Bibliothèque du Centre de Prévention du Suicide
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Adolescence, 71. Frôler la mort à l'adolescence : un danger nécessaire / Brigitte BLANQUET
Titre de série : Adolescence, 71 Titre : Frôler la mort à l'adolescence : un danger nécessaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte BLANQUET, Auteur Année de publication : 2010 Importance : 123-131 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:CONDUITE A RISQUE Adolescence, 71. Frôler la mort à l'adolescence : un danger nécessaire [texte imprimé] / Brigitte BLANQUET, Auteur . - 2010 . - 123-131.
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE:CONDUITE A RISQUE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20507 ART.NUM 10023 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, n° 1. Adolescence sous influence - les sentiers (chemins) du deuil / François POMMIER
Titre de série : Adolescence, n° 1 Titre : Adolescence sous influence - les sentiers (chemins) du deuil Type de document : texte imprimé Auteurs : François POMMIER, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 57-70 Note générale : L’adolescent qui court le risque de se perdre dans son propre reflet ou dans celui d’autres qu’il porte, est donc à la fois en quête d’images et sous l’emprise du passé. Certaines sont directes et très évidentes, d’autres parallèles ou latérales, dans la fratrie par exemple, et parfois plus lointaines dans l’ascendance. Nous proposons, autour de la question d’une anthropologie de l’adolescence, d’aborder les transformations silencieuses inhérentes aux processus adolescents et l’installation insidieuse de figures qui obscurcissent en partie le champ des représentations. Nous chercherons à montrer que si ces figures installent parfois le sujet dans une dynamique de deuil interminable, elles participent finalement à la structuration et qu’elles ont donc une influence positive sur le processus adolescent. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq octobre 2015 Adolescence, n° 1. Adolescence sous influence - les sentiers (chemins) du deuil [texte imprimé] / François POMMIER, Auteur . - 2014 . - 57-70.
L’adolescent qui court le risque de se perdre dans son propre reflet ou dans celui d’autres qu’il porte, est donc à la fois en quête d’images et sous l’emprise du passé. Certaines sont directes et très évidentes, d’autres parallèles ou latérales, dans la fratrie par exemple, et parfois plus lointaines dans l’ascendance. Nous proposons, autour de la question d’une anthropologie de l’adolescence, d’aborder les transformations silencieuses inhérentes aux processus adolescents et l’installation insidieuse de figures qui obscurcissent en partie le champ des représentations. Nous chercherons à montrer que si ces figures installent parfois le sujet dans une dynamique de deuil interminable, elles participent finalement à la structuration et qu’elles ont donc une influence positive sur le processus adolescent.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq octobre 2015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21330 ART.NUM 10181 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, n° 1. Du trauma à la passion : quand le corps se fait question / Sylvie LE POULICHET
Titre de série : Adolescence, n° 1 Titre : Du trauma à la passion : quand le corps se fait question Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie LE POULICHET, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 47-60 Note générale : Pour des adolescents dont l’histoire est marquée par de nombreux traumas dès la naissance, il arrive qu’une entrée en Passion – par analogie avec les souffrances du Christ avant et pendant sa crucifixion – constitue une solution. À travers le cas clinique d’une adolescente anorexique, ce texte montre comment la mise en Passion des traumas permet de mettre en scène l’histoire de morts réelles ou annoncées et comment le corps se fait question à l’autre, réouvrant la question fondamentale du désir. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq octobre 2015 Adolescence, n° 1. Du trauma à la passion : quand le corps se fait question [texte imprimé] / Sylvie LE POULICHET, Auteur . - 2015 . - 47-60.
Pour des adolescents dont l’histoire est marquée par de nombreux traumas dès la naissance, il arrive qu’une entrée en Passion – par analogie avec les souffrances du Christ avant et pendant sa crucifixion – constitue une solution. À travers le cas clinique d’une adolescente anorexique, ce texte montre comment la mise en Passion des traumas permet de mettre en scène l’histoire de morts réelles ou annoncées et comment le corps se fait question à l’autre, réouvrant la question fondamentale du désir.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq octobre 2015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21329 ART.NUM 10180 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, n° 2. Haine et adolescence : qui hait qui ? / François LADAME
Titre de série : Adolescence, n° 2 Titre : Haine et adolescence : qui hait qui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François LADAME, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 289-300 Note générale : J’aborderai la question de la haine et de l’adolescence comme un jeu de miroir : d’un côté, la haine que peut ressentir l’adolescent et qui peut être une haine de l’autre comme une haine de soi ; de l’autre côté, la haine dont l’adolescent peut être la cible, autrement dit la haine contre les adolescents. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq aout 2015 Adolescence, n° 2. Haine et adolescence : qui hait qui ? [texte imprimé] / François LADAME, Auteur . - 2015 . - 289-300.
