme un adulte en formation dont il faut préserver toutes les potentialités, son épanouissement et sa protection vis à vis des évènements de vie douloureux deviennent une priorité.. Dans une confusion de repères éducatifs, la contrainte et la limite nécessaire à l'évolution de l'enfant apparaîssent même comme maltraitantes aux parents qui craignent de frustrer l'enfant voire de perdre son amour. Paradoxalement, à cette recherche du risque zéro, subsiste une violence omniprésente qui témoigne d'une difficulté des adultes dans leur fonction d'éducation. SOURCE : yapaka.be
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:ENFANT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20591 PSY BRI Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible A corps et à cris : être psychanalyste avec les tout-petits / Caroline ELIACHEFF
Titre : A corps et à cris : être psychanalyste avec les tout-petits Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline ELIACHEFF, Auteur Editeur : Odile Jacob Année de publication : 1993 Importance : 196 Note générale : enfant : psychanalyse Langues : Français (fre) Catégories : DIVERS A corps et à cris : être psychanalyste avec les tout-petits [texte imprimé] / Caroline ELIACHEFF, Auteur . - [S.l.] : Odile Jacob, 1993 . - 196.
enfant : psychanalyse
Langues : Français (fre)
Catégories : DIVERS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 14498 PPE ELI Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Indéterminé avant inventaire Exclu du prêt Dépression chez l' enfant (la) / Societé Psychiatrie Infantile (Bruxelles)
Titre : Dépression chez l' enfant (la) Type de document : texte imprimé Auteurs : Societé Psychiatrie Infantile (Bruxelles), Auteur Editeur : SPI Année de publication : 1979 Importance : n.p. Note générale : - Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:enfant
TENTATIVE:CAUSE:dépressionDépression chez l' enfant (la) [texte imprimé] / Societé Psychiatrie Infantile (Bruxelles), Auteur . - [S.l.] : SPI, 1979 . - n.p.
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Langues : Français (fre)
Catégories : TENTATIVE:AGE:enfant
TENTATIVE:CAUSE:dépressionEst composé deExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 10875 IMP SOC Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Le deuil chez l'enfant lors de la mort d'un proche: éléments de réponses aux interrogations d'une infirmière psychiatrique / Valérie MONET
Titre : Le deuil chez l'enfant lors de la mort d'un proche: éléments de réponses aux interrogations d'une infirmière psychiatrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie MONET, Auteur Editeur : Institut de nursing Eveline Anspach Année de publication : 1995-1996 Importance : 76 p Langues : Français (fre) Catégories : DEUIL - MORT:Enfant face à la mort d'un proche Le deuil chez l'enfant lors de la mort d'un proche: éléments de réponses aux interrogations d'une infirmière psychiatrique [texte imprimé] / Valérie MONET, Auteur . - [S.l.] : Institut de nursing Eveline Anspach, 1995-1996 . - 76 p.
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Catégories : DEUIL - MORT:Enfant face à la mort d'un proche Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20608 MEM MON Mémoire Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Devant la mort. Comment répondre aux questions des enfants / Fanny COHEN HERLEM
Titre : Devant la mort. Comment répondre aux questions des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny COHEN HERLEM, Auteur Editeur : Editions Pascal Année de publication : 2010 Importance : 79 p Note générale : Devant la mort, si les adultes se font une raison, encore qu’il existe des deuils infinis, qu’en est-il pour les enfants ? Comment comprennent-ils ces disparitions définitives, comment vivent-ils ce qui parfois leur apparaît comme « injuste », comment arrivent-ils à se débrouiller avec l’absence ? Le dialogue des adultes avec les enfants est toujours nécessaire, mais parfois difficile lorsque les parents sont directement concernés. Pourtant, la mort est toujours bien présente dans notre société. Le cinéma, la télévision, les jeux vidéos nous la montrent sans beaucoup de retenue. Mort réelle ou mort fictive se côtoient, la rendant familière dans ce cas-là mais d’une familiarité qui disparaît alors qu’elle arrive « pour de vrai ». Les enfants découvrent ainsi la mortalité des êtres humains, qui n’était que « littéraire » et abstraite jusqu’alors et tout ce qui entoure la mort, les cérémonies, les cimetières, puis le deuil, le souvenir et tous les sentiments contradictoires et paradoxaux qu’elle peut susciter. Le projet de cet ouvrage est de tenter de déplier la mort dans ses différentes modalités et représentations, de donner des exemples de situations possibles afin que parents et enfants puissent en parler, et, peut-être, se sentir moins désarmés. SOURCE : http://www.editionspascal.com
Langues : Français (fre) Catégories : DEUIL - MORT:Enfant face à la mort d'un proche Devant la mort. Comment répondre aux questions des enfants [texte imprimé] / Fanny COHEN HERLEM, Auteur . - [S.l.] : Editions Pascal, 2010 . - 79 p.
