Bibliothèque du Centre de Prévention du Suicide
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Titre : 30 grandes notions de psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques LECOMTE, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2017 Importance : 162 p Note générale : Sommaire : Les grands courants théoriques. Psychanalyse. Comportementalisme. Psychologie humaniste. Psychologie cognitive. Psychologie sociale et sociocognitivisme. Psychologie des émotions. Psychologie de la personnalité. Psychologie différentielle. Psychologie évolutionniste. Neuropsychologie. Psychologie positive. Psychologie intégrative. Les applications pratiques. La psychologie du développement de l'enfant. La psychologie de l'éducation. La psychologie de la communication. La psychologie économique. La psychologie légale. La psychologie de la santé. La psychologie communautaire. La psychologie environnementale. La psychologie du sport. La psychologie du travail. La psychologie politique. Les grands débats. Inné et acquis. Stabilité et changements de la personnalité. Déterminisme et liberté. Universel et culturel. Personnalité et environnement. Emotions et cognition. La relation corps-esprit. Rationnel et irrationnel. L'être humain : loup et agneau. Index des notions et index des grands noms de la psychologie. Langues : Français (fre) 30 grandes notions de psychologie [texte imprimé] / Jacques LECOMTE, Auteur . - [S.l.] : Dunod, 2017 . - 162 p.
Sommaire : Les grands courants théoriques. Psychanalyse. Comportementalisme. Psychologie humaniste. Psychologie cognitive. Psychologie sociale et sociocognitivisme. Psychologie des émotions. Psychologie de la personnalité. Psychologie différentielle. Psychologie évolutionniste. Neuropsychologie. Psychologie positive. Psychologie intégrative. Les applications pratiques. La psychologie du développement de l'enfant. La psychologie de l'éducation. La psychologie de la communication. La psychologie économique. La psychologie légale. La psychologie de la santé. La psychologie communautaire. La psychologie environnementale. La psychologie du sport. La psychologie du travail. La psychologie politique. Les grands débats. Inné et acquis. Stabilité et changements de la personnalité. Déterminisme et liberté. Universel et culturel. Personnalité et environnement. Emotions et cognition. La relation corps-esprit. Rationnel et irrationnel. L'être humain : loup et agneau. Index des notions et index des grands noms de la psychologie.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21904 PSY LEC Livre Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible 30 grandes notions de psychologie clinique et psychopathologie psychanalytiques / Nathalie DE KERNIER
Titre : 30 grandes notions de psychologie clinique et psychopathologie psychanalytiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DE KERNIER, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Dunod Année de publication : 2019 Importance : 269 p Note générale : Cet ouvrage présente les grandes notions fondamentales de la psychologie clinique et de la psychopathologie psychanalytiques. Chaque notion comporte : définitions, théories, cas cliniques, lectures conseillées et applications (quizz et exercices), constituant ainsi une synthèse claire et pédagogique des sujets abordés en psychopathologie psychanalytique Langues : Français (fre) 30 grandes notions de psychologie clinique et psychopathologie psychanalytiques [texte imprimé] / Nathalie DE KERNIER, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Dunod, 2019 . - 269 p.
Cet ouvrage présente les grandes notions fondamentales de la psychologie clinique et de la psychopathologie psychanalytiques. Chaque notion comporte : définitions, théories, cas cliniques, lectures conseillées et applications (quizz et exercices), constituant ainsi une synthèse claire et pédagogique des sujets abordés en psychopathologie psychanalytique
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21853 PSY DEK Livre Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
Titre : 30 grandes notions de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DE KERNIER, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2019 Importance : 257 p Note générale : Introduction. Le jeune enfant. Les pulsions. L'attachement. La sexualité infantile. Le narcissisme. La représentation. Le dépassement de la position schizo-paranoïde. La position dépressive. La symbolisation. Le conflit oedipien La transmission intergénérationnelle. L’enfant en période de latence. Le déclin de l’OEdipe. Les pulsions inhibées quant au but. la formation réactionnelle. Le refoulement. L'équilibre narcissico-objectal. la sublimation (dont les apprentissages scolaires et la phobie scolaire). Les relations de la famille au socius. La pseudo-latence et la prématurité du moi. L’adolescent. Le pubertaire. Les remaniements pulsionnels. Le corps (dont les troubles du comportement alimentaire). L'agir (dont les tentatives de suicide). La projection. La perte (dont la distinction du deuil et la réactivation de position dépressive). L'identification. Les relations aux parents. Le groupe. L'idéal du moi. L'adolescens ou processus de subjectivation. Le devenir adulte. Carnet pratique : adresses utiles et liens Internet, références documentaires, liste d’abréviations. Glossaire. Bibliographie. Langues : Français (fre) 30 grandes notions de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent [texte imprimé] / Nathalie DE KERNIER, Auteur . - [S.l.] : Dunod, 2019 . - 257 p.