J’aborderai la question de la haine et de l’adolescence comme un jeu de miroir : d’un côté, la haine que peut ressentir l’adolescent et qui peut être une haine de l’autre comme une haine de soi ; de l’autre côté, la haine dont l’adolescent peut être la cible, autrement dit la haine contre les adolescents.
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Note de contenu : acq aout 2015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21308 ART.NUM 10170 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, n° 2. Plus de suicides en préadolescence ? / Bernard GOLSE
Titre de série : Adolescence, n° 2 Titre : Plus de suicides en préadolescence ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard GOLSE, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 385-404 Note générale : Après avoir précisé quelques problématiques théoriques centrales de la période de latence, ce travail insiste sur le fait que la latence n’est pas un stade comme les autres et qu’il est le fruit d’une co-construction entre l’enfant et les adultes. À partir de là, sont envisagées les tentatives de suicide des préadolescents dont la recrudescence actuelle est indéniable dans nos sociétés occidentales, en lien peut-être avec le fait que les bébés n’ont pas le temps suffisant d’être des bébés. Langues : Français (fre) Adolescence, n° 2. Plus de suicides en préadolescence ? [texte imprimé] / Bernard GOLSE, Auteur . - 2016 . - 385-404.
Après avoir précisé quelques problématiques théoriques centrales de la période de latence, ce travail insiste sur le fait que la latence n’est pas un stade comme les autres et qu’il est le fruit d’une co-construction entre l’enfant et les adultes. À partir de là, sont envisagées les tentatives de suicide des préadolescents dont la recrudescence actuelle est indéniable dans nos sociétés occidentales, en lien peut-être avec le fait que les bébés n’ont pas le temps suffisant d’être des bébés.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21527 ART.NUM 10221 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, n° 2. Ronde de capoeira : jouons (la violence) camarade ! / Laura KARSENTY
Titre de série : Adolescence, n° 2 Titre : Ronde de capoeira : jouons (la violence) camarade ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura KARSENTY, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 377-387 Note générale : Cet article propose d’aborder la Capoeira, art afro-brésilien entre lutte et danse, en lien avec le processus adolescent. La singularité de cette activité et de son dispositif, la Roda (ronde), met en jeu de façon particulière : le corps, une possible sublimation de la violence et une proposition de rencontre narcissique et objectale à l’intérieur d’un cadre contenant. Ce jeu corporel créatif s’articule avec la vie pulsionnelle adolescente. Il pourrait être développé comme médiation thérapeutique intéressante en soutenant le travail de subjectivation : il s’agirait de proposer à ces adolescents d’agir leur violence pubertaire en passant par le jeu. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq septembre 2015 Adolescence, n° 2. Ronde de capoeira : jouons (la violence) camarade ! [texte imprimé] / Laura KARSENTY, Auteur . - 2014 . - 377-387.
Cet article propose d’aborder la Capoeira, art afro-brésilien entre lutte et danse, en lien avec le processus adolescent. La singularité de cette activité et de son dispositif, la Roda (ronde), met en jeu de façon particulière : le corps, une possible sublimation de la violence et une proposition de rencontre narcissique et objectale à l’intérieur d’un cadre contenant. Ce jeu corporel créatif s’articule avec la vie pulsionnelle adolescente. Il pourrait être développé comme médiation thérapeutique intéressante en soutenant le travail de subjectivation : il s’agirait de proposer à ces adolescents d’agir leur violence pubertaire en passant par le jeu.
