Bibliothèque du Centre de Prévention du Suicide
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Titre : Crisis center hotline : a guide book to beginning and opetaring Type de document : texte imprimé Auteurs : U. DELWORTH, Auteur ; E. H. RUDOW, Auteur ; J. TAUB, Auteur Editeur : Charles C. Thomas Publisher Année de publication : 1972 Importance : 144 Note générale : - Langues : Anglais (eng) Catégories : TELEPHONE:CRISE
RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction
TENTATIVE:PREVENTIONCrisis center hotline : a guide book to beginning and opetaring [texte imprimé] / U. DELWORTH, Auteur ; E. H. RUDOW, Auteur ; J. TAUB, Auteur . - [S.l.] : Charles C. Thomas Publisher, 1972 . - 144.
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Langues : Anglais (eng)
Catégories : TELEPHONE:CRISE
RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction
TENTATIVE:PREVENTIONEst composé de
- Selection: Who Can Be Helpful ? / U. DELWORTH
- Training: Making Sure The Helper Is Helpful / U. DELWORTH
- Techniques In Crisis Intervention: A Training Manual / Norman L. FARBEROW
- Evaluation: Let Us Do What We Said We Would / JOHN E. HINKLE
- Drugs: The Role Of The Crusus Center / M. MOORE
- Volunteers: Who Are They? / D. W. SMART
- Legal Considerations In Grisis Center Operations / P. TATE
- Getting It Together: Group Cohesion / J. TAUB
- The Nitty - Gritty Of Center Operations / J. TAUB
- Financing Tips For Crisis Centers And Hotlines / E. H. RUDOW
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 4118 SPR DEL Livre Etagères de la bibliothèque Prévention, généralités Inventorié Disponible
Titre : Dire et faire dire. L'entretien. 2ème édition Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain BLANCHET, Auteur Editeur : Armand Colin Année de publication : 2004 Importance : 172 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26529-8 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:METHODOLOGIE-ENTRETIEN
RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interactionDire et faire dire. L'entretien. 2ème édition [texte imprimé] / Alain BLANCHET, Auteur . - [S.l.] : Armand Colin, 2004 . - 172.
ISBN : 978-2-200-26529-8
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOLOGIE:METHODOLOGIE-ENTRETIEN
RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interactionExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 16004 SPR BLA Livre Etagères de la bibliothèque ECOUTE Inventorié Disponible
Titre : L'écoute. Attitudes et techniques. L'écoute dans les relations humaines : Parents, enseignants, formateurs, couples, éducateurs, thérapeutes ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean ARTAUD, Auteur Mention d'édition : 6ème édition Editeur : Chronique Sociale Année de publication : 2006 Importance : 185 p Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction En ligne : http://www.chroniquesociale.com/index.php?ID=1011992&detailObjID=2001596&detailR [...] L'écoute. Attitudes et techniques. L'écoute dans les relations humaines : Parents, enseignants, formateurs, couples, éducateurs, thérapeutes ... [texte imprimé] / Jean ARTAUD, Auteur . - 6ème édition . - [S.l.] : Chronique Sociale, 2006 . - 185 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction En ligne : http://www.chroniquesociale.com/index.php?ID=1011992&detailObjID=2001596&detailR [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 12667 SPR ART Livre Etagères de la bibliothèque Prévention, généralités Inventorié Disponible
Titre : L'écoute, moyen de prévention Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre WINTER, Auteur Editeur : Télé-Accueil (Bruxelles) Année de publication : 1993 Importance : 28 p Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction L'écoute, moyen de prévention [texte imprimé] / Jean-Pierre WINTER, Auteur . - [S.l.] : Télé-Accueil (Bruxelles), 1993 . - 28 p.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20639 B-RAP WIN Rapport de recherche - études Collections en dépôt BENEVOLES Inventorié Disponible 20638 RAP WIN Rapport de recherche - études Etagères de la bibliothèque Prévention, généralités Inventorié Disponible
Titre : Ecouter l' autre : tant de choses à se dire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfred VANNESSE, Auteur Editeur : Editions vie ouvrière Année de publication : 1998 Importance : 89 Note générale : - Langues : Français (fre) Catégories : TELEPHONE:EVALUATION - REFLEXIONS - ETHIQUE
RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interactionEcouter l' autre : tant de choses à se dire [texte imprimé] / Alfred VANNESSE, Auteur . - [S.l.] : Editions vie ouvrière, 1998 . - 89.
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Langues : Français (fre)
Catégories : TELEPHONE:EVALUATION - REFLEXIONS - ETHIQUE
RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interactionExemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20020 B-CPS VAN Livre Collections en dépôt BENEVOLES Manquant Exclu du prêt 3501 SPR VAN Livre Etagères de la bibliothèque ECOUTE Inventorié Disponible
Titre : L' entretien clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette CHILAND, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne LEDOUX, Auteur ; Michel LEDOUX, Auteur ; Béatrice MARBEAU-CLEIRENS, Auteur ; Marie-France CASTAREDE, Auteur Editeur : Presses universitaires de France Année de publication : 2006 Collection : Quadrige Importance : 175 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:METHODOLOGIE-ENTRETIEN
RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interactionL' entretien clinique [texte imprimé] / Colette CHILAND, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne LEDOUX, Auteur ; Michel LEDOUX, Auteur ; Béatrice MARBEAU-CLEIRENS, Auteur ; Marie-France CASTAREDE, Auteur . - [S.l.] : Presses universitaires de France, 2006 . - 175. - (Quadrige) .