Introduction. Le jeune enfant. Les pulsions. L'attachement. La sexualité infantile. Le narcissisme. La représentation. Le dépassement de la position schizo-paranoïde. La position dépressive. La symbolisation. Le conflit oedipien La transmission intergénérationnelle. L’enfant en période de latence. Le déclin de l’OEdipe. Les pulsions inhibées quant au but. la formation réactionnelle. Le refoulement. L'équilibre narcissico-objectal. la sublimation (dont les apprentissages scolaires et la phobie scolaire). Les relations de la famille au socius. La pseudo-latence et la prématurité du moi. L’adolescent. Le pubertaire. Les remaniements pulsionnels. Le corps (dont les troubles du comportement alimentaire). L'agir (dont les tentatives de suicide). La projection. La perte (dont la distinction du deuil et la réactivation de position dépressive). L'identification. Les relations aux parents. Le groupe. L'idéal du moi. L'adolescens ou processus de subjectivation. Le devenir adulte. Carnet pratique : adresses utiles et liens Internet, références documentaires, liste d’abréviations. Glossaire. Bibliographie.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21913 PSY DEK Livre Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre : Accompagner le deuil en situation traumatique. Dix situations cliniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène ROMANO, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Dunod Année de publication : 2015 Importance : 268 p Note générale : Cet ouvrage propose à partir de dix situations cliniques les repères et les ressources nécessaires pour une meilleure prise en charge des personnes ayant subi un deuil en situation traumatique. Les contextes de mort, les diverses manifestations du deuil et leur spécificité selon les âges, les rituels, les dispositifs d’accompagnement : cet ouvrage, rédigé par des professionnels de terrain, aborde l’ensemble de ce qu’il faut savoir sur le sujet. Avec la participation de : Marie-Frédérique BACQUÉ, Thierry BAUBET, Thierry BONNETY, Charles DI, Liliane DALIGAND, Michel DELAGE, Christian LACHAL, Hélène MARIE-GRIMALDI, Valérie LUTGEN, Dominique MERG-ESSADI, Hervé MIGNOT, Jean-Claude MONFORT, Annick PONSETI-GAILLOCHON, Isabelle ROY, Agnès SUC. Langues : Français (fre) Accompagner le deuil en situation traumatique. Dix situations cliniques [texte imprimé] / Hélène ROMANO, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Dunod, 2015 . - 268 p.
Cet ouvrage propose à partir de dix situations cliniques les repères et les ressources nécessaires pour une meilleure prise en charge des personnes ayant subi un deuil en situation traumatique. Les contextes de mort, les diverses manifestations du deuil et leur spécificité selon les âges, les rituels, les dispositifs d’accompagnement : cet ouvrage, rédigé par des professionnels de terrain, aborde l’ensemble de ce qu’il faut savoir sur le sujet. Avec la participation de : Marie-Frédérique BACQUÉ, Thierry BAUBET, Thierry BONNETY, Charles DI, Liliane DALIGAND, Michel DELAGE, Christian LACHAL, Hélène MARIE-GRIMALDI, Valérie LUTGEN, Dominique MERG-ESSADI, Hervé MIGNOT, Jean-Claude MONFORT, Annick PONSETI-GAILLOCHON, Isabelle ROY, Agnès SUC.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21772 MOR ROM Livre Etagères de la bibliothèque Mort, euthanasie, deuil Inventorié Disponible
Titre : L'Adolescent suicidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier POMMEREAU, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 1996 Importance : 238 Note générale : - Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent L'Adolescent suicidaire [texte imprimé] / Xavier POMMEREAU, Auteur . - [S.l.] : Dunod, 1996 . - 238.