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Note de contenu : acq septembre 2015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21324 ART.NUM 10176 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible Adolescence, n° 3. Parents dans les situations de phobies scolaires / Annie BIRRAUX
Titre de série : Adolescence, n° 3 Titre : Parents dans les situations de phobies scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie BIRRAUX, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 465-479 Note générale : L’auteur illustre combien les résistances parentales peuvent faire le lit de la psychopathologie de l’adolescent. L’exposé d’une situation problématique de suivi thérapeutique permet de rappeler quelques principes concernant la prise en charge des familles. Il propose de penser la phobie scolaire comme un syndrome post-traumatique plutôt que comme une histoire névrotique, mais insiste sur le poids, dans le développement de l’adolescent, des idéaux infantiles parentaux non introjectés. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq octobre 215 Adolescence, n° 3. Parents dans les situations de phobies scolaires [texte imprimé] / Annie BIRRAUX, Auteur . - 2014 . - 465-479.
L’auteur illustre combien les résistances parentales peuvent faire le lit de la psychopathologie de l’adolescent. L’exposé d’une situation problématique de suivi thérapeutique permet de rappeler quelques principes concernant la prise en charge des familles. Il propose de penser la phobie scolaire comme un syndrome post-traumatique plutôt que comme une histoire névrotique, mais insiste sur le poids, dans le développement de l’adolescent, des idéaux infantiles parentaux non introjectés.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq octobre 215 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21331 ART.NUM 10182 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, n° 4. Un paradoxe de la réflexivité : penser sa propre mort / Johann JUNG
Titre de série : Adolescence, n° 4 Titre : Un paradoxe de la réflexivité : penser sa propre mort Type de document : texte imprimé Auteurs : Johann JUNG, Auteur Année de publication : 2015 Importance : p. 859-870 Note générale : La réorganisation psychique impliquée par la puberté fait de la réflexivité un axe majeur de l’adolescence qui éclaire autrement la problématique de la subjectivation. Dans ce contexte, la mise en scène de sa propre mort permet paradoxalement de rétablir une forme de réflexivité subjectivante à même de relancer les processus d’appropriation de soi. Ce travail s’étaye sur l’investissement d’un objet-double capable de soutenir la réflexivité en souffrance. Langues : Français (fre) Adolescence, n° 4. Un paradoxe de la réflexivité : penser sa propre mort [texte imprimé] / Johann JUNG, Auteur . - 2015 . - p. 859-870.
La réorganisation psychique impliquée par la puberté fait de la réflexivité un axe majeur de l’adolescence qui éclaire autrement la problématique de la subjectivation. Dans ce contexte, la mise en scène de sa propre mort permet paradoxalement de rétablir une forme de réflexivité subjectivante à même de relancer les processus d’appropriation de soi. Ce travail s’étaye sur l’investissement d’un objet-double capable de soutenir la réflexivité en souffrance.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21564 ART.NUM 10242 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible Adolescence, n° 51. Adolescence et suicide : questions déontologiques, questions éthiques / Françoise FERICELLI-BROUN
Titre de série : Adolescence, n° 51 Titre : Adolescence et suicide : questions déontologiques, questions éthiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise FERICELLI-BROUN, Auteur Année de publication : 2005 Importance : 145-158 Note générale : Dans cet article, l’auteur se propose de définir et de distinguer les notions de morale, de déontologie et d’éthique appliquées au domaine médical. Déontologie et éthique sont ensuite interrogées dans le cadre d’une pratique de soins psychiatriques auprès d’adolescents suicidants. Ce type de situation thérapeutique confronte répétitivement et violemment les soignants aux questions déontologiques et éthiques. Une vignette clinique permet la mise en évidence des modalités du questionnement éthique, questionnement indispensable à l’élaboration d’une action soignante. SOURCE : Adolescence Langues : Français (fre) Note de contenu : acq juillet 2012 Adolescence, n° 51. Adolescence et suicide : questions déontologiques, questions éthiques [texte imprimé] / Françoise FERICELLI-BROUN, Auteur . - 2005 . - 145-158.