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Catégories : PSYCHOLOGIE:METHODOLOGIE-ENTRETIEN
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 15970 SPR CHI Livre Etagères de la bibliothèque ECOUTE Inventorié Disponible
Titre : L'entretien clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Herve BENONY, Auteur ; Khadija CHAHRAOUI, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2003 Collection : les topos Importance : 126 p Note générale : Cet ouvrage présente les différentes dimensions de l'entretien clinique tant dans ses aspects techniques que théoriques. Il met en perspective les différents modèles (psychanalytique, phénoménologique, systémique ou cognitif), et analyse les différents domaines dans lesquels il est utilisé (consultation médicale, entretien avec un psychologue clinicien, entretien en institution médico-sociale). Il montre enfin qu'il peut avoir plusieurs objectifs : une visée diagnostique, une visée de recherche ou encore une visée thérapeutique. Sommaire : Définitions. Entretien clinique, psychothérapie et modèles théoriques. Entretien clinique et évaluation. Entretien clinique et recherche. Ce qui est mobilisé dans l'entretien clinique. Entretien clinique et âge de la vie. Entretien, personnalité et intersubjectivité. Anamnèse : intérêts, buts et modalités. Formation à l'entretien clinique. SOURCE : www.dunod.com Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:METHODOLOGIE-ENTRETIEN
RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interactionL'entretien clinique [texte imprimé] / Herve BENONY, Auteur ; Khadija CHAHRAOUI, Auteur . - [S.l.] : Dunod, 2003 . - 126 p. - (les topos) .
Cet ouvrage présente les différentes dimensions de l'entretien clinique tant dans ses aspects techniques que théoriques. Il met en perspective les différents modèles (psychanalytique, phénoménologique, systémique ou cognitif), et analyse les différents domaines dans lesquels il est utilisé (consultation médicale, entretien avec un psychologue clinicien, entretien en institution médico-sociale). Il montre enfin qu'il peut avoir plusieurs objectifs : une visée diagnostique, une visée de recherche ou encore une visée thérapeutique. Sommaire : Définitions. Entretien clinique, psychothérapie et modèles théoriques. Entretien clinique et évaluation. Entretien clinique et recherche. Ce qui est mobilisé dans l'entretien clinique. Entretien clinique et âge de la vie. Entretien, personnalité et intersubjectivité. Anamnèse : intérêts, buts et modalités. Formation à l'entretien clinique. SOURCE : www.dunod.com
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Catégories : PSYCHOLOGIE:METHODOLOGIE-ENTRETIEN
RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interactionExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20429 SPR BEN Livre Etagères de la bibliothèque ECOUTE Inventorié Disponible
Titre : L'entretien clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard CHOUVIER, Auteur ; Patricia ATTIGUI, Auteur Editeur : Armand Colin Année de publication : 2012 Importance : 248 p Note générale : Une synthèse des conditions générales de l’entretien clinique et ses différents types d’application. On n’aborde pas l’entretien de la même manière avec un enfant, un adolescent, un adulte ou une personne âgée. De même, ce sont les circonstances objectives et institutionnelles qui déterminent les modalités et les formes de l’échange entre le clinicien et le patient, le consultant ou la personne en situation de crise. Les réflexions théoriques et pratiques sont appuyées sur une analyse détaillée d’entretiens concrets tirés des diverses pratiques de la psychologie clinique. SOURCE : http://www.armand-colin.com Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Note de contenu : acq septembre 2012 L'entretien clinique [texte imprimé] / Bernard CHOUVIER, Auteur ; Patricia ATTIGUI, Auteur . - [S.l.] : Armand Colin, 2012 . - 248 p.
Une synthèse des conditions générales de l’entretien clinique et ses différents types d’application. On n’aborde pas l’entretien de la même manière avec un enfant, un adolescent, un adulte ou une personne âgée. De même, ce sont les circonstances objectives et institutionnelles qui déterminent les modalités et les formes de l’échange entre le clinicien et le patient, le consultant ou la personne en situation de crise. Les réflexions théoriques et pratiques sont appuyées sur une analyse détaillée d’entretiens concrets tirés des diverses pratiques de la psychologie clinique. SOURCE : http://www.armand-colin.com
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Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Note de contenu : acq septembre 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20964 SPR CHO Livre Collections en dépôt ECOUTE Inventorié Disponible
Titre : Entretien de face à face dans la relation d' aide (l') Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger MUCCHIELLI, Auteur Editeur : ESF Année de publication : 1983 Importance : 137 Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Entretien de face à face dans la relation d' aide (l') [texte imprimé] / Roger MUCCHIELLI, Auteur . - [S.l.] : ESF, 1983 . - 137.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 4189 IMP MUC Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Prévention, généralités Inventorié Disponible
Titre : L'entretien de face à face dans la relation d' aide Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger MUCCHIELLI, Auteur Mention d'édition : 20e édition Editeur : ESF Année de publication : 2009 Importance : 176 p Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction L'entretien de face à face dans la relation d' aide [texte imprimé] / Roger MUCCHIELLI, Auteur . - 20e édition . - [S.l.] : ESF, 2009 . - 176 p.