-
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Catégories : SUICIDE:AGE:adolescent Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20014 B-PPA POM Livre Collections en dépôt BENEVOLES Inventorié Disponible 9328 PPA POM Livre Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre : L'aide-mémoire de l'urgence médico-psychologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène ROMANO, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Dunod Année de publication : 2013 Importance : 241 p Note générale : Lorsqu’un événement traumatique survient, des dispositifs de prise en charge doivent se mettre en action sans délai afin de prodiguer des soins immédiats aux victimes quel que soit le lieu (écoles, entreprises, services hospitaliers et judiciaires...) le type d’événement (accidents, attentat, suicide…). Ces prises en charge nécessitent des connaissances cliniques spécifiques (connaissances des processus psychologiques en jeu dans les événements traumatiques du côté des victimes mais également du côté des intervenants), une éthique et un cadre d’intervention précis. L’objectif de cet ouvrage est de présenter la spécificité des interventions médico-psychologiques d’urgence et de témoigner à partir d’exemples de professionnels de terrain des multiples modalités possibles de prise en charge. Cet ouvrage fondateur pose les bases de l’intervention d’urgence Langues : Français (fre) Note de contenu : acq avril 2015 L'aide-mémoire de l'urgence médico-psychologique [texte imprimé] / Hélène ROMANO, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Dunod, 2013 . - 241 p.
Lorsqu’un événement traumatique survient, des dispositifs de prise en charge doivent se mettre en action sans délai afin de prodiguer des soins immédiats aux victimes quel que soit le lieu (écoles, entreprises, services hospitaliers et judiciaires...) le type d’événement (accidents, attentat, suicide…). Ces prises en charge nécessitent des connaissances cliniques spécifiques (connaissances des processus psychologiques en jeu dans les événements traumatiques du côté des victimes mais également du côté des intervenants), une éthique et un cadre d’intervention précis. L’objectif de cet ouvrage est de présenter la spécificité des interventions médico-psychologiques d’urgence et de témoigner à partir d’exemples de professionnels de terrain des multiples modalités possibles de prise en charge. Cet ouvrage fondateur pose les bases de l’intervention d’urgence
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Note de contenu : acq avril 2015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21266 SPR ROM Livre Etagères de la bibliothèque Prévention, généralités Inventorié Disponible
Titre : Aspects cliniques, classifications, épidémiologie et comorbidité Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra PHAM, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2005 Importance : pp. 15-38 Note générale : éevaluations : - DSM-IV-TR CIM-10 CFTMEA CDI BDI CES-D MFQ DEQ Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:STATISTIQUES
TENTATIVE:CAUSE:dépressionAspects cliniques, classifications, épidémiologie et comorbidité [texte imprimé] / Alexandra PHAM, Auteur . - [S.l.] : Dunod, 2005 . - pp. 15-38.
éevaluations : - DSM-IV-TR CIM-10 CFTMEA CDI BDI CES-D MFQ DEQ
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Catégories : SUICIDE:STATISTIQUES
TENTATIVE:CAUSE:dépressionExemplaires
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Titre : Comprendre et soigner la crise suicidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent MORASZ, Auteur ; François DANET, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2004 Collection : Psychothérapies Importance : 282 p Note générale : La prise en charge des conduites suicidaires est une priorité de santé publique, fondée sur le principe d'un continuum entre idées suicidaires, tentative de suicide et suicide. Soigner les suicidants nécessite donc de repérer les processus en oeuvre dans la problématique suicidaire, de connaître les techniques de soins spécifiques, et d'évaluer les modalités d'accompagnement des personnes à risque. Cet ouvrage est le premier à se centrer sur la relation soignant/soigné lors des différents temps de la crise suicidaire. Il fait un état de la question en présentant : - les bases de la problématique suicidaire : les facteurs psychiques et socioculturels de la crise suicidaire et de sa prise en charge aujourd'hui ; - une analyse de la crise suicidaire sous l'angle d'une triple approche : interactionnelle (les différents facteurs qui lui donnent naissance), temporelle (sa chronologie), processuelle (sa dynamique interne) ; - le