Devant la mort, si les adultes se font une raison, encore qu’il existe des deuils infinis, qu’en est-il pour les enfants ? Comment comprennent-ils ces disparitions définitives, comment vivent-ils ce qui parfois leur apparaît comme « injuste », comment arrivent-ils à se débrouiller avec l’absence ? Le dialogue des adultes avec les enfants est toujours nécessaire, mais parfois difficile lorsque les parents sont directement concernés. Pourtant, la mort est toujours bien présente dans notre société. Le cinéma, la télévision, les jeux vidéos nous la montrent sans beaucoup de retenue. Mort réelle ou mort fictive se côtoient, la rendant familière dans ce cas-là mais d’une familiarité qui disparaît alors qu’elle arrive « pour de vrai ». Les enfants découvrent ainsi la mortalité des êtres humains, qui n’était que « littéraire » et abstraite jusqu’alors et tout ce qui entoure la mort, les cérémonies, les cimetières, puis le deuil, le souvenir et tous les sentiments contradictoires et paradoxaux qu’elle peut susciter. Le projet de cet ouvrage est de tenter de déplier la mort dans ses différentes modalités et représentations, de donner des exemples de situations possibles afin que parents et enfants puissent en parler, et, peut-être, se sentir moins désarmés. SOURCE : http://www.editionspascal.com
Langues : Français (fre)
Catégories : DEUIL - MORT:Enfant face à la mort d'un proche Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20844 PPE COH Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Dialogues avec les enfants sur la vie et la mort / Daniel OPPENHEIM
Titre : Dialogues avec les enfants sur la vie et la mort Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel OPPENHEIM, Auteur Editeur : Editions du Seuil Année de publication : 2000 Importance : 201 Note générale : deuil enfant - adolescent : suicide Langues : Français (fre) Catégories : EUTHANASIE - MORT
SUICIDE:CAUSE:deuilDialogues avec les enfants sur la vie et la mort [texte imprimé] / Daniel OPPENHEIM, Auteur . - [S.l.] : Editions du Seuil, 2000 . - 201.
deuil enfant - adolescent : suicide
Langues : Français (fre)
Catégories : EUTHANASIE - MORT
SUICIDE:CAUSE:deuilExemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 12866 B-MOR OPP Texte imprimé Collections en dépôt BENEVOLES Inventorié Disponible 20066 B-MOR OPP Texte imprimé Collections en dépôt BENEVOLES Consultation sur place Exclu du prêt 20065 MOR OPP Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Difficulté de vivre (la) / Françoise DOLTO
Titre : Difficulté de vivre (la) Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise DOLTO, Auteur Editeur : Livre de Poche Année de publication : 1986 Importance : 571 Note générale : - Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:GENERALITES Difficulté de vivre (la) [texte imprimé] / Françoise DOLTO, Auteur . - [S.l.] : Livre de Poche, 1986 . - 571.
