Bibliothèque du Centre de Prévention du Suicide
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Auteur Yann LEROUX |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes blogues, nouveaux terrains vagues des adolescents / Yann LEROUX in CAHIERS de Psychologie Clinique, 35 (2010)
Titre : Les blogues, nouveaux terrains vagues des adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann LEROUX, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : 117-121 Langues : Français (fre) Catégories : PSYCHOLOGIE:internet Note de contenu : acq avril 2012
in CAHIERS de Psychologie Clinique > 35 (2010) . - 117-121[article] Les blogues, nouveaux terrains vagues des adolescents [texte imprimé] / Yann LEROUX, Auteur . - 2010 . - 117-121.
Langues : Français (fre)
in CAHIERS de Psychologie Clinique > 35 (2010) . - 117-121
Catégories : PSYCHOLOGIE:internet Note de contenu : acq avril 2012
Titre de série : Journal des psychologues, n° 301 Titre : Psychothérapie et internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann LEROUX, Auteur Année de publication : 2012 Importance : 29-33 Note générale : D’abord objet de discussion puis motivée par les patients eux-mêmes, la psychothérapie en ligne devient réalité. Mais comment le cyberespace agit-il sur les pratiques cliniques ? Et comment peut-il être utilisé par les professionnels ? Cette réflexion nécessaire face aux dérives possibles au développement de « cliniques numériques » analyse les liens entre psychothérapie et Internet. Langues : Français (fre) Catégories : DEQ nouvelles technologies Note de contenu : acq septembre 2015 Journal des psychologues, n° 301. Psychothérapie et internet [texte imprimé] / Yann LEROUX, Auteur . - 2012 . - 29-33.
D’abord objet de discussion puis motivée par les patients eux-mêmes, la psychothérapie en ligne devient réalité. Mais comment le cyberespace agit-il sur les pratiques cliniques ? Et comment peut-il être utilisé par les professionnels ? Cette réflexion nécessaire face aux dérives possibles au développement de « cliniques numériques » analyse les liens entre psychothérapie et Internet.
Langues : Français (fre)
Catégories : DEQ nouvelles technologies Note de contenu : acq septembre 2015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 21316 ART.NUM 10175 Texte imprimé Etagères de la bibliothèque Psychologie, psychanalyse Inventorié Disponible
Titre : Quelques points de rencontre entre la culture geek et les adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann LEROUX, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : 127-145 Note générale : Les réseaux sociaux, les mangas, les jeux vidéos sont-ils de nouvelles façons de se cultiver, de communiquer, de nouveaux espaces de création ? Quelles sont leurs répercussions dans la construction identitaire des adolescents et dans leur rapport à la culture dite « humaniste » ? Les paysages numériques nous sont maintenant devenus banals. Nous ne nous étonnons plus de pouvoir écouter de la musique en ligne, ni de regarder des vidéos qui viennent d'être psotées de l'autre côté de la planète. Des foules s'amassent sur twitter et Facebook et contribuent à l'ébranlement de régimes autocratiques. Nous le devons pour une grande part au geeks. Langues : Français (fre) Note de contenu : acq avril 2013
in Enfances et psy > 56 (2013) . - 127-145[article] Quelques points de rencontre entre la culture geek et les adolescents [texte imprimé] / Yann LEROUX, Auteur . - 2013 . - 127-145.
Les réseaux sociaux, les mangas, les jeux vidéos sont-ils de nouvelles façons de se cultiver, de communiquer, de nouveaux espaces de création ? Quelles sont leurs répercussions dans la construction identitaire des adolescents et dans leur rapport à la culture dite « humaniste » ? Les paysages numériques nous sont maintenant devenus banals. Nous ne nous étonnons plus de pouvoir écouter de la musique en ligne, ni de regarder des vidéos qui viennent d'être psotées de l'autre côté de la planète. Des foules s'amassent sur twitter et Facebook et contribuent à l'ébranlement de régimes autocratiques. Nous le devons pour une grande part au geeks.
Langues : Français (fre)
in Enfances et psy > 56 (2013) . - 127-145
Note de contenu : acq avril 2013