rôle des structurations psychiques (névrose, psychose, limite) dans la crise suicidaire ; - une description et une évaluation du soin des suicidants tel qu'il est pratiqué actuellement. Chaque étape du suivi est illustrée de nombreux exemples cliniques issus de la pratique quotidienne. Cet ouvrage s'adresse à tous les professionnels confrontés à la problématique suicidaire : psychiatres, psychologues, infirmiers, urgentistes, personnels médico-sociaux... Sommaire : Suicide et crise suicidaire : l'état de la problématique. Approche descriptive des comportements suicidaires (Danet). La crise suicidaire : enjeu de santé publique (Danet). Comprendre la crise suicidaire. La crise suicidaire : du concept de crise au modèle chaotique (Morasz). La dynamique suicidaire : approche temporelle de la crise suicidaire (Morasz). Les modèles pulsionnels : approche processuelle (Morasz). Psychopathologie de la crise suicidaire. Organisation et fonctionnement limite (Morasz). La place de la crise suicidaire dans le fonctionnement limite (Morasz). Suicide et psychose (Reydellet). Soigner la crise suicidaire. La crise suicidaire : les principes (Danet). Le soin des suicidants à l'hôpital (Danet). La psychothérapie des conduites suicidaires : principes et particularités (Morasz). Bibliographie. SOURCE : www.dunod.com Langues : Français (fre) Catégories : SUICIDE:crise suicidaire En ligne : http://www.dunod.com/livre-dunod-9782100069859-comprendre-et-soigner-la-crise-su [...] Comprendre et soigner la crise suicidaire [texte imprimé] / Laurent MORASZ, Auteur ; François DANET, Auteur . - [S.l.] : Dunod, 2004 . - 282 p. - (Psychothérapies) .
La prise en charge des conduites suicidaires est une priorité de santé publique, fondée sur le principe d'un continuum entre idées suicidaires, tentative de suicide et suicide. Soigner les suicidants nécessite donc de repérer les processus en oeuvre dans la problématique suicidaire, de connaître les techniques de soins spécifiques, et d'évaluer les modalités d'accompagnement des personnes à risque. Cet ouvrage est le premier à se centrer sur la relation soignant/soigné lors des différents temps de la crise suicidaire. Il fait un état de la question en présentant : - les bases de la problématique suicidaire : les facteurs psychiques et socioculturels de la crise suicidaire et de sa prise en charge aujourd'hui ; - une analyse de la crise suicidaire sous l'angle d'une triple approche : interactionnelle (les différents facteurs qui lui donnent naissance), temporelle (sa chronologie), processuelle (sa dynamique interne) ; - le rôle des structurations psychiques (névrose, psychose, limite) dans la crise suicidaire ; - une description et une évaluation du soin des suicidants tel qu'il est pratiqué actuellement. Chaque étape du suivi est illustrée de nombreux exemples cliniques issus de la pratique quotidienne. Cet ouvrage s'adresse à tous les professionnels confrontés à la problématique suicidaire : psychiatres, psychologues, infirmiers, urgentistes, personnels médico-sociaux... Sommaire : Suicide et crise suicidaire : l'état de la problématique. Approche descriptive des comportements suicidaires (Danet). La crise suicidaire : enjeu de santé publique (Danet). Comprendre la crise suicidaire. La crise suicidaire : du concept de crise au modèle chaotique (Morasz). La dynamique suicidaire : approche temporelle de la crise suicidaire (Morasz). Les modèles pulsionnels : approche processuelle (Morasz). Psychopathologie de la crise suicidaire. Organisation et fonctionnement limite (Morasz). La place de la crise suicidaire dans le fonctionnement limite (Morasz). Suicide et psychose (Reydellet). Soigner la crise suicidaire. La crise suicidaire : les principes (Danet). Le soin des suicidants à l'hôpital (Danet). La psychothérapie des conduites suicidaires : principes et particularités (Morasz). Bibliographie. SOURCE : www.dunod.com
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Catégories : SUICIDE:crise suicidaire En ligne : http://www.dunod.com/livre-dunod-9782100069859-comprendre-et-soigner-la-crise-su [...] Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20430 SPR MOR Livre Etagères de la bibliothèque Prévention, généralités Inventorié Disponible 20845 SPR MOR Livre Etagères de la bibliothèque Suicide en général Inventorié Disponible