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Langues : Français (fre)
Catégories : SUICIDE:GENERALITES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 11019 PPE DOL Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Indéterminé avant inventaire Exclu du prêt Dis, c'est comment quand on est mort ? Accompagner l'enfant sur le chemin du chagrin / Hélène ROMANO
Titre : Dis, c'est comment quand on est mort ? Accompagner l'enfant sur le chemin du chagrin Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène ROMANO, Auteur Mention d'édition : Deuxième édition Editeur : La pensée sauvage éditions Année de publication : 2011 Importance : 157 p Note générale : Comment les enfants parlent-ils de la mort ? Comment en parler avec eux et répondre à leurs déroutantes questions ? Comment les accompagner sur le chemin du chagrin lorsqu’ils sont touchés par un deuil ? Autant de questions qui plongent les adultes dans le désarroi, qu’ils soient professionnels de l’enfance, parents, proches… Bébés, petits ou adolescents, les enfants confrontés à la mort se retrouvent bien souvent seuls face à leurs ressentis, à leurs questions, à leur détresse, car les adultes n’osent pas leur en parler et préfèrent se dire qu’ils sont « trop petits », « trop jeunes pour comprendre » et « qu’ils vont oublier ». Cet ouvrage est issu de l'expérience de l’auteur dans la prise en charge d’enfants et de familles brutalement endeuillés par la maladie, par un accident, par une catastrophe, par une agression ou par un suicide. Hélène Romano propose de répondre aux questions qui lui sont le plus souvent posées par les enfants et par leurs parents lorsque la mort vient bouleverser leur vie. Thierry Baubet, psychiatre, a participé à la rédaction de certains chapitres. SOURCE : http://www.penseesauvage.com Langues : Français (fre) Catégories : DEUIL - MORT:Enfant face à la mort d'un proche Note de contenu : acq mai 2012 Dis, c'est comment quand on est mort ? Accompagner l'enfant sur le chemin du chagrin [texte imprimé] / Hélène ROMANO, Auteur . - Deuxième édition . - [S.l.] : La pensée sauvage éditions, 2011 . - 157 p.
Comment les enfants parlent-ils de la mort ? Comment en parler avec eux et répondre à leurs déroutantes questions ? Comment les accompagner sur le chemin du chagrin lorsqu’ils sont touchés par un deuil ? Autant de questions qui plongent les adultes dans le désarroi, qu’ils soient professionnels de l’enfance, parents, proches… Bébés, petits ou adolescents, les enfants confrontés à la mort se retrouvent bien souvent seuls face à leurs ressentis, à leurs questions, à leur détresse, car les adultes n’osent pas leur en parler et préfèrent se dire qu’ils sont « trop petits », « trop jeunes pour comprendre » et « qu’ils vont oublier ». Cet ouvrage est issu de l'expérience de l’auteur dans la prise en charge d’enfants et de familles brutalement endeuillés par la maladie, par un accident, par une catastrophe, par une agression ou par un suicide. Hélène Romano propose de répondre aux questions qui lui sont le plus souvent posées par les enfants et par leurs parents lorsque la mort vient bouleverser leur vie. Thierry Baubet, psychiatre, a participé à la rédaction de certains chapitres. SOURCE : http://www.penseesauvage.com
Langues : Français (fre)
Catégories : DEUIL - MORT:Enfant face à la mort d'un proche Note de contenu : acq mai 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20921 PPE ROM Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible
Titre : Dites-moi à quoi il joue, je vous dirai comment il va Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie MARINOPOULOS, Auteur Editeur : Les liens qui libèrent Année de publication : 2009 Importance : 190 p Note générale : L’auteur a créé pour vous le ludomètre, qui permet de comprendre et de prendre soin de l’équilibre et de l’évolution psychologiques et émotionnels de votre enfant. Comment ? En le regardant jouer.