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Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20750 SPR MUC Livre Etagères de la bibliothèque ECOUTE Inventorié Disponible
Titre : L'entretien. Techniques et pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : André GUITTET, Auteur Editeur : Armand Colin Année de publication : 2008 Collection : U psychologie Importance : 219 p Note générale : Chaque jour, dans la relation à autrui, nous sommes amenés à discuter, informer, argumenter, défendre notre point de vue, négocier, traiter et dépasser les conflits. L'entretien nous invite à réfléchir à nos relations avec les autres et avec nous-même. Saisir les enjeux de la rencontre, observer les comportements, ressentir les émotions, les intentions de notre interlocuteur nous aident à progresser sur ce terrain. Cette 7e édition mise à jour et augmentée expose les différentes techniques et méthodes à utiliser pour gagner en compréhension et en efficacité. Les processus suivants sont traités : interagir, enquêter, réguler, écouter, influencer, décider, évaluer, négocier, recruter, conseiller, auditer. SOURCE : http://www.armand-colin.com
Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction
PSYCHOLOGIE:METHODOLOGIE-ENTRETIENEn ligne : http://www.armand-colin.com/livre.php?idp=302430&query=guittet&type[]=t&type[]=a [...] L'entretien. Techniques et pratiques [texte imprimé] / André GUITTET, Auteur . - [S.l.] : Armand Colin, 2008 . - 219 p. - (U psychologie) .
Chaque jour, dans la relation à autrui, nous sommes amenés à discuter, informer, argumenter, défendre notre point de vue, négocier, traiter et dépasser les conflits. L'entretien nous invite à réfléchir à nos relations avec les autres et avec nous-même. Saisir les enjeux de la rencontre, observer les comportements, ressentir les émotions, les intentions de notre interlocuteur nous aident à progresser sur ce terrain. Cette 7e édition mise à jour et augmentée expose les différentes techniques et méthodes à utiliser pour gagner en compréhension et en efficacité. Les processus suivants sont traités : interagir, enquêter, réguler, écouter, influencer, décider, évaluer, négocier, recruter, conseiller, auditer. SOURCE : http://www.armand-colin.com
Langues : Français (fre)
Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction
PSYCHOLOGIE:METHODOLOGIE-ENTRETIENEn ligne : http://www.armand-colin.com/livre.php?idp=302430&query=guittet&type[]=t&type[]=a [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20431 SPR GUI Livre Collections en dépôt ECOUTE Inventorié Disponible
Titre : Les espaces entre vérité et mensonge Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe ADAM, Auteur Editeur : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2014 Collection : Temps d'arrêt. Lectures Importance : 60 p Note générale : La parole ou la confidence porte naturellement à sonder la vérité du propos. Dans les relations quotidiennes voire dans toute position d’écoute professionnelle ou non, la subjectivité est à l’œuvre. Entre vérité et mensonge, les enjeux personnels et relationnels, sont multiples : la vérité est toujours plurielle. Accueillir une parole mobilise tant du côté de l’impact émotionnel que cette parole suscite en soi que du côté de ce qui est dit et de celui qui le dit. Se départir des émotions et des convictions qu’une parole fait naître est une exigence pour que l’écoute s’inscrive dans une relation d’aide. Ces deux textes ouvrent sur la complexité présente entre le vrai et le faux et tentent d’introduire du jeu indispensable pour que l’écoute puisse prendre la parole au sérieux sans la prendre au mot. Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Note de contenu : acq juin 2015 En ligne : http://www.yapaka.be/livre/les-espaces-entre-verite-et-mensonge Les espaces entre vérité et mensonge [texte imprimé] / Christophe ADAM, Auteur . - Belgique : Ministère de la Communauté Française, 2014 . - 60 p. - (Temps d'arrêt. Lectures) .
La parole ou la confidence porte naturellement à sonder la vérité du propos. Dans les relations quotidiennes voire dans toute position d’écoute professionnelle ou non, la subjectivité est à l’œuvre. Entre vérité et mensonge, les enjeux personnels et relationnels, sont multiples : la vérité est toujours plurielle. Accueillir une parole mobilise tant du côté de l’impact émotionnel que cette parole suscite en soi que du côté de ce qui est dit et de celui qui le dit. Se départir des émotions et des convictions qu’une parole fait naître est une exigence pour que l’écoute s’inscrive dans une relation d’aide. Ces deux textes ouvrent sur la complexité présente entre le vrai et le faux et tentent d’introduire du jeu indispensable pour que l’écoute puisse prendre la parole au sérieux sans la prendre au mot.