Titre : Comprendre et soigner l'homme connecté. Manuel de cyberpsychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge TISSERON, Auteur ; Frédéric TORDO, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2021 Importance : 258 p Note générale : La cyberpsychologie vise la compréhension des processus psychiques mis en jeu lorsque l’homme entre en interaction avec des outils technologiques, ainsi que leur utilisation dans un cadre clinique et thérapeutique. La première partie de ce manuel présente l’histoire de la discipline et ses principaux concepts. La deuxième partie propose de comprendre les troubles psychiques qui peuvent résulter de l’usage des technologies, et donne des outils pour les prendre en charge. La troisième partie présente l’utilisation de technologies émergentes en psychothérapies. Elle explore les processus psychiques qui s’y déploient et les nouvelles modalités de relation entre thérapeutes et patients connectés. L'ouvrage aborde : - Les enjeux et perspectives en cyberpsychologie et cyberpsychologie clinique : histoire, concepts et influences des outils numériques sur la vie mentale. - Les troubles psychiques associés aux technologies émergentes : cyberdépendance, cyberharcèlement, cybersexualités, hikikomori et patients connectés à des appareils médicaux. - Les psychothérapies assistées par des outils numériques : jeux vidéo, réalité virtuelle, robots et pratiques cliniques en ligne. Le lecteur trouvera dans ce manuel, conçu pour être facile d’accès et d’usage, de nombreux exemples, des encarts cliniques qui illustrent la théorie et la pratique, et un résumé à la fin de chaque chapitre. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies Comprendre et soigner l'homme connecté. Manuel de cyberpsychologie [texte imprimé] / Serge TISSERON, Auteur ; Frédéric TORDO, Auteur . - [S.l.] : Dunod, 2021 . - 258 p.
La cyberpsychologie vise la compréhension des processus psychiques mis en jeu lorsque l’homme entre en interaction avec des outils technologiques, ainsi que leur utilisation dans un cadre clinique et thérapeutique. La première partie de ce manuel présente l’histoire de la discipline et ses principaux concepts. La deuxième partie propose de comprendre les troubles psychiques qui peuvent résulter de l’usage des technologies, et donne des outils pour les prendre en charge. La troisième partie présente l’utilisation de technologies émergentes en psychothérapies. Elle explore les processus psychiques qui s’y déploient et les nouvelles modalités de relation entre thérapeutes et patients connectés. L'ouvrage aborde : - Les enjeux et perspectives en cyberpsychologie et cyberpsychologie clinique : histoire, concepts et influences des outils numériques sur la vie mentale. - Les troubles psychiques associés aux technologies émergentes : cyberdépendance, cyberharcèlement, cybersexualités, hikikomori et patients connectés à des appareils médicaux. - Les psychothérapies assistées par des outils numériques : jeux vidéo, réalité virtuelle, robots et pratiques cliniques en ligne. Le lecteur trouvera dans ce manuel, conçu pour être facile d’accès et d’usage, de nombreux exemples, des encarts cliniques qui illustrent la théorie et la pratique, et un résumé à la fin de chaque chapitre.
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Catégories : DEQ nouvelles technologies Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21820 PSY TIS Livre Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
Titre : Comprendre et soigner le refus scolaire anxieux. Psychothérapie de la phobie scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie GALLE-TESSONNEAU, Auteur ; Laetizia DAHERON, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2020 Importance : 254 p Note générale : Le refus scolaire anxieux n’est pas un phénomène de mode mais bien une réalité clinique fréquente, mal connue et sous-diagnostiquée. Il concerne des enfants et adolescents qui ne parviennent plus à se rendre à l’école, ou qui sont en grande souffrance quand ils y sont, en raison de difficultés émotionnelles. Le risque de chronicisation comme la possibilité d’un retour à l’école sont corrélés à la rapidité de la mise en place de l’intervention, qui relève donc de l’urgence thérapeutique. L’efficacité de la thérapie nécessite une action conjointe pluridisciplinaire. Cet ouvrage constitue un guide pour le repérage, la compréhension et l’accompagnement du refus scolaire anxieux à destination de l’ensemble des intervenants. Il recense de nombreuses ressources essentielles pour les professionnels et les familles. Pour les psychothérapeutes, il décrit pas à pas les étapes de la thérapie grâce à des échelles d’évaluation validées, des vignettes cliniques et des outils pratiques utilisables en séance. Langues : Français (fre) Comprendre et soigner le refus scolaire anxieux. Psychothérapie de la phobie scolaire [texte imprimé] / Marie GALLE-TESSONNEAU, Auteur ; Laetizia DAHERON, Auteur . - [S.l.] : Dunod, 2020 . - 254 p.