Jouer avec sa bouche à 4 mois pour devenir curieux ; jouer à cacher-coucou à 12 mois pour apprendre à se séparer ; jouer à transgresser à 2 ans pour comprendre les limites ; jouer à cache-cache à 3 ans pour dépasser la peur de perdre l’autre ; jouer à se déguiser à 4 ans pour affirmer sa personnalité ; jouer à « faire semblant » à 5 ans pour stimuler son imaginaire ; jouer à créer des histoires à 6 ans pour développer son langage indispensable à l’équilibre relationnel et jouer à des jeux de société à 7 ans pour se confronter à soi et aux autres… C’est en jouant que le bébé, l’enfant, se construit et jette les bases de sa sécurité intérieure, équilibre sa vie affective, affirme sa personnalité. Il en gardera le plaisir de découvrir qui lui sera si utile dans sa vie d’écolier puis d’adulte. SOURCE : http://www.editionslesliensquiliberent.frLangues : Français (fre) En ligne : http://www.editionslesliensquiliberent.fr/f/index.php?sp=liv&livre_id=8 Dites-moi à quoi il joue, je vous dirai comment il va [texte imprimé] / Sophie MARINOPOULOS, Auteur . - [S.l.] : Les liens qui libèrent, 2009 . - 190 p.
L’auteur a créé pour vous le ludomètre, qui permet de comprendre et de prendre soin de l’équilibre et de l’évolution psychologiques et émotionnels de votre enfant. Comment ? En le regardant jouer.
Jouer avec sa bouche à 4 mois pour devenir curieux ; jouer à cacher-coucou à 12 mois pour apprendre à se séparer ; jouer à transgresser à 2 ans pour comprendre les limites ; jouer à cache-cache à 3 ans pour dépasser la peur de perdre l’autre ; jouer à se déguiser à 4 ans pour affirmer sa personnalité ; jouer à « faire semblant » à 5 ans pour stimuler son imaginaire ; jouer à créer des histoires à 6 ans pour développer son langage indispensable à l’équilibre relationnel et jouer à des jeux de société à 7 ans pour se confronter à soi et aux autres… C’est en jouant que le bébé, l’enfant, se construit et jette les bases de sa sécurité intérieure, équilibre sa vie affective, affirme sa personnalité. Il en gardera le plaisir de découvrir qui lui sera si utile dans sa vie d’écolier puis d’adulte. SOURCE : http://www.editionslesliensquiliberent.fr
Langues : Français (fre)
En ligne : http://www.editionslesliensquiliberent.fr/f/index.php?sp=liv&livre_id=8 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20601 PPE MAR Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible A l' écoute des fantômes / Claude NACHIN
Titre : A l' écoute des fantômes Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude NACHIN, Auteur Editeur : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2007 Importance : 62 Note générale : - Langues : Français (fre) Catégories : DIVERS A l' écoute des fantômes [texte imprimé] / Claude NACHIN, Auteur . - Belgique : Ministère de la Communauté Française, 2007 . - 62.
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Langues : Français (fre)
Catégories : DIVERS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 15833 PPE NAC Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Manquant Exclu du prêt Ecouter, soigner. La souffrance psychique de l'enfant / Pierre DELION
Titre : Ecouter, soigner. La souffrance psychique de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre DELION, Auteur Editeur : Albin Michel Année de publication : 2013 Importance : 178 p Note générale : La souffrance psychique n’est pas réservée aux parents. Et il n’est pas nécessaire qu’un enfant soit maltraité pour qu’il souffre. Cette souffrance, Pierre Delion, qui a consacré sa vie à la pédopsychiatrie, l’a vue passer d’une approche asilaire à une approche globale, pluridisciplinaire, utilisant écoute psychothérapique et parfois rééducations et médicaments. Aujourd’hui, il assiste à un inquiétant retour en arrière : il n’est plus question d’écouter, mais de normaliser les comportements. Or, lorsqu’un enfant est en difficulté, pour en déterminer l’origine, qu’elle soit psychologique ou physique, il est indispensable qu’il soit d’abord écouté. Pierre Delion évoque ici tous les enfants qu’il a accueillis depuis trente-cinq ans. Il explique comment aller à leur rencontre, les soigner, et en quoi un travail d’équipe est nécessaire pour offrir une prise en charge institutionnelle de qualité. Un processus menacé de toute part, notamment par des positions intempestives de la HAS (Haute Autorité de Santé). Ce livre est un véritable cri d’alarme sur la régression qui consiste à envisager l’enfant en développement comme un « être neuronal » et non comme un être en relation, un sujet complexe tressé de multiples éléments biologiques, psychologiques et sociaux. Langues : Français (fre) Ecouter, soigner. La souffrance psychique de l'enfant [texte imprimé] / Pierre DELION, Auteur . - [S.l.] : Albin Michel, 2013 . - 178 p.
