Savoirs et clinique, n° 24. Quand l'altérité devient virale : exemple du cyberbulling / Angélique GOZLAN

Public ISBD Titre de série : Savoirs et clinique, n° 24 Titre : Quand l'altérité devient virale : exemple du cyberbulling Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélique GOZLAN, Auteur Année de publication : 2018 Importance : 165-173 Note générale : L’utilisation des réseaux sociaux par les adolescents compte aujourd’hui parmi leurs usages quotidiens. Pour être présent sur la toile, il est nécessaire que s’opère un dévoilement de soi, passage de l’intime à la sphère sociale, que l’auteure nomme « désintimité ». Un des destins de la désintimité implique la perte irrémédiable de son intimité dans l’espace virtuel, point de départ du harcèlement virtuel. Plus de 15 % des enfants et adolescents utilisant Internet connaissent l’intimidation en ligne. Alors que les recherches actuelles cherchent à comprendre à la fois comment réagissent ou non les spectateurs du cyberbullying et quels sont les facteurs psychologiques, d’usage, d’outils qui favorisent ce phénomène, l’auteure souhaite aborder dans cet article l’aspect processuel du harcèlement virtuel. Quels sont les processus sous-jacents au harcèlement virtuel ? En ce sens, les notions de désintimité, d’altérité virale, de groupalité virtuelle associées à la désinhibition seront abordées afin d’approcher les enjeux du harcèlement virtuel. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies Savoirs et clinique, n° 24. Quand l'altérité devient virale : exemple du cyberbulling [texte imprimé] / Angélique GOZLAN, Auteur . - 2018 . - 165-173. L’utilisation des réseaux sociaux par les adolescents compte aujourd’hui parmi leurs usages quotidiens. Pour être présent sur la toile, il est nécessaire que s’opère un dévoilement de soi, passage de l’intime à la sphère sociale, que l’auteure nomme « désintimité ». Un des destins de la désintimité implique la perte irrémédiable de son intimité dans l’espace virtuel, point de départ du harcèlement virtuel. Plus de 15 % des enfants et adolescents utilisant Internet connaissent l’intimidation en ligne. Alors que les recherches actuelles cherchent à comprendre à la fois comment réagissent ou non les spectateurs du cyberbullying et quels sont les facteurs psychologiques, d’usage, d’outils qui favorisent ce phénomène, l’auteure souhaite aborder dans cet article l’aspect processuel du harcèlement virtuel. Quels sont les processus sous-jacents au harcèlement virtuel ? En ce sens, les notions de désintimité, d’altérité virale, de groupalité virtuelle associées à la désinhibition seront abordées afin d’approcher les enjeux du harcèlement virtuel. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
21695	ART.NUM 10275	Texte imprimé	Etagères de la bibliothèque	Population adolescents	Inventorié	Disponible

Savoirs et clinique, num 1. Après une tentative de suicide / Isabelle BALDET

Public ISBD Titre de série : Savoirs et clinique, num 1 Titre : Après une tentative de suicide Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle BALDET, Auteur Année de publication : 2002 Importance : 109-113 Note générale : À travers le cas d’une jeune fille qui vient de tenter de se suicider se pose la question de l’hystérie ou de la psychose. Déterminer la structure de la patiente permettra de comprendre si cet acte est la seule issue à une relation conflictuelle avec le père ou la réponse dans le réel à une mère disparue, et d’orienter le travail ultérieur avec elle. SOURCE : savoirs et clinique Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent Savoirs et clinique, num 1. Après une tentative de suicide [texte imprimé] / Isabelle BALDET, Auteur . - 2002 . - 109-113. À travers le cas d’une jeune fille qui vient de tenter de se suicider se pose la question de l’hystérie ou de la psychose. Déterminer la structure de la patiente permettra de comprendre si cet acte est la seule issue à une relation conflictuelle avec le père ou la réponse dans le réel à une mère disparue, et d’orienter le travail ultérieur avec elle. SOURCE : savoirs et clinique Langues : Français (fre) Catégories : TENTATIVE:AGE:adolescent

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
20900	ART.NUM 10073	Texte imprimé	Etagères de la bibliothèque	Population adolescents	Inventorié	Disponible

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