Le refus scolaire anxieux n’est pas un phénomène de mode mais bien une réalité clinique fréquente, mal connue et sous-diagnostiquée. Il concerne des enfants et adolescents qui ne parviennent plus à se rendre à l’école, ou qui sont en grande souffrance quand ils y sont, en raison de difficultés émotionnelles. Le risque de chronicisation comme la possibilité d’un retour à l’école sont corrélés à la rapidité de la mise en place de l’intervention, qui relève donc de l’urgence thérapeutique. L’efficacité de la thérapie nécessite une action conjointe pluridisciplinaire. Cet ouvrage constitue un guide pour le repérage, la compréhension et l’accompagnement du refus scolaire anxieux à destination de l’ensemble des intervenants. Il recense de nombreuses ressources essentielles pour les professionnels et les familles. Pour les psychothérapeutes, il décrit pas à pas les étapes de la thérapie grâce à des échelles d’évaluation validées, des vignettes cliniques et des outils pratiques utilisables en séance.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21868 PSY GAL Livre Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
Titre : Les conduites à risques à l'adolescence. Repérer. Prévenir. Prendre en charge Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert COURTOIS, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2011 Importance : 339 p Note générale : Entre rites de passage et altération du goût de vivre, les conduites à risque aident les adolescents à acquérir leur autonomie mais mettent leur vie en danger. À l’heure où le suicide constitue la deuxième cause de décès des adolescents, il est nécessaire d’étudier ces conduites, afin d’en connaître les motivations individuelles, les manifestations, leurs effets, et en fin de compte leur dangerosité réelle. Repérer, prévenir, prendre en charge, voici les objectifs de cet ouvrage qui présente pour la première fois une synthèse de la question sous l'aspect psychopathologique.
Sommaire Les enjeux de l’adolescence. Risque, adolescence et société. Concepts de vulnérabilité. Concepts de conduites à risque. Analyse psychopathologique des conduites à risque. Modèles de compréhension. Mise en place d’une prévention efficace. Stratégies thérapeutiques. Conclusion Index. SOURCE : http://www.dunod.comLangues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:ADOLESCENT Les conduites à risques à l'adolescence. Repérer. Prévenir. Prendre en charge [texte imprimé] / Robert COURTOIS, Auteur . - [S.l.] : Dunod, 2011 . - 339 p.
Entre rites de passage et altération du goût de vivre, les conduites à risque aident les adolescents à acquérir leur autonomie mais mettent leur vie en danger. À l’heure où le suicide constitue la deuxième cause de décès des adolescents, il est nécessaire d’étudier ces conduites, afin d’en connaître les motivations individuelles, les manifestations, leurs effets, et en fin de compte leur dangerosité réelle. Repérer, prévenir, prendre en charge, voici les objectifs de cet ouvrage qui présente pour la première fois une synthèse de la question sous l'aspect psychopathologique.