La souffrance psychique n’est pas réservée aux parents. Et il n’est pas nécessaire qu’un enfant soit maltraité pour qu’il souffre. Cette souffrance, Pierre Delion, qui a consacré sa vie à la pédopsychiatrie, l’a vue passer d’une approche asilaire à une approche globale, pluridisciplinaire, utilisant écoute psychothérapique et parfois rééducations et médicaments. Aujourd’hui, il assiste à un inquiétant retour en arrière : il n’est plus question d’écouter, mais de normaliser les comportements. Or, lorsqu’un enfant est en difficulté, pour en déterminer l’origine, qu’elle soit psychologique ou physique, il est indispensable qu’il soit d’abord écouté. Pierre Delion évoque ici tous les enfants qu’il a accueillis depuis trente-cinq ans. Il explique comment aller à leur rencontre, les soigner, et en quoi un travail d’équipe est nécessaire pour offrir une prise en charge institutionnelle de qualité. Un processus menacé de toute part, notamment par des positions intempestives de la HAS (Haute Autorité de Santé). Ce livre est un véritable cri d’alarme sur la régression qui consiste à envisager l’enfant en développement comme un « être neuronal » et non comme un être en relation, un sujet complexe tressé de multiples éléments biologiques, psychologiques et sociaux.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21642 PPE DEL Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Enfances indiennes. Etudes de psychologie transculturelle et comparée du jeune enfant / Hélène STORCK
Titre : Enfances indiennes. Etudes de psychologie transculturelle et comparée du jeune enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène STORCK, Auteur Editeur : Bayard Année de publication : 1986 Importance : 237 p Note générale : Assurant une consultation médico-psychologique dans un centre PMI de la banlieue parisienne, Hélène Stork a constaté de nombreux troubles psychologiques chez les jeunes enfants. Forte de l'intuition que ces difficultés témoignaient, entre autres, du malaise de toute une société, elle a comparé les pratiques du maternage en Occident avec celles d'autres pays, notamment de l'Inde du Sud (pays tamoul), où elle a séjourné longuement, à plusieurs reprises. A l'instar de l'ethnologue, elle a mené sur le terrain des recherches cliniques approfondies, alliées à l'étude des textes sanskrits anciens qui fondent les techniques indiennes de soins infantiles. Cet ouvrage, après avoir défini la psychologie transculturelle (histoire, méthodes, buts) et souligné son intérêt, décrit avec une très grande précision (grâce, en particulier, à l'enquête filmique) les gestes et les postures du maternage en Inde du Sud, apportant une riche contribution à l'étude de la vie psychique des bébés durant les six premiers mois. Au terme de son travail, Hélène Stork formule une question pour l'Occident : " L'organisation sociale de la famille permet-elle aux femmes (aux parents) de pratiquer un maternage favorable au développement sensori-moteur et à la bonne santé mentale du petit enfant ? " Langues : Français (fre) Enfances indiennes. Etudes de psychologie transculturelle et comparée du jeune enfant [texte imprimé] / Hélène STORCK, Auteur . - [S.l.] : Bayard, 1986 . - 237 p.