Langues : Français (fre)
Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Note de contenu : acq juin 2015 En ligne : http://www.yapaka.be/livre/les-espaces-entre-verite-et-mensonge Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Former à l'écoute. 55 fiches de formation à l'écoute. Livret du formateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Renée SIMONET, Auteur ; Jacques SALZER, Auteur ; Richard SOUDEE, Auteur Editeur : Paris : Les éditions d'organisation Année de publication : 2004 Importance : 267 p Note générale : Peut-on apprendre à écouter ? Entre ce que je crois dire, ce que je dis, ce qui est entendu et interprété, l'écoute questionne.Qu'il s'agisse de publics en formation initiale ou continue, de programmes centrés sur la communication, l'argumentation, l'entretien, la conduite de réunions, la négociation, la médiation... l'entraînement à l'écoute et la prise de conscience de ses effets semblent incontournables. Cet ouvrage propose des exercices inspirés des méthodes de l'enquête, de l'animation de groupe, de la clinique et de l'art dramatique. Pour accompagner cette approche pédagogique, un livret du formateur apporte des connaissances théoriques et pratiques en lien avec le contenu des différentes fiches. SOURCE : www.eyrolles.com Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction
PSYCHOLOGIE:Formation
PSYCHOLOGIE:METHODOLOGIE-ENTRETIENEn ligne : http://www.eyrolles.com/Entreprise/Livre/former-a-l-ecoute-9782708130654 Former à l'écoute. 55 fiches de formation à l'écoute. Livret du formateur [texte imprimé] / Renée SIMONET, Auteur ; Jacques SALZER, Auteur ; Richard SOUDEE, Auteur . - Paris (75007) : Les éditions d'organisation, 2004 . - 267 p.
Peut-on apprendre à écouter ? Entre ce que je crois dire, ce que je dis, ce qui est entendu et interprété, l'écoute questionne.Qu'il s'agisse de publics en formation initiale ou continue, de programmes centrés sur la communication, l'argumentation, l'entretien, la conduite de réunions, la négociation, la médiation... l'entraînement à l'écoute et la prise de conscience de ses effets semblent incontournables. Cet ouvrage propose des exercices inspirés des méthodes de l'enquête, de l'animation de groupe, de la clinique et de l'art dramatique. Pour accompagner cette approche pédagogique, un livret du formateur apporte des connaissances théoriques et pratiques en lien avec le contenu des différentes fiches. SOURCE : www.eyrolles.com
Langues : Français (fre)
Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction
PSYCHOLOGIE:Formation
PSYCHOLOGIE:METHODOLOGIE-ENTRETIENEn ligne : http://www.eyrolles.com/Entreprise/Livre/former-a-l-ecoute-9782708130654 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20536 SPR SIM Livre Etagères de la bibliothèque Prévention, généralités Inventorié Disponible
Titre : Le jeu de rôle Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne ANCELIN SCHUTZENBERGER, Auteur Editeur : ESF Année de publication : 1981 Importance : 128 Note générale : - Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Le jeu de rôle [texte imprimé] / Anne ANCELIN SCHUTZENBERGER, Auteur . - [S.l.] : ESF, 1981 . - 128.
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Langues : Français (fre)
Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 4070 SPR ANC Livre Etagères de la bibliothèque ECOUTE Inventorié Disponible
Titre : Malaise dans l'institution. Le soignant et son désir Type de document : texte imprimé Auteurs : François ANSERMET, Auteur ; Maria-Grazia SORRENTINO, Auteur Editeur : Economica Année de publication : 2013 Importance : 102 p Note générale : Au-delà de tout projet rationnel, l’inconscient reste à l’œuvre dans l’institution psychiatrique. Passion archaïque, funeste jouissance, l’insupportable du transfert avec le psychotique résulte de la mise en évidence directe, concrète et sans appel, de la pulsion de mort. L’institution soignante serait-elle donc l’un des avatars du malaise repéré par Freud dans la civilisation? L’institution procède du retour du même. Fondée sur un rapport d’éternité, sorte de machine mélancolique, l’ombre de ce qui manque à chacun retombe sur son organisation. « Je suis ce qui manque à l’autre »: tel serait l’un des scénarios du fantasme du soignant. Accroché à une fonction imaginaire, dans le fol espoir de retrouver une complétude perdue, il pose du même coup le soin comme celui d’une mère non-marquée par le manque. En une communauté du déni, chacun tisse dans l’institution son histoire et tout se répète, inéluctablement, comme dans une tragédie. Avoir comme projet la transformation de l’institution implique aussi de traverser le mur ineffable de la bêtise et de faire face à des résistances qui ont tout à voir avec les résistances classiques à la psychanalyse. Y aurait-il malgré tout une incidence possible de la psychanalyse dans l'institution psychiatrique ? Telle est du moins la question qui fait l'enjeu de cet essai. de la psychanalyse dans l’institution psychiatrique? Telle est du moins la question qui fait l’enjeu de cet essai. SOURCE : http://www.economica.fr
Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE
RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interactionNote de contenu : acq mars 2013 Malaise dans l'institution. Le soignant et son désir [texte imprimé] / François ANSERMET, Auteur ; Maria-Grazia SORRENTINO, Auteur . - [S.l.] : Economica, 2013 . - 102 p.