Sommaire Les enjeux de l’adolescence. Risque, adolescence et société. Concepts de vulnérabilité. Concepts de conduites à risque. Analyse psychopathologique des conduites à risque. Modèles de compréhension. Mise en place d’une prévention efficace. Stratégies thérapeutiques. Conclusion Index. SOURCE : http://www.dunod.com
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Catégories : PSYCHOLOGIE:ADOLESCENT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20748 PPA COU Livre Etagères de la bibliothèque Population adolescents Inventorié Disponible
Titre : Contes et divans. Médiation du conte dans la vie psychique. 4ème édition Type de document : texte imprimé Auteurs : René KAES, Auteur ; J. PERROT, Auteur ; J. MERY, Auteur ; Jacques HOCHMANN, Auteur ; F. REUMAUX, Auteur ; C. GUERIN, Auteur ; Anne BRUN, Auteur Mention d'édition : 1ère édition : 1996 Editeur : Dunod Année de publication : 2012 Importance : 232 p Note générale : Les auteurs tous psychanalystes et cliniciens étudient le rôle et les fonctions du conte pour le développement de la personnalité dans le cadre de la cure analytique et de la relation thérapeutique. Sommaire L'étoffe du conte (Kaës). Le double jeu du conte (Perrot) Raconte moi encore une histoire (Hochmann) Le conte et la fonction conteneur (Guérin) L'enfant poison (Méry) L'interdit et le conte (Reumaux) . Le conte et le groupe (Kaës) La médiation thérapeutique. Contes dans l'autisme et la psychose infantile (Anne Brun) Langues : Français (fre) Note de contenu : acq janvier 2016 Contes et divans. Médiation du conte dans la vie psychique. 4ème édition [texte imprimé] / René KAES, Auteur ; J. PERROT, Auteur ; J. MERY, Auteur ; Jacques HOCHMANN, Auteur ; F. REUMAUX, Auteur ; C. GUERIN, Auteur ; Anne BRUN, Auteur . - 1ère édition : 1996 . - [S.l.] : Dunod, 2012 . - 232 p.
Les auteurs tous psychanalystes et cliniciens étudient le rôle et les fonctions du conte pour le développement de la personnalité dans le cadre de la cure analytique et de la relation thérapeutique. Sommaire L'étoffe du conte (Kaës). Le double jeu du conte (Perrot) Raconte moi encore une histoire (Hochmann) Le conte et la fonction conteneur (Guérin) L'enfant poison (Méry) L'interdit et le conte (Reumaux) . Le conte et le groupe (Kaës) La médiation thérapeutique. Contes dans l'autisme et la psychose infantile (Anne Brun)
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Note de contenu : acq janvier 2016 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21368 PSY KAE Livre Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
Titre : Crise, rupture et dépassement Type de document : texte imprimé Auteurs : René KAES, Auteur ; A. MISSENARD, Auteur ; R. KASPI, Auteur ; Didier ANZIEU, Auteur ; J. GUILLAUMIN, Auteur ; J. BLEGER, Auteur ; E. JAQUES, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 1997 Collection : inconscient et culture Note générale : Bordas, 1979 pour la première édition Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHANALYSE Crise, rupture et dépassement [texte imprimé] / René KAES, Auteur ; A. MISSENARD, Auteur ; R. KASPI, Auteur ; Didier ANZIEU, Auteur ; J. GUILLAUMIN, Auteur ; J. BLEGER, Auteur ; E. JAQUES, Auteur . - [S.l.] : Dunod, 1997. - (inconscient et culture) .
Bordas, 1979 pour la première édition
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHANALYSE Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 4161 PSY KAE Livre Collections en dépôt CIPC Consultation sur place Exclu du prêt 20328 PSY KAE Livre Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
Titre : Crise, rupture et dépassement. Analyse transitionnelle en psychanalyse individuelle et groupale Type de document : texte imprimé Auteurs : René KAES, Auteur ; A. MISSENARD, Auteur ; R. KASPI, Auteur ; Didier ANZIEU, Auteur ; J. GUILLAUMIN, Auteur ; J. BLEGER, Auteur ; E. JAQUES, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 1979 Collection : inconscient et culture Importance : 291 p Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHANALYSE Crise, rupture et dépassement. Analyse transitionnelle en psychanalyse individuelle et groupale [texte imprimé] / René KAES, Auteur ; A. MISSENARD, Auteur ; R. KASPI, Auteur ; Didier ANZIEU, Auteur ; J. GUILLAUMIN, Auteur ; J. BLEGER, Auteur ; E. JAQUES, Auteur . - [S.l.] : Dunod, 1979 . - 291 p. - (inconscient et culture) .
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHANALYSE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20414 PSY KAE Livre Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
Titre : Déliaison pathologique des liens institutionnels dans les institutions de soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre PINEL, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2005 Importance : pp. 49-79 Note générale : -institution : fonctionnement des soins Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:THERAPIES Déliaison pathologique des liens institutionnels dans les institutions de soins [texte imprimé] / Jean-Pierre PINEL, Auteur . - [S.l.] : Dunod, 2005 . - pp. 49-79.
-institution : fonctionnement des soins
Langues : Français (fre)
Catégories : TENTATIVE:THERAPIES Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité aucun exemplaire