Assurant une consultation médico-psychologique dans un centre PMI de la banlieue parisienne, Hélène Stork a constaté de nombreux troubles psychologiques chez les jeunes enfants. Forte de l'intuition que ces difficultés témoignaient, entre autres, du malaise de toute une société, elle a comparé les pratiques du maternage en Occident avec celles d'autres pays, notamment de l'Inde du Sud (pays tamoul), où elle a séjourné longuement, à plusieurs reprises. A l'instar de l'ethnologue, elle a mené sur le terrain des recherches cliniques approfondies, alliées à l'étude des textes sanskrits anciens qui fondent les techniques indiennes de soins infantiles. Cet ouvrage, après avoir défini la psychologie transculturelle (histoire, méthodes, buts) et souligné son intérêt, décrit avec une très grande précision (grâce, en particulier, à l'enquête filmique) les gestes et les postures du maternage en Inde du Sud, apportant une riche contribution à l'étude de la vie psychique des bébés durant les six premiers mois. Au terme de son travail, Hélène Stork formule une question pour l'Occident : " L'organisation sociale de la famille permet-elle aux femmes (aux parents) de pratiquer un maternage favorable au développement sensori-moteur et à la bonne santé mentale du petit enfant ? "
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21448 PPE STO Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Enfances. Pratiques, croyances et inventions / Michèle COQUET
Titre : Enfances. Pratiques, croyances et inventions Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle COQUET, Auteur ; Claude MACHEREL, Auteur Editeur : CNRS éditions Année de publication : 2013 Importance : 355 p Note générale : Des enfances sont au foyer de ce livre : toutes faites d’expériences inaugurales et de rapports humains fondateurs, vécus et intégrés par chacun, entre dépendance nécessaire et autonomie croissante au fil des jours et des ans. Ce « petit monde dans le grand » (Walter Benjamin) a retenu l’attention des écrivains, des poètes, des artistes. Mais les cultures et les sociabilités juvéniles sont encore, étrangement, des terres largement inconnues. Les huit anthropologues réunis ici explorent ces friches de la connaissance, à partir de recherches effectuées en Europe, en Afrique, en Amérique du Nord et en Asie. Quelles cultures des enfants produisent-ils, tandis qu’ils s’humanisent au sein des leurs et entre eux, avant d’intégrer l’âge adulte ? Leurs activités peuvent-elles féconder en retour leurs milieux d’appartenance : familles, quartiers, ethnies, cités, nations… ? Fondé sur des ethnographies directes ou des récits de première main, Enfances révèle que des groupes humains très divers, articulent efficacement au bien commun le caractère transitoire de l’âge d’enfance, son anomie relative, la gratuité, l’intensité et l’inventivité des actions juvéniles, comparées aux régulations plus rigides, aux vastes enjeux, aux marches mieux assurées et aux routines indispensables qui pérennisent l’existence collective en entier.
Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE Note de contenu : acq septembre 2014 Enfances. Pratiques, croyances et inventions [texte imprimé] / Michèle COQUET, Auteur ; Claude MACHEREL, Auteur . - [S.l.] : CNRS éditions, 2013 . - 355 p.
Des enfances sont au foyer de ce livre : toutes faites d’expériences inaugurales et de rapports humains fondateurs, vécus et intégrés par chacun, entre dépendance nécessaire et autonomie croissante au fil des jours et des ans. Ce « petit monde dans le grand » (Walter Benjamin) a retenu l’attention des écrivains, des poètes, des artistes. Mais les cultures et les sociabilités juvéniles sont encore, étrangement, des terres largement inconnues. Les huit anthropologues réunis ici explorent ces friches de la connaissance, à partir de recherches effectuées en Europe, en Afrique, en Amérique du Nord et en Asie. Quelles cultures des enfants produisent-ils, tandis qu’ils s’humanisent au sein des leurs et entre eux, avant d’intégrer l’âge adulte ? Leurs activités peuvent-elles féconder en retour leurs milieux d’appartenance : familles, quartiers, ethnies, cités, nations… ? Fondé sur des ethnographies directes ou des récits de première main, Enfances révèle que des groupes humains très divers, articulent efficacement au bien commun le caractère transitoire de l’âge d’enfance, son anomie relative, la gratuité, l’intensité et l’inventivité des actions juvéniles, comparées aux régulations plus rigides, aux vastes enjeux, aux marches mieux assurées et aux routines indispensables qui pérennisent l’existence collective en entier.