Au-delà de tout projet rationnel, l’inconscient reste à l’œuvre dans l’institution psychiatrique. Passion archaïque, funeste jouissance, l’insupportable du transfert avec le psychotique résulte de la mise en évidence directe, concrète et sans appel, de la pulsion de mort. L’institution soignante serait-elle donc l’un des avatars du malaise repéré par Freud dans la civilisation? L’institution procède du retour du même. Fondée sur un rapport d’éternité, sorte de machine mélancolique, l’ombre de ce qui manque à chacun retombe sur son organisation. « Je suis ce qui manque à l’autre »: tel serait l’un des scénarios du fantasme du soignant. Accroché à une fonction imaginaire, dans le fol espoir de retrouver une complétude perdue, il pose du même coup le soin comme celui d’une mère non-marquée par le manque. En une communauté du déni, chacun tisse dans l’institution son histoire et tout se répète, inéluctablement, comme dans une tragédie. Avoir comme projet la transformation de l’institution implique aussi de traverser le mur ineffable de la bêtise et de faire face à des résistances qui ont tout à voir avec les résistances classiques à la psychanalyse. Y aurait-il malgré tout une incidence possible de la psychanalyse dans l'institution psychiatrique ? Telle est du moins la question qui fait l'enjeu de cet essai. de la psychanalyse dans l’institution psychiatrique? Telle est du moins la question qui fait l’enjeu de cet essai. SOURCE : http://www.economica.fr
Langues : Français (fre)
Catégories : PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHIATRIE
RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interactionNote de contenu : acq mars 2013 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21046 SPR ANS Livre Etagères de la bibliothèque ECOUTE Inventorié Disponible
Titre : Les paradoxes de l'empathie. Philosophie, psychanalyse, sciences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia ATTIGUI, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alexis CUKIER, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : CNRS éditions Année de publication : 2011 Importance : 475 p Note générale : Pourquoi, après des décennies de critique, de discrédit, voire d’ignorance, l’empathie connaît-elle aujourd’hui un regain d’intérêt théorique en philosophie, en psychanalyse et en sciences sociales ? C’est à cette question que cet ouvrage collectif souhaite répondre en interrogeant les recherches contemporaines sur l’empathie à partir de ses paradoxes théoriques, cliniques et moraux : une compréhension d’autrui à la fois affective et cognitive, identificatoire et sélective, automatique et inégalement distribuée. En examinant les perspectives récemment ouvertes qui montrent l’empathie sous un jour nouveau, en prenant en compte la complexité de son histoire et de ses modèles, la diversité de ses pratiques et de ses usages, les auteurs proposent des analyses originales qui la remettent au cœur d’une dialectique de l’affectivité et de la représentation, de l’intersubjectivité et des rapports sociaux, de l’expérience individuelle et de l’expérience sociale. Cet ouvrage s’appuie sur des rencontres et des programmes de recherche pluridisciplinaires qui renouvellent l’approche de l’empathie, en examinent les mécanismes, les usages et la portée dans les sciences sociales, la philosophie morale et sociale, et la psychanalyse. Il constituera un instrument irremplaçable de découverte, d’approfondissement et de critique d’une notion qui a enfin trouvé toute sa place dans la pensée contemporaine. SOURCE : www.cnrseditions.f Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Empathie
RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interactionNote de contenu : acq octobre 2012 Les paradoxes de l'empathie. Philosophie, psychanalyse, sciences sociales [texte imprimé] / Patricia ATTIGUI, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alexis CUKIER, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : CNRS éditions, 2011 . - 475 p.
Pourquoi, après des décennies de critique, de discrédit, voire d’ignorance, l’empathie connaît-elle aujourd’hui un regain d’intérêt théorique en philosophie, en psychanalyse et en sciences sociales ? C’est à cette question que cet ouvrage collectif souhaite répondre en interrogeant les recherches contemporaines sur l’empathie à partir de ses paradoxes théoriques, cliniques et moraux : une compréhension d’autrui à la fois affective et cognitive, identificatoire et sélective, automatique et inégalement distribuée. En examinant les perspectives récemment ouvertes qui montrent l’empathie sous un jour nouveau, en prenant en compte la complexité de son histoire et de ses modèles, la diversité de ses pratiques et de ses usages, les auteurs proposent des analyses originales qui la remettent au cœur d’une dialectique de l’affectivité et de la représentation, de l’intersubjectivité et des rapports sociaux, de l’expérience individuelle et de l’expérience sociale. Cet ouvrage s’appuie sur des rencontres et des programmes de recherche pluridisciplinaires qui renouvellent l’approche de l’empathie, en examinent les mécanismes, les usages et la portée dans les sciences sociales, la philosophie morale et sociale, et la psychanalyse. Il constituera un instrument irremplaçable de découverte, d’approfondissement et de critique d’une notion qui a enfin trouvé toute sa place dans la pensée contemporaine. SOURCE : www.cnrseditions.f
Langues : Français (fre)
Catégories : RELATION D'AIDE:Empathie
RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interactionNote de contenu : acq octobre 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20983 SPR ATT Livre Etagères de la bibliothèque ECOUTE Inventorié Disponible Perspectives psychiatriques, vol. 50, 3. L'entretien motivationnel et les changements de comportements en santé. Efficacité et implications cliniques / Catherine LAURIN