Dans cet article, l’auteur se propose de définir et de distinguer les notions de morale, de déontologie et d’éthique appliquées au domaine médical. Déontologie et éthique sont ensuite interrogées dans le cadre d’une pratique de soins psychiatriques auprès d’adolescents suicidants. Ce type de situation thérapeutique confronte répétitivement et violemment les soignants aux questions déontologiques et éthiques. Une vignette clinique permet la mise en évidence des modalités du questionnement éthique, questionnement indispensable à l’élaboration d’une action soignante. SOURCE : Adolescence
Langues : Français (fre)
Note de contenu : acq juillet 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20958 ART.NUM 10090 Livre Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, n° 53. L'état pré-suicidaire chez une adolescente / Donald CAMPBELL
Titre de série : Adolescence, n° 53 Titre : L'état pré-suicidaire chez une adolescente Type de document : texte imprimé Auteurs : Donald CAMPBELL, Auteur Année de publication : 2005 Importance : pp 717-731 Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Adolescence, n° 53. L'état pré-suicidaire chez une adolescente [texte imprimé] / Donald CAMPBELL, Auteur . - 2005 . - pp 717-731.
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Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20859 ART.NUM 10064 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, n° 62. Avoir mal, se faire mal et mourir / Hélène ROMANO
Titre de série : Adolescence, n° 62 Titre : Avoir mal, se faire mal et mourir Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène ROMANO, Auteur Année de publication : 2007 Importance : 879-891 Note générale : Face à l’inquiétante étrangeté que représente ce passage de l’adolescence, face à ce vécu douloureux de « non-existence », face à ce qui apparaît comme un impossible accès à dépasser son corps et sa psyché d’enfance, l’adolescent peut agir sa souffrance intérieure par des conduites auto-agressives dont l’acte suicidaire est paradoxalement la revendication existentielle majeure. Nous proposons, d’interroger cette position suicidaire et les répercussions chez les adultes d’un acte suicidaire à partir d’un exemple d’intervention auprès d’adolescents et de personnels d’un collège consécutivement au suicide de deux élèves. SOURCE : revue adolescence Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent
SUICIDE:POPULATION:étudiants - établissements d'enseignementNote de contenu : acq mai 2012 Adolescence, n° 62. Avoir mal, se faire mal et mourir [texte imprimé] / Hélène ROMANO, Auteur . - 2007 . - 879-891.
Face à l’inquiétante étrangeté que représente ce passage de l’adolescence, face à ce vécu douloureux de « non-existence », face à ce qui apparaît comme un impossible accès à dépasser son corps et sa psyché d’enfance, l’adolescent peut agir sa souffrance intérieure par des conduites auto-agressives dont l’acte suicidaire est paradoxalement la revendication existentielle majeure. Nous proposons, d’interroger cette position suicidaire et les répercussions chez les adultes d’un acte suicidaire à partir d’un exemple d’intervention auprès d’adolescents et de personnels d’un collège consécutivement au suicide de deux élèves. SOURCE : revue adolescence
Langues : Français (fre)
Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent
SUICIDE:POPULATION:étudiants - établissements d'enseignementNote de contenu : acq mai 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20926 ART.NUM 10086 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, n° 77. Conduites adolescentes et developpement cérébral : psychanalyse et neurosciences / Jacques DAYAN
Titre de série : Adolescence, n° 77 Titre : Conduites adolescentes et developpement cérébral : psychanalyse et neurosciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques DAYAN, Auteur ; Bérangère GUILLERY-GIRARD, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 479-515 Note générale : Constatations empiriques, enquêtes épidémiologiques, clinique psychopathologique et neurosciences confirment la spécificité de certains comportements à l’adolescence : impulsivité, recherche de sensations et comportements à risque. Ces comportements plus fréquents entre quinze et vingt-cinq ans sont contemporains d’une réorganisation cérébrale majeure qui affecte électivement le cortex préfrontal. La découverte des caractéristiques anatomiques et fonctionnelles du remaniement cérébral permet la mise en perspective des neurosciences et de la psychanalyse. Deux conceptions de l’adolescence s’expriment tout à la fois dans ces deux champs. L’une de ces conceptions dresse le tableau d’un adolescent aisément débordé par le pulsionnel (en psychanalyse) ou par l’émotion (en neurosciences) : dans le premier cas, il est postulé un défaut de mentalisation, dans le second, un défaut de contrôle du cortex préfrontal encore immature sur le cerveau limbique (émotionnel). L’autre conception, que nous soutenons, consiste en ce que le déséquilibre relatif entre émotion et cognition au cours de cette période, permet par le biais de l’expérimentation sociale, y compris « impulsive », une adaptation fine de la structure, de la connectivité et de la fonctionnalité des régions préfrontales. Dans une perspective évolutionniste, les modifications tardives de ces régions cérébrales, les dernières à se développer tant sur le plan de la phylogenèse que de l’ontogenèse, permettent non seulement la transition vers l’âge adulte, mais aussi une adaptation aux changements de valeurs opérés d’une génération à l’autre. La présentation d’approches croisées entre neurosciences et psychanalyse conduit à des remarques d’ordre épistémologique. SOURCE : revue adolescence Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:Neurosciences Note de contenu : acq juillet 2012 Adolescence, n° 77. Conduites adolescentes et developpement cérébral : psychanalyse et neurosciences [texte imprimé] / Jacques DAYAN, Auteur ; Bérangère GUILLERY-GIRARD, Auteur . - 2011 . - 479-515.