Langues : Français (fre)
Catégories : SOCIOLOGIE Note de contenu : acq septembre 2014 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21200 PPE COQ Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible L'enfant confronté à la mort d'un parent / Patrick BEN SOUSSAN
Titre : L'enfant confronté à la mort d'un parent Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick BEN SOUSSAN, Auteur Editeur : Erès Année de publication : 2013 Importance : 213 p Note générale : Quand la mort frappe à contretemps, privant un enfant de l’un de ses parents, les adultes qui l’entourent – parents, fratrie, proches, équipes médicales ou éducatives… - sont souvent démunis pour l’accompagner. « Pourquoi il est mort ? Va-t-il revenir ? Qu’est-ce que j’ai fait de mal ? J’voulais pas qu’il crève ! Elle nous a abandonnés. C’est bien de ma faute ! J’en ai rien à cirer. J’vais me tuer pour le rejoindre. » Les mots et les réactions des enfants en deuil sont souvent surprenants, vifs, intenses, absents, silencieux. Ce livre s’adresse à tous ceux qui accompagnent des enfants confrontés à la mort d’un de leur parent, en espérant les aider à mieux comprendre les réactions de l’enfant ou de l’adolescent en deuil, à trouver les mots et les gestes pour le soutenir dans sa douleur. L’annonce d’une maladie grave, celle du décès, l’organisation de l’enterrement et la manière d’y associer l’enfant ou l’adolescent sont ici abordées, avec le souci de ne surtout pas délivrer des conseils définitifs mais plutôt d’évoquer des pistes de réflexion, des possibilités, des questions à se poser.
Langues : Français (fre) Catégories : DEUIL - MORT:Enfant face à la mort d'un proche Note de contenu : acq novembre 2013 L'enfant confronté à la mort d'un parent [texte imprimé] / Patrick BEN SOUSSAN, Auteur . - [S.l.] : Erès, 2013 . - 213 p.
Quand la mort frappe à contretemps, privant un enfant de l’un de ses parents, les adultes qui l’entourent – parents, fratrie, proches, équipes médicales ou éducatives… - sont souvent démunis pour l’accompagner. « Pourquoi il est mort ? Va-t-il revenir ? Qu’est-ce que j’ai fait de mal ? J’voulais pas qu’il crève ! Elle nous a abandonnés. C’est bien de ma faute ! J’en ai rien à cirer. J’vais me tuer pour le rejoindre. » Les mots et les réactions des enfants en deuil sont souvent surprenants, vifs, intenses, absents, silencieux. Ce livre s’adresse à tous ceux qui accompagnent des enfants confrontés à la mort d’un de leur parent, en espérant les aider à mieux comprendre les réactions de l’enfant ou de l’adolescent en deuil, à trouver les mots et les gestes pour le soutenir dans sa douleur. L’annonce d’une maladie grave, celle du décès, l’organisation de l’enterrement et la manière d’y associer l’enfant ou l’adolescent sont ici abordées, avec le souci de ne surtout pas délivrer des conseils définitifs mais plutôt d’évoquer des pistes de réflexion, des possibilités, des questions à se poser.
Langues : Français (fre)
Catégories : DEUIL - MORT:Enfant face à la mort d'un proche Note de contenu : acq novembre 2013 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21125 PPE BEN Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible Enfant déprimé (l') / Paul MESSERSCHMITT
Titre : Enfant déprimé (l') Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul MESSERSCHMITT, Auteur ; Danièle LEGRAIN, Auteur Editeur : Fayard Année de publication : 2000 Importance : 336 Note générale : - Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:enfant
TENTATIVE:AGE:adolescent
TENTATIVE:CAUSE:dépression
TENTATIVE:ETUDE DE CASEnfant déprimé (l') [texte imprimé] / Paul MESSERSCHMITT, Auteur ; Danièle LEGRAIN, Auteur . - [S.l.] : Fayard, 2000 . - 336.
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Langues : Français (fre)
Catégories : TENTATIVE:AGE:enfant
TENTATIVE:AGE:adolescent
TENTATIVE:CAUSE:dépression
TENTATIVE:ETUDE DE CASExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 14489 PPE MES Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Indéterminé avant inventaire Exclu du prêt Enfant difficile (l') : technique de la psychologie individuelle comparée / Alfred ADLER
Titre : Enfant difficile (l') : technique de la psychologie individuelle comparée Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfred ADLER, Auteur Editeur : Payot Année de publication : 1962 Importance : 213 Note générale : - Langues : Français (fre) Catégories : DIVERS Enfant difficile (l') : technique de la psychologie individuelle comparée [texte imprimé] / Alfred ADLER, Auteur . - [S.l.] : Payot, 1962 . - 213.
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Langues : Français (fre)
Catégories : DIVERS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 11207 PPE ADL Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Indéterminé avant inventaire Exclu du prêt L'enfant face à la mort d'un proche / Patrick BEN SOUSSAN
Titre : L'enfant face à la mort d'un proche : En parler, l'écouter, le soutenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick BEN SOUSSAN, Auteur ; Isabelle GRAVILLON, Auteur Editeur : Albin Michel Année de publication : 2006 Importance : 130 p Note générale : Notre époque refuse l'idée de la mort et admet de moins en moins la notion de perte et de séparation. Et quand un enfant est concerné par la disparition d'un proche, la volonté de le protéger de ce séisme est telle qu'on rend son deuil plus difficile encore. Pourtant, c'est le rôle des adultes de l'accompagner dans cette épreuve. Ce livre répond aux questions les plus fréquentes de l'entourage : - Faut-il lui dire la vérité lorsqu'on sait la personne condamnée ? - Que faire s'il refuse d'aller à l'hôpital ou même de parler du malade ? - Comment organiser la vie durant cette période troublée ? - Comment l'aider à dire adieu ? - Comment lui annoncer la mort ? - Comment lui permettre de à faire face à une mort brutale ? - Doit-il aller à l'enterrement ? - Le psy est-il un passage obligé ?... Langues : Français (fre) L'enfant face à la mort d'un proche : En parler, l'écouter, le soutenir [texte imprimé] / Patrick BEN SOUSSAN, Auteur ; Isabelle GRAVILLON, Auteur . - [S.l.] : Albin Michel, 2006 . - 130 p.
Notre époque refuse l'idée de la mort et admet de moins en moins la notion de perte et de séparation. Et quand un enfant est concerné par la disparition d'un proche, la volonté de le protéger de ce séisme est telle qu'on rend son deuil plus difficile encore. Pourtant, c'est le rôle des adultes de l'accompagner dans cette épreuve. Ce livre répond aux questions les plus fréquentes de l'entourage : - Faut-il lui dire la vérité lorsqu'on sait la personne condamnée ? - Que faire s'il refuse d'aller à l'hôpital ou même de parler du malade ? - Comment organiser la vie durant cette période troublée ? - Comment l'aider à dire adieu ? - Comment lui annoncer la mort ? - Comment lui permettre de à faire face à une mort brutale ? - Doit-il aller à l'enterrement ? - Le psy est-il un passage obligé ?...
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21839 PPE BEN Livre Etagères de la bibliothèque Population enfants Inventorié Disponible