Titre de série : Perspectives psychiatriques, vol. 50, 3 Titre : L'entretien motivationnel et les changements de comportements en santé. Efficacité et implications cliniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine LAURIN, Auteur ; Kim LAVOIE, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 231-237 Note générale : La plupart des maladies chroniques comme l’asthme, la maladie pulmonaire obstructive chronique (MPOC), les maladies cardiovasculaires, le diabète et l’obésité sont en grande partie liées à l’hygiène de vie. Les interventions traditionnelles (éduquer, conseiller) sont souvent inefficaces pour entraîner des changements significatifs de comportements chez la majorité des patients. L’entretien motivationnel (EM) est un type d’entretien centré sur le patient de plus en plus utilisé dans le milieu médical. Cette approche consiste à encourager le patient à exprimer ou à verbaliser son ambivalence face au changement de comportements afin de la résoudre à l’aide de stratégies motivationnelles et cognitivo-comportementales. Il ne s’agit pas d’une forme de psychothérapie, mais d’une technique de communication structurée qui soutient et encourage les patients à parler de ce qui les motive à changer. L’EM souligne aussi l’importance d’évaluer le niveau de motivation au changement du patient et son degré de confiance dans sa capacité à changer (auto-efficacité). Cet article décrit les bases théoriques de l’entretien motivationnel (EM) et les applications pratiques de cette approche. Un essai clinique en cours sur l’efficacité de l`EM sur l’observance au traitement médicamenteux chez des sujets asthmatiques est exposé à titre d’exemple. L’évaluation de l’efficacité de l’EM est brièvement abordée en conclusion. SOURCE : revue Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Note de contenu : acq décembre 2012 Perspectives psychiatriques, vol. 50, 3. L'entretien motivationnel et les changements de comportements en santé. Efficacité et implications cliniques [texte imprimé] / Catherine LAURIN, Auteur ; Kim LAVOIE, Auteur . - 2011 . - 231-237.
La plupart des maladies chroniques comme l’asthme, la maladie pulmonaire obstructive chronique (MPOC), les maladies cardiovasculaires, le diabète et l’obésité sont en grande partie liées à l’hygiène de vie. Les interventions traditionnelles (éduquer, conseiller) sont souvent inefficaces pour entraîner des changements significatifs de comportements chez la majorité des patients. L’entretien motivationnel (EM) est un type d’entretien centré sur le patient de plus en plus utilisé dans le milieu médical. Cette approche consiste à encourager le patient à exprimer ou à verbaliser son ambivalence face au changement de comportements afin de la résoudre à l’aide de stratégies motivationnelles et cognitivo-comportementales. Il ne s’agit pas d’une forme de psychothérapie, mais d’une technique de communication structurée qui soutient et encourage les patients à parler de ce qui les motive à changer. L’EM souligne aussi l’importance d’évaluer le niveau de motivation au changement du patient et son degré de confiance dans sa capacité à changer (auto-efficacité). Cet article décrit les bases théoriques de l’entretien motivationnel (EM) et les applications pratiques de cette approche. Un essai clinique en cours sur l’efficacité de l`EM sur l’observance au traitement médicamenteux chez des sujets asthmatiques est exposé à titre d’exemple. L’évaluation de l’efficacité de l’EM est brièvement abordée en conclusion. SOURCE : revue
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Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Note de contenu : acq décembre 2012 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21014 ART.NUM 10105 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Prévention, généralités Inventorié Disponible
Titre : Le Phénomène de la rencontre et la psychopathologie Type de document : texte imprimé Auteurs : A. ROJAS URREGO, Auteur Editeur : Presses universitaires de France Année de publication : 1991 Importance : 124 Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction
PSYCHOLOGIE:METHODOLOGIE-ENTRETIENLe Phénomène de la rencontre et la psychopathologie [texte imprimé] / A. ROJAS URREGO, Auteur . - [S.l.] : Presses universitaires de France, 1991 . - 124.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 14811 SPR ROJ Livre Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
Titre : Pour réfléchir sur les formes d' écoute Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine OLIVO, Auteur ; Sophie Loisel, Auteur Editeur : Comité régional d'éducation pour la santé Languedoc-Roussillon CRES Année de publication : 2003 Importance : 33 Note générale : - Langues : Français (fre) Catégories : TELEPHONE:GENERALITES
RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interactionPour réfléchir sur les formes d' écoute [texte imprimé] / Catherine OLIVO, Auteur ; Sophie Loisel, Auteur . - [S.l.] : Comité régional d'éducation pour la santé Languedoc-Roussillon CRES, 2003 . - 33.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20018 B-CPS OLI Texte imprimé Collections en dépôt BENEVOLES Inventorié Disponible 20019 B-CPS OLI Texte imprimé Collections en dépôt BENEVOLES Consultation sur place Exclu du prêt 14432 IMP OLI Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Prévention, généralités Inventorié Disponible
Titre : Programme de développement affectif et social. Guide de l' animateur. Prévention et résolution des conflits Type de document : texte imprimé Auteurs : Uvaldo PALOMARES, Auteur ; Géraldine BALL, Auteur ; Ben LOGAN, Auteur Editeur : Actualisation (Canada) Année de publication : 1987 Importance : 291 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Programme de développement affectif et social. Guide de l' animateur. Prévention et résolution des conflits [texte imprimé] / Uvaldo PALOMARES, Auteur ; Géraldine BALL, Auteur ; Ben LOGAN, Auteur . - [S.l.] : Actualisation (Canada), 1987 . - 291.
Bibliographie
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 11692 COURS PAL Manuel de cours Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
Titre de série : Psychiatrie française, nov. 2009 Titre : La pampa de la demande : entre causette et parole existentielle, les cliniques d'une psychologue en cancérologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile DESMAZIERES-BERLIE, Auteur Importance : 24-31 Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Psychiatrie française, nov. 2009. La pampa de la demande : entre causette et parole existentielle, les cliniques d'une psychologue en cancérologie [texte imprimé] / Cécile DESMAZIERES-BERLIE, Auteur . - [s.d.] . - 24-31.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20433 ART.NUM 10015 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
Titre : La relation d'aide. Développer des compétences pour mieux aider Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre TREMBLAY, Auteur Editeur : Chronique Sociale Année de publication : 2006 Importance : 190 p Note générale : Les situations sociales (précarité, ruptures de vie...) amènent le renforcement de dispositifs professionnels, le développement de groupes, d'associations utilisant la relation d'aide. Ce type d'accompagnement se réalise autant par le face à face individuel ou collectif (entretien - groupe de parole), qu'au travers d'une relation téléphonique. Un appui méthodologique rigoureux est souhaitable pour garantir une réelle efficacité à la personne en demande (en la sollicitant comme auteur et actrice de sa solution) tout en permettant à l'aidant de se préserver (gestion des émotons, distanciation...). La première partie de cet ouvrage précise le contexte de la relation et ses spécificités. Elle insiste sur l'importance d'une connaissance de soi, sur les attitudes et qualités à privilégier. La deuxième partie propose des pistes de réflexion et des exercices pour développer les compétences essentielles en relation d'aide. La troisième partie est consacrée à des situations d'un haut degré de difficulté. Les intervenants tant professionnels que bénévoles apprécieront le caractère concret de cet ouvrage. Les formateurs trouveront un outil complet pour construire et animer des dispositifs de formation, d'analyse de la pratique. SOURCE : www.chroniquesociale.com
Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction
PSYCHOLOGIE:FormationEn ligne : http://www.chroniquesociale.com/index.php?ID=1011991&dataType=cata&keyWords=trem [...] La relation d'aide. Développer des compétences pour mieux aider [texte imprimé] / Pierre TREMBLAY, Auteur . - [S.l.] : Chronique Sociale, 2006 . - 190 p.
Les situations sociales (précarité, ruptures de vie...) amènent le renforcement de dispositifs professionnels, le développement de groupes, d'associations utilisant la relation d'aide. Ce type d'accompagnement se réalise autant par le face à face individuel ou collectif (entretien - groupe de parole), qu'au travers d'une relation téléphonique. Un appui méthodologique rigoureux est souhaitable pour garantir une réelle efficacité à la personne en demande (en la sollicitant comme auteur et actrice de sa solution) tout en permettant à l'aidant de se préserver (gestion des émotons, distanciation...). La première partie de cet ouvrage précise le contexte de la relation et ses spécificités. Elle insiste sur l'importance d'une connaissance de soi, sur les attitudes et qualités à privilégier. La deuxième partie propose des pistes de réflexion et des exercices pour développer les compétences essentielles en relation d'aide. La troisième partie est consacrée à des situations d'un haut degré de difficulté. Les intervenants tant professionnels que bénévoles apprécieront le caractère concret de cet ouvrage. Les formateurs trouveront un outil complet pour construire et animer des dispositifs de formation, d'analyse de la pratique. SOURCE : www.chroniquesociale.com
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PSYCHOLOGIE:FormationEn ligne : http://www.chroniquesociale.com/index.php?ID=1011991&dataType=cata&keyWords=trem [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20540 SPR TRE Livre Etagères de la bibliothèque ECOUTE Inventorié Sorti jusqu'au 11/02/2024
Titre : Relation d' aide et formation à l' entretien Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques SALOME, Auteur Editeur : Presses universitaires de Lille Année de publication : 1993 Importance : 205 Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Relation d' aide et formation à l' entretien [texte imprimé] / Jacques SALOME, Auteur . - [S.l.] : Presses universitaires de Lille, 1993 . - 205.
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Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20023 B-CPS SAL Texte imprimé Collections en dépôt BENEVOLES Inventorié Disponible 15113 IMP SAL Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Prévention, généralités Inventorié Disponible
Titre : Savoir écouter, ça s'apprend ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christel PETITCOLLIN, Auteur Editeur : Editions Jouvence Année de publication : 2012 Importance : 127 p Note générale : La communication est une nécessité humaine. Elle est indispensable dans tous les secteurs de la vie : vie professionnelle, publique, privée. Elle concerne la famille autant que l’entreprise ou les mondes de la politique et de la publicité.
À chaque fois qu’une relation se détériore, on trouve en amont un manque de communication qui a laissé s’installer de part et d’autre des malentendus et des rancœurs. Pour beaucoup de gens, “communiquer” reste limité à parler et se faire entendre. Chacun se voudrait émetteur et attend des autres qu’ils soient des récepteurs. Paradoxalement, notre communication manque trop souvent de silence... Pour offrir à l’autre la qualité d’accueil dont nous rêvons nous-mêmes et parce que, lorsque nous avons vraiment bien écouté, notre réponse aura une grande pertinence et une efficacité maximale, l’écoute devrait idéalement représenter 80 % de notre communication. Développer ses capacités d’écoute, d’observation, de concentration et de mémorisation, connaître et prévenir les blocages de l’écoute, offrir une écoute de haute qualité à ses interlocuteurs, cela s’apprend. Ce livre se propose d’accompagner dans l’acquisition de ces nouvelles compétences.
Langues : Français (fre) Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Savoir écouter, ça s'apprend ! [texte imprimé] / Christel PETITCOLLIN, Auteur . - [S.l.] : Editions Jouvence, 2012 . - 127 p.
La communication est une nécessité humaine. Elle est indispensable dans tous les secteurs de la vie : vie professionnelle, publique, privée. Elle concerne la famille autant que l’entreprise ou les mondes de la politique et de la publicité.
À chaque fois qu’une relation se détériore, on trouve en amont un manque de communication qui a laissé s’installer de part et d’autre des malentendus et des rancœurs. Pour beaucoup de gens, “communiquer” reste limité à parler et se faire entendre. Chacun se voudrait émetteur et attend des autres qu’ils soient des récepteurs. Paradoxalement, notre communication manque trop souvent de silence... Pour offrir à l’autre la qualité d’accueil dont nous rêvons nous-mêmes et parce que, lorsque nous avons vraiment bien écouté, notre réponse aura une grande pertinence et une efficacité maximale, l’écoute devrait idéalement représenter 80 % de notre communication. Développer ses capacités d’écoute, d’observation, de concentration et de mémorisation, connaître et prévenir les blocages de l’écoute, offrir une écoute de haute qualité à ses interlocuteurs, cela s’apprend. Ce livre se propose d’accompagner dans l’acquisition de ces nouvelles compétences.
Langues : Français (fre)
Catégories : RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interaction Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21735 SPR PET Livre Etagères de la bibliothèque ECOUTE Inventorié Disponible
Titre : Se former à la relation d'aide. Concepts, méthodes, applications Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine BIOY, Auteur ; Anne MAQUET, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2004 Collection : Psychothérapies Importance : 282 p Note générale : A côté des thérapies cognitivo-comportementales et de la psychanalyse s'est développé le courant de la psychologie humaniste essentiellement représenté par la pratique de Carl Rogers. Cet ouvrage propose une approche didactique et clinique de la relation d'aide entendu comme technique psychothérapique. D'une clarté exemplaire, le livre est notamment centré sur la vie émotionnelle du patient et sur le traitement du symptôme. Il comporte de nombreuses mises en application. Sommaire : Les bases d'un concept. Du mouvement humaniste à la pratique rogerienne. Les principes fondateurs. Les attitudes thérapeutiques. Les techniques thérapeutiques. Les cadres de pratique. La pratique clinique. La place du symptôme. Les liens à l'environnement. La place des émotions. L'approche clinique. Cadres d'actions spécifiques. Les applications cliniques. L'accompagnement palliatif. Le domaine de l'enfance. Conclusion. Bibliographie. Index. SOURCE : www.dunod.com Langues : Français (fre) Catégories : THERAPIES:Psychothérapie, Carl Rogers
RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interactionEn ligne : http://www.dunod.com/livre-dunod-9782100511334-se-former-a-la-relation-d-aide.ht [...] Se former à la relation d'aide. Concepts, méthodes, applications [texte imprimé] / Antoine BIOY, Auteur ; Anne MAQUET, Auteur . - [S.l.] : Dunod, 2004 . - 282 p. - (Psychothérapies) .
A côté des thérapies cognitivo-comportementales et de la psychanalyse s'est développé le courant de la psychologie humaniste essentiellement représenté par la pratique de Carl Rogers. Cet ouvrage propose une approche didactique et clinique de la relation d'aide entendu comme technique psychothérapique. D'une clarté exemplaire, le livre est notamment centré sur la vie émotionnelle du patient et sur le traitement du symptôme. Il comporte de nombreuses mises en application. Sommaire : Les bases d'un concept. Du mouvement humaniste à la pratique rogerienne. Les principes fondateurs. Les attitudes thérapeutiques. Les techniques thérapeutiques. Les cadres de pratique. La pratique clinique. La place du symptôme. Les liens à l'environnement. La place des émotions. L'approche clinique. Cadres d'actions spécifiques. Les applications cliniques. L'accompagnement palliatif. Le domaine de l'enfance. Conclusion. Bibliographie. Index. SOURCE : www.dunod.com
Langues : Français (fre)
Catégories : THERAPIES:Psychothérapie, Carl Rogers
RELATION D'AIDE:Entretien, écoute, interactionEn ligne : http://www.dunod.com/livre-dunod-9782100511334-se-former-a-la-relation-d-aide.ht [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 20446 SPR BIO Livre Collections en dépôt ECOUTE Inventorié Disponible