Constatations empiriques, enquêtes épidémiologiques, clinique psychopathologique et neurosciences confirment la spécificité de certains comportements à l’adolescence : impulsivité, recherche de sensations et comportements à risque. Ces comportements plus fréquents entre quinze et vingt-cinq ans sont contemporains d’une réorganisation cérébrale majeure qui affecte électivement le cortex préfrontal. La découverte des caractéristiques anatomiques et fonctionnelles du remaniement cérébral permet la mise en perspective des neurosciences et de la psychanalyse. Deux conceptions de l’adolescence s’expriment tout à la fois dans ces deux champs. L’une de ces conceptions dresse le tableau d’un adolescent aisément débordé par le pulsionnel (en psychanalyse) ou par l’émotion (en neurosciences) : dans le premier cas, il est postulé un défaut de mentalisation, dans le second, un défaut de contrôle du cortex préfrontal encore immature sur le cerveau limbique (émotionnel). L’autre conception, que nous soutenons, consiste en ce que le déséquilibre relatif entre émotion et cognition au cours de cette période, permet par le biais de l’expérimentation sociale, y compris « impulsive », une adaptation fine de la structure, de la connectivité et de la fonctionnalité des régions préfrontales. Dans une perspective évolutionniste, les modifications tardives de ces régions cérébrales, les dernières à se développer tant sur le plan de la phylogenèse que de l’ontogenèse, permettent non seulement la transition vers l’âge adulte, mais aussi une adaptation aux changements de valeurs opérés d’une génération à l’autre. La présentation d’approches croisées entre neurosciences et psychanalyse conduit à des remarques d’ordre épistémologique. SOURCE : revue adolescence
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Catégories : PSYCHOLOGIE:Neurosciences Note de contenu : acq juillet 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20959 ART.NUM 10091 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible Adolescence, n° 77. Vérité et illusion des approches croisées entre psychanalyse et neurosciences. entretien avec Roland GORI / Rémy POTIER
Titre de série : Adolescence, n° 77 Titre : Vérité et illusion des approches croisées entre psychanalyse et neurosciences. entretien avec Roland GORI Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy POTIER, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 531-544 Note générale : Les approches croisées entre neurosciences et psychanalyse sont de plus en plus défendues sur le plan méthodologique. À l’occasion de ce numéro de la revue Adolescence, Rémy Potier interview Roland Gori à propos de l’heuristique de ces nouvelles recherches. La rigueur conceptuelle semble souvent faire défaut à ces approches qui ne se soucient pas suffisamment de la polysémie des concepts comme des enjeux sociaux-historiques. Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:Neurosciences Note de contenu : acq octobre 2012 Adolescence, n° 77. Vérité et illusion des approches croisées entre psychanalyse et neurosciences. entretien avec Roland GORI [texte imprimé] / Rémy POTIER, Auteur . - 2011 . - 531-544.
Les approches croisées entre neurosciences et psychanalyse sont de plus en plus défendues sur le plan méthodologique. À l’occasion de ce numéro de la revue Adolescence, Rémy Potier interview Roland Gori à propos de l’heuristique de ces nouvelles recherches. La rigueur conceptuelle semble souvent faire défaut à ces approches qui ne se soucient pas suffisamment de la polysémie des concepts comme des enjeux sociaux-historiques.
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Catégories : PSYCHOLOGIE:Neurosciences Note de contenu : acq octobre 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20980 ART.NUM 10092